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文档简介

2024届云南大附属中学九年级化学第一学期期中统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在学习分子和原子的知识后,四位同学对它们的区别作了如下发言:小倩说“区别在于是否在不停地运动”;小丹说“区别在于是否能够构成物质”小鑫说“区别在于化学反应中是否可分”;小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。你赞同()A.小倩 B.小丹 C.小鑫 D.小娜2.下列说法不正确的是()A.镁在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧,生成无色气体3.下列知识整理的内容不完全正确的是()A蜡烛燃烧B实验操作安全常识火焰三层﹣﹣外焰、內焰、焰心温度最高﹣﹣外焰熄灭蜡烛时的白烟﹣﹣石蜡不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味不可触摸药品和品尝味道停止加热时,要用嘴吹灭酒精灯C测空气中氧气含量实验成功关键D加热时试管破裂原因装置﹣﹣气密性好药品(红磷)﹣﹣足量打开弹簧夹时机﹣﹣装置冷却加热前﹣﹣没有给试管预热加热时﹣﹣试管外壁沾有水珠加热后﹣﹣立即用冷水冲洗A.A B.B C.C D.D4.如图所示的公共图标中,与消防安全无关的是()A. B. C. D.5.空气污染指数简称API,下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.臭氧 D.可吸入颗粒物6.下列说法正确的是A.一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同B.凡含有氧元素的物质就是氧化物C.某物质中只含有一种元素,该物质一定是一种单质D.含有多种元素的物质一定是混合物7.实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中,某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管,下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象,其中正确的是()A. B. C. D.8.下列反应,既不是分解反应,也不是化合反应的是A.2HgO2Hg+O2↑ B.HCl+NaOHNaCl+H2OC.2C+O22CO D.Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑9.用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的过程中,锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确的是()A. B.C. D.10.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaOH、氢氧化钠、火碱 B.Ca(OH)2、氢氧化钙、消石灰C.NaC1、氯化钠、食盐 D.CaO、氧化钙、熟石灰二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与生活密切相关,请从微观粒子的角度解释下列相关问题:(1)经过花园能够闻到花香,这是因为____________;(2)用水银温度计测量体温,温度升高,示数变大的原因是____________;(3)氧气和二氧化碳气体化学性质不同的根本原因是____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请结合下图中所示的实验,回答下列问题:(1)实验A中,水作________________________(选填“反应物”或“生成物”);(2)B实验若所用红磷量不足,进入集气瓶内的水的量会偏_____________________;(3)C实验的目的是验证_____________________;(4)D实验中水的作用是_____________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气,属于___变化。(2)写出反应②的符号表达式:____________。(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_________(填字母)。A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解(4)这种化肥含氮量是否达到16%呢?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,B中的现象是____________,B装置内发生反应的符号表达式为____________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知:反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。(写计算过程)14.根据图1实验装置回答问题:①C实验中的实验现象是__________________,该反应的化学方程式是_______________;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_______________。②A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_____________,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式是____________________,该反应类型是_____________;排水法收集氧气后,用玻璃片_____________(填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。③上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_________________(填字母)。④B实验中,发生反应的化学方程式是_________________;B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2:CD段气压变化的原因是______________________。实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为________________(用V、V1、V2表示)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.已知烷烃类物质的化学式可用通式表示为:CnH2n+2(n为整数,且n≥1),烯烃类物质的化学式可能通式表示为:CnH2n(n为整数,且n≥2)。据此回答下列问题:(1)若某烯烃的相对分子量为70,则该烯烃的化学式为_______;(2)若C3H8与C5H12两种烷烃所含氢元素的质量相等,则C3H8与C5H12的质量比为______;28gC3H6与C5H10两种烯烃的混合物中,碳元素的质量为______;(3)烷烃类物质中,氢元素质量分数随n值增大而______(填“增大”或“减小”),氢元素质量分数最大的烷烃的化学式为_______,等质量的CH4和C2H6分别完全燃烧,消耗氧气质量较小的是_____。16.如图是某种化肥的部分信息,请根据相关信息计算.碳酸氢铵净重:含氮量:化学工业公司(1)该化肥中氮元素的质量为_______kg.(2)碳酸氢铵的相对分子质量_______;(3)碳酸氢铵中碳、氧两种元素的质量比_______;(4)碳酸氢铵中氮元素的质量分数_______(计算结果精确到);(5)该化肥中碳酸氢铵的质量(计算结果精确到)_______;(6)该化肥是_______(填“混合物”或“纯净物”).(写出(2)-(5)的计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、分子和原子都在不断地运动,故A错误;B、分子和原子都能直接构成物质,故B错误;C、分子和原子的区别是在化学变化中分子可以再分,原子不能再分,故C正确;D、分子和原子不能直接比较大小,故D错误。故选C。2、B【解析】

A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体,故正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故错误;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,故正确。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、B【解析】

A、酒精灯的火焰分外焰、內焰、焰心三层,外焰温度最高,熄灭蜡烛时的白烟是石蜡蒸汽遇冷凝成的石蜡小颗粒,故A不符合题意;B、不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味、不可以触摸药品和品尝味道、停止加热时,不能用嘴吹灭酒精灯,而是用灯帽盖灭,故B符合题意;C、测空气中氧气含量实验成功关键:装置气密性好、药品(红磷)足量、打开弹簧夹时机装置冷却,故C不符合题意;D、加热时试管破裂原因:加热前没有给试管预热、加热时试管外壁沾有水珠、加热后立即用冷水冲洗,故D不符合题意。故选B。4、B【解析】

A、图中所示标志是禁止吸烟标志,与消防安全有关,故A错误;B、图中所示标志是节水标志,与消防安全无关,故B正确;C、图表示易燃物,容易发生火灾,与消防安全有关,故C错误;D、图表示禁止放油桶等易燃物,如果放了容易发生火灾,与消防安全有关,故D错误。故选。5、A【解析】

A、二氧化碳是温室气体,会使全球变暖,但是不污染空气,没有被计入空气污染指数,故选项A符合题意;B、一氧化碳有毒,污染环境,属于空气污染物,被计入空气污染物指数,故选项B不符合题意;C、臭氧可形成光化学烟雾,属于空气污染物,被计入空气污染物指数,故选项C不符合题意;D、可吸入颗粒物属于空气污染物,被计入空气污染物指数,故选项D不符合题意。故选A。6、A【解析】

A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同,故选项说法正确;B、含有氧元素的物质不一定是氧化物,如高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误;C、某物质中只含有一种元素,该物质不一定是一种单质,如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素,属于混合物,故选项说法错误;D、含有多种元素的物质不一定是混合物,如高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的,属于纯净物,故选项说法错误。故选A。【点睛】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质7、C【解析】

催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质;催化剂能改变反应速率,催化剂不能使生成物的质量增加。质量相等的两份氯酸钾a和b,b中再加入少量高锰酸钾;将药品分别加热到完全,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故b产生的氧气比a多,且生成的二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率,所以反应时间短;且均需要加热一段时间才能分解产生氧气,观察图象,C符合变化过程。

故选C。8、B【解析】

A、反应物是氧化汞为一种,生成物是汞和氧气为两种,属于分解反应,故选项错误;B、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项正确;C、反应物是碳和氧气为两种,生成物是一氧化碳为一种,属于化合反应,故选项错误;D、反应物是碱式碳酸铜为一种,生成物是氧化铜、水、二氧化碳三种,属于分解反应,故选项错误。故选B。9、B【解析】

反应前一段时间锰元素在固体中的质量分数不变,反应后氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,固体质量减小,锰元素质量不变,因此锰元素在固体中的质量分数增大,完全反应后固体质量不变,锰元素在固体中的质量分数不变,因此B选项锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确。故选B。10、D【解析】

A、氢氧化钠俗称火碱、苛性钠,不符合题意;B、氢氧化钙俗称消石灰、熟石灰,不符合题意;C、氯化钠俗称食盐,不符合题意;D、氧化钙俗称生石灰,熟石灰是氢氧化钙,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子不断运动温度升高,汞原子间隔变大分子不同【解析】

(1)经过花园能够闻到花香,这是一种扩散现象,其本质是分子不断运动;(2)水银温度计里的金属是汞,温度升高,汞原子间隔变大,导致体积膨胀,示数变大;(3)分子是保持物质化学性质的最小粒子,故氧气和二氧化碳气体化学性质不同的根本原因是分子不同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、反应物小分子在不断运动防止集气瓶底炸裂【解析】

(1)电解水时,水是反应物;(2)测定空气中氧气含量的实验,消耗多少体积的氧气,反应结束后进入多少体积的水,B实验若所用红磷量不足,消耗的氧气偏少,故进入集气瓶内的水的量会偏小;(3)C实验的目的是验证分子在不断运动;(4)铁丝燃烧放出大量的热,会使固体熔化为液体溅落到集气瓶底部而炸裂瓶底,故D实验中水的作用是防止集气瓶底炸裂。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、沸点物理N2+H2NH3AC检查装置气密性石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合气体中的H2O和CO23.414%【解析】

(1)利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气;此过程没有生成新物质,属于物理变化;(2)氢气和氮气在一定条件下生成氨气,反应的符号表达式为:N2+H2NH3;(3)由标签中的“防潮防晒”可知,碳酸氢铵易溶于水且受热易分解,不能说明碳酸氢铵具有挥发性;(4)①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是:检查装置的气密性;②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以观察到试管口的现象是有水珠出现,B中的现象是澄清石灰水变浑浊;B装置内发生反应的符号表达式为:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;③碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3,所以C装置的作用是去除混合气体中的H2O和CO2;④碱石灰能吸收水和二氧化碳,浓硫酸和氨气反应生成硫酸铵,所以实验后D装置增加的质量就是氨气的质量,所以氨气的质量为152.4g-149g=3.4g;⑤化肥含氮元素质量分数=×100%=14%。14、剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体3Fe+2O2Fe3O4增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度用水润湿2H2O22H2O+O2↑分解反应磨砂4P+5O22P2O5C红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强【解析】

(1)铁丝在氧气燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;反应生成四氧化三铁,方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;细铁丝成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度,使铁丝可以持续燃烧;(2)连接玻璃管和橡皮管,先把玻璃管口用水润湿,目的是减小摩擦;过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,方程式为:2H2O22H2O+O2↑;是“一变多”,属于分解反应;磨砂面可以更好的密封集气瓶,由于集气瓶瓶口也是磨砂的,当两个磨砂面扣在一起时微小的凹凸部分会扣在一起起到密封的作用;(3)C实验中的水可以防止高温熔融物炸裂集气瓶;(4)红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,方程式为:4P+5O22P2O5;CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强;燃烧消耗氧气,瓶内气体减少,压强降低,水会进入集气瓶,进入水的体积就是消耗的氧气的体积,再用氧气体积除以空气体积即得氧气的体积分数,即.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、C5H1011:1224g减小CH4C2H6【解析】

(1)烯烃类物质的化学式可能通式表示为:CnH

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