五下回顾拓展

回顾拓展一1整理ppt一.内容回忆，资料交流1.?草原?一课描绘了内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗风俗民情，表达了蒙汉民族间的深情厚谊。2.?丝绸之路?再现了发生在两千多年前这条伟大之路上中西方文化交流，商贸往来生动一幕，说明了这交通要道对东西方经济文化交流和增进各国人民间友谊的重大作用。2整理ppt3.?白杨?通过父子两代人的交谈，托物言志，借物喻人，热情讴歌了一代又一代现身边疆的建设者们。4.?把铁路修到拉萨去?报道了一支最能吃苦、最能打仗，攻克世界第一高原隧道难关的筑路大军，他们昂扬的斗志和无私奉献的精神。3整理ppt近两周的时间里，我们与蒙古族同胞共话夕阳，我们走进了古老苍凉的雪域高原，欣赏了风沙漫卷的茫茫戈壁上顽强生存的白杨。驼铃声声的丝绸之路，优美风光还历历在目，西部建设者可歌可泣的故事还萦绕在我们脑际。相信你收集到的资料更多，你能介绍给我们大家吗？4整理ppt展示台：西部的过去，现在，未来西部的建设与开展西部的风土人情，历史文化西部的旅游与开发西部人的生存状态，生活环境西部的教育，西部孩子的学习与生活。……5整理ppt二.回眸课文内容，揣摩写作特点1.快速浏览课文?草原?和?白杨?，并思考这两篇课文在写作上有什么特点。2.小组交流：把着两篇课文中你最喜欢的局部或者你认为写的最美的句子推荐给大家，并说明理由。三.你在学习中一定有其他收获，说说吧。6整理ppt日积月累7整理ppt浪淘沙刘禹锡8整理ppt

浪淘沙

(唐)刘禹锡

qūbǒ九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。9整理ppt浪淘沙：唐代一种曲子的名称。10整理ppt刘禹锡唐代思想家、文学家，其诗与白居易齐名，世称“刘白〞。11整理ppt九曲黄河12整理ppt

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。

弯弯曲曲的黄河从遥远的地方奔腾而来，一路夹裹着万里黄沙。天涯：天边。13整理ppt如今直上银河去，同到牵牛织女家。既然你是从天边而来，如今好似要直飞上高空，请你带上我扶摇直上，聚集到银河中去，一同到牵牛织女家里做客吧。14整理ppt

浪淘沙刘禹锡

qūbǒ九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同时牵牛织女家。15整理ppt“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。〞主要写了什么？

一二句是写景，写出了黄河的气势非凡。从“九曲黄河〞“浪淘风簸〞中体会出来的。作者运用了夸张的手法。16整理ppt“如今直上银河去，同时牵牛织女家。〞主要写了什么？

写出了作者大胆的想象。想到了牛郎织女的神话传说。17整理ppt这首古诗表达了作者怎样的情感？赞颂黄河的气势宏大，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱

对美好生活的向往。18整理ppt传说，清朝末年，慈禧太后请一位著名的书法家为她的扇子题诗。那位书法家写的是唐朝王之涣的诗?凉州词?：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。19整理ppt由于疏忽，书法家忘写了“间〞字。慈禧大怒，要杀他。那位书法家急中生智，连忙解释道:“老佛爷息怒，这是用王之涣的诗意填的一首词。〞并当场断句，读给慈禧听：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风，不度玉门关。〞慈禧听了，转怒为喜，连声称妙。20整理ppt趣味语文1.阅读趣味故事，想想讲了什么，故事趣在何处？2.交流：你读了这个故事，你有什么感受？21整理ppt“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。〞“无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟足矣。〞“无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。〞22整理ppt五年级下口语交际一23整理ppt2021年5月12日，在汶川发生了大地震，在汶川的邻县，地震在高大的上震出了“青川〞。24整理ppt曾经美丽的家园，变得一片荒芜。25整理ppt有很多和我们一样的孩子，他们的亲人甚至被全部掩埋在了这篇废墟下面。26整理ppt那些和我们一样年龄，却失去了亲人的孩子们，他们需要什么？27整理ppt他们挤在临时搭建的样本房。28整理ppt却仍然坚持学习29整理ppt面对这一切，各界人士纷纷伸出援助之手，和他们一起加油！30整理ppt大家都在行动，你、我、手拉手......在奉节县吐祥镇中心小学，有一群孩子，在用自己的努力，给灾区的小朋友寄去自己的希望。大家都在行动，你、我、手拉手......在奉节县吐祥镇中心小学，有一群孩子，在用自己的努力，给灾区的小朋友寄去自己的希望。31整理ppt32整理ppt33整理ppt34整理ppt35整理ppt36整理ppt他们用自己的双手，寄托自己的祝福，和青川的小朋友手拉手，共同度过这个难关。37整理ppt38整理ppt39整理ppt40整理ppt41整理ppt爱让他们的心紧紧联系在一起。42整理ppt看了这些介绍，你们想了解这些孩子吗？想知道他们现在的生活吗？就让我们来策划一次“手拉手”的活动，去了解他们吧。43整理ppt第一单元习作指导在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。他们有的生活幸福美满，有的生活贫困艰苦，但他们同我们一样热爱生活、有远大的志向；同我们一样渴望友谊、有美好的愿望。古诗云：海内存知己，天涯假设比邻。我们何不给远方的小学生写一封信，共同筹划并开展一次“手拉手〞活动，让我们与同龄人一起在蓝天下快乐成长、共同进步呢？好，快行动起来吧！44整理ppt

清词丽句

眉清目秀浓眉大眼白里透红虎头虎脑热情好客心灵手巧开朗大方天资聪明孜孜不倦废寝忘食锲而不舍勤学苦练书声琅琅互帮互学彬彬有礼名列前茅谈笑风生兴致勃勃争先恐后摇曳多姿别具一格溪水淙淙悦耳动听风景宜人婀娜多姿五彩缤纷万点金光天水相接迫不及待万水千山同甘共苦诚心诚意

微缺乏道45整理ppt写信格式

1.称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。2.问候语：如写“你好〞、“近来身体是否安康〞等。独立成段，不可直接接下文。3.正文。这是信的主体，可以分为假设干段来书写。4.祝颂语。以最一般的“此致〞、“敬礼〞为例。“此致〞可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼〞写在“此致〞的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。46整理ppt5.具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。如果忘了写某事，那么可以在日期下空一行、再空两格写上“又附〞，再另起行书写未尽事宜。47整理ppt一、介绍自己的学校生活

在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五〔2〕班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉……〞这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。48整理ppt二、介绍自己的家庭情况为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。〞49整理ppt三、介绍自己的个性爱好让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能表达一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是说明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是成心的，跌破了，最多回家让爸爸帮助用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。〞我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士〞。……50整理ppt四、介绍自己的学习情况

作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出珍贵的建议，帮助自己提高。比方一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病〞。51整理ppt五、介绍自己的美好家园把家乡的风土人情、物产资源以及自然景观介绍给对方，让对方也爱上你的家乡，更能增强双方的情谊。52整理ppt六、你写的活动想法、建议，要尽量考虑到对方的情况，以便于活动的开展。1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。53整理ppt写作提纲一、介绍学校生活1、说说校园环境〔教学楼、花坛、操场…)2、休闲场所3、自己的班集体二、介绍自己的家庭情况1、介绍你们家庭和睦生活的典型事例。2、介绍爸爸妈妈如何关心、疼爱你。3、介绍你的小书房。三、介绍自己的学习情况54整理ppt四、介绍自己的个性爱好1、介绍自己的年龄、长相、性格特点。2、介绍自己的兴趣爱好。五、介绍自己的家乡1、说说家乡的风土人情、物产资源。2、美丽的自然景观。六、你写的活动想法、建议，要尽量考虑到对方的情况，以便于活动的开展。55整理ppt给远方小学生的一封信亲爱的金佳怡：

你好！

近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？很快乐写信你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。(开头就表达了钦佩之情，拉近了和对方的距离〕

我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。〔语句十分生动、形象，抓住了自己的少主要特征来介绍〕56整理ppt最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？

我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧？有时机一定要来哦！〔简略地介绍了家乡风景，拉近了彼此的距离〕

57整理ppt

今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比方我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？(水到渠成，交代本次通信的目的〕就写到这儿吧，我还要做作业呢，你要写信哦！

祝你学习进步！

等你回信的戴文翼

2006年2月25日

58整理ppt西部的小朋友：

你们好！我叫王假设灵，我是南山实验学校麒麟小学部五〔2〕班的学生。我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手〞的活动，我希望我们能成为好朋友！

我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。深圳是一座科技兴旺的城市，这里的交通非常兴旺，到处都是高速公路。并且，我们这里的绿化非常好，到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。

我们的城市非常兴旺，飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起，所以，去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好，学校有体育馆、篮球场、足球场、操场，并且我们的教室里有一台电脑和大电视，很好吧！下次你们来我们学校的时候就可以参观了！

59整理ppt我们的校长非常和蔼，也非常注意我们的素质教育。比方我们学校就开展了唱歌.电子琴.黑板画.古筝.竹笛.等艺术活动，让我们的课余生活不象以前一样烦闷，而变得多姿多采。

你们的学习怎么样啊？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！我们互相了解，等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了，好期待啊！你们呢？

祝你们：

学习进步！身体健康！等你回信的小红

2021年2月25日

60整理ppt山区的小朋友：你们好!我是****五年级的学生***。我们的教室宽敞明亮，校内还设有篮球场，沙池等体育活动设施。，虽然我们互不相识，但这一次我通过学校网上视频看到了你们的生活情况，深表同情。看了你们的生活状况，我十分自责。你们每天中午只吃米饭，根本没什么菜，居然没有半句怨言，还吃得津津有味，要是换了我们，根本不可能，想起平时里总对妈妈做的菜挑三拣四，我们真是有愧啊!我知道你们连每人拥有一本字典是一件十分奢侈的事，因为你们一个班级才拥有一本字典，而看看我们，看完一本课外书就扔了，有的甚至买过来连看都没看就扔了。你们十分坚强，从小就担负挑柴、洗衣、做饭等家务活，你们常常要挑比自己体重还重的东西，你们却一点也不抱怨，只是尽力地挑着，看看我们这些孩子，在家里从来不干活，最多也是扫扫地，还在一旁叫苦连