新教材2024版高中生物第5章植物生命活动的调节第4节环境因素参与调节植物的生命活动课后提能集训新人教版选择性必修1

第5章第4节[基础达标]题组一光对植物生长发育的调节1．下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程，下列相关说法不正确的是()eq\x(甲瓦龙酸)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\o(→,\s\up7(长日照))GA→促进生长,\o(→,\s\up7(短日照))ABA→诱导休眠))A．GA与ABA的形成从根本上来说是植物基因组程序性表达的结果B．GA与ABA有一定的对抗作用，共同对植物的生长发育起调节作用C．GA与ABA的形成途径相似，都受日照的影响D．夏季植物体内ABA产生增加，植物生长加快，冬季GA产生增加，抑制植物生长【答案】D【解析】植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，A正确。由题图可知，GA与ABA表现出对抗作用，共同调节植物的生长发育，B正确。由题图可知，GA与ABA的产生都受日照的影响，C正确。夏季日照长，植物体内GA产生增加，植物生长加快；冬季日照短，ABA产生增加，抑制植物生长，促进植物休眠，D错误。2．小麦需要日照长度达到一定值才能开花，下面相关说法错误的是()A．小麦细胞内的光敏色素能感知光信号B．光信号在细胞内通过信息传递系统被传导到细胞核C．和小麦类似的植物通常在春末夏初开花D．长日照能提高细胞核内与开花有关的基因数量【答案】D【解析】小麦细胞内的光敏色素能感知光信号，A正确；光信号在细胞内通过信息传递系统被传导到细胞核，进而调节生命活动，B正确；小麦需要日照长度达到一定值才能开花，则和小麦类似的植物通常在春末夏初开花，C正确；长日照能提高细胞核内与开花有关的基因表达，D错误。题组二参与调节植物生命活动的其他环境因素3.“玉兰花欲开，春寒料峭来”。初春时，天气寒冷，玉兰树的花已经开放但叶子却没有长出。对于这时玉兰的分析，不正确的是()A．玉兰细胞中的光敏色素能感受光的变化B．诱导玉兰花芽萌发的温度要高于叶芽C．生长素在叶芽萌发过程中能促进细胞伸长D．玉兰花开放是多种植物激素共同调节的结果【答案】B【解析】玉兰细胞中的光敏色素是能接受光信号的分子，能感受光的变化，A正确；由题干“初春时，天气寒冷，玉兰树的花已经开放但叶子却没有长出”可推知，诱导玉兰花芽萌发的温度较叶芽低，B错误；生长素在叶芽萌发过程中能促进细胞伸长，C正确；在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控的，D正确。4．探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度。实验操作如图所示（注：A盒下侧有开口，可以进光）。结果预测及结论如下，其中错误的是()A．若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响B．若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响C．若A中幼苗水平生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等D．若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响小于单侧光对生长素分布的影响【答案】D【解析】结合题图分析，A受重力和单侧光的影响，B受重力影响。重力使生长素由远地侧向近地侧运输，单侧光使生长素由近地侧向远地侧运输，B受重力影响，不受单侧光影响，近地侧生长素浓度大于远地侧。若重力对生长素分布的影响大于单侧光，则A中近地侧生长素浓度高于远地侧，幼苗向上弯曲生长，且B近地侧生长素浓度高于A近地侧，所以B幼苗也向上弯曲生长，且弯曲程度大于A，A正确；若B中幼苗向上弯曲生长，说明重力作用使幼苗两侧生长素分布不均匀，而A中幼苗水平生长，说明在重力和单侧光的作用下，幼苗中近地侧和远地侧的生长素含量相同，可推测单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等，C正确；若重力对生长素分布的影响小于单侧光，则A中远地侧生长素浓度高于近地侧，远地侧生长快于近地侧，A幼苗向下弯曲生长，B受重力影响，不受单侧光影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，B幼苗表现为向上弯曲生长，B正确，D错误。题组三植物生长发育的整体调控5．下图为植物开花所需的光照条件示意图，下列表述错误的是()A．植物可以感知光信号并据此调整生长发育B．长夜闪光对于植物能否开花并无明显影响C．短日照植物一般在日照时间短于一定数值时开花D．通过人为控制光照时间可以有效调控植物的花期【答案】B【解析】由图中信息可知，光照时间会影响植物是否开花，影响授粉，植物可以感知光信号并据此调整生长发育，A正确；由图可知，短日/长夜时短日照植物开花，短日/长夜闪光时短日照植物不开花，长夜闪光对于植物能否开花有影响，B错误；分析图可知，短日照植物一般在日照时间短于一定数值时开花，C正确；由题可知，植株是否开花受其内部特征（长/短日照植物）和外部环境（光照时间）共同决定，故可通过人为控制光照时间有效调控植物的花期，D正确。6．在研究植物开花的过程中，科学家认为经过光周期诱导的叶片可以产生一种刺激物（开花素），它能够长距离运输刺激植物开花，并通过嫁接实验证实了这种刺激物的存在，当“开花素”水平高至足以刺激顶芽开花时，植物即开始开花，而新形成的营养芽则被局部产生的“反开花素”信号暂时抑制，继续进行营养生长。以下相关叙述错误的是()A．植物能够接受光周期诱导的原因是细胞内含有可以吸收红光和蓝光的光敏色素B．光敏色素有红光吸收型和远红光吸收型，两者可以很快地相互转变C．将光周期诱导后的叶片移植到未经过诱导的植株上，可以使后者开花D．“反开花素”和“开花素”同时存在，有利于番茄的营养生长和生殖生长循环出现【答案】A【解析】光敏色素主要吸收红光和远红光，植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光受体，A错误；光敏色素有红光吸收型和远红光吸收型，两者可以很快地相互转变，B正确；科学家进行了嫁接实验证实了这种刺激物的存在，说明将光周期诱导后的叶片移植到未经过诱导的植株上，可以使后者开花，C正确；植物开始开花后，新形成的营养芽被局部产生的“反开花素”信号暂时抑制，继续进行营养生长，所以“反开花素”和“开花素”同时存在，有利于番茄的营养生长和生殖生长循环进行，D正确。7．某兴趣小组研究了光照时间、赤霉素、赤霉素合成抑制剂对某植物茎段生长的影响，结果如表。下列相关叙述错误的是()实验处理组别ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ光照时间/(h·d-1)888161616赤霉素1mL－＋＋－－＋赤霉素合成抑制剂1mL－－＋－＋＋茎段伸长长度/cm0.51.81.330.72.1A．Ⅰ和Ⅳ的实验结果可说明植物茎段伸长与光照时间有关，Ⅲ和Ⅵ的实验结果不能说明B．根据Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ的实验结果可推测，延长光照时间能促进赤霉素的合成C．若在第Ⅴ组实验中施加赤霉素，茎段可再伸长D．证明“赤霉素合成抑制剂能抑制茎段伸长”的最佳证据是Ⅳ和Ⅴ的实验结果【答案】A【解析】根据表格分析Ⅰ和Ⅳ的自变量是光照时间，且Ⅰ和Ⅳ是在没有添加赤霉素和赤霉素合成抑制剂的情况下，研究光照时间对茎段伸长的影响，根据Ⅰ和Ⅳ的实验结果可说明植物茎段伸长与光照时间有关，而Ⅲ和Ⅵ均添加了赤霉素和赤霉素合成抑制剂，无关变量相同，自变量为光照时间，因此Ⅲ和Ⅵ的实验结果也可说明植物茎段伸长与光照时间有关，A错误；Ⅰ和Ⅳ对比，说明延长光照时间可以促进茎段伸长，Ⅴ添加了赤霉素合成抑制剂，茎段伸长长度与Ⅰ相差不大，说明延长光照时间能促进赤霉素的合成，B正确；赤霉素可以促进茎段的伸长，若在第Ⅴ组实验中施加赤霉素，茎段可再伸长，C正确；证明“赤霉素合成抑制剂能抑制茎段伸长”的最佳证据是Ⅳ、Ⅴ的实验结果，D正确。[能力提升]8．宋代诗人王安石曾用“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句来赞扬在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。梅花是短日照植物，白天光照时间短于12～14小时才能开花。梅花也是观赏植物，但要适时修剪，让树木发出更多的侧枝，使树形圆润。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是()A．光、温度等环境因素会影响植物激素的合成B．光敏色素是接受光信号的分子，是一类蛋白质C．生长素的极性运输不需要消耗细胞释放的能量D．施用适宜浓度的外源多胺能减少梅花的修剪次数【答案】C【解析】光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，并影响植物的生命活动，A正确；光敏色素是一类接受光信号的分子的蛋白质，受到光照射时，其分子结构会发生变化，B正确；生长素极性运输方式是主动运输，主动运输需要能量，C错误；据信息可知，外源多胺能抑制生长素的极性运输，则侧芽生长素浓度降低，促进侧芽发育，D正确。9．如图表示利用碗莲种子所做的探究实验（其他条件适宜且相同），下列叙述不正确的是()A．该实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响B．A组和B组对照可以说明种子萌发需要水分C．C组和E组对照可以说明光照对种子萌发没有影响D．该实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理【答案】C【解析】由题图可知，A组、B组的自变量是有无水分，B组、C组的自变量是有无破壳处理，B组、D组和C组、E组的自变量是有无光照，因此该实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响，A正确；A组和B组对照可说明种子萌发需要水分，B正确；从题图中信息可知，不破壳处理的种子均不萌发，所以破壳是种子萌发的前提条件，探究光照对碗莲种子的影响应对比B组和D组，B组和D组实验结果说明光照对种子萌发无影响，C错误；综合五组实验结果，说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理，D正确。10．下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是()A．光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B．植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C．在植物激素中，生长素对于植物生长发育过程起主导作用D．植物的生长发育过程，实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果【答案】C【解析】光照、温度等环境因子会影响植物光合作用、激素的合成与分布等，从而影响植物的生命活动，A正确；植物生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节，B正确；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节各种生命活动，植物生长发育的不同阶段，起主导作用的激素不同，C错误；植物生长发育的过程，实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果，D正确。11．光敏色素在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育等。如图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程，请分析回答有关问题。(1)科学家研究发现，植物具有能接受光信号的分子，光敏色素是其中的一种。光敏色素是一类____________，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。(2)在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，该过程是__________信号的过程，图中发生改变的光敏色素作为__________分子传递到细胞核内，引起细胞核内____________，该过程的产物通过__________离开细胞核。(3)需要氨基酸作为原料的过程是图中序号________。该过程的开始和终止分别与mRNA上的_____