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文档简介
第三单元•素养综合检测勇担社会责任
(满分100分,限时45分钟)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是承担与付出后获
得的快乐和幸福。下列关于责任的认识正确的是()
A.我们每个人首先要对他人负责
B.责任是一个人分内应该做的事情
C.每个人一生中只扮演一种角色
D.长大以后才能承担责任
2.(2022山东海阳期末)每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女,
是我们的责任。()
A.孝敬父母B.遵守学校纪律
C.维护公共秩序D.心系祖国命运
3.我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任,没有他们承担责任,
我们将无法正常生活。对此,下列观点正确的是()
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
②我们的成长完全依赖于他人的付出
③我们应学会感恩,在辛苦付出中体验快乐和幸福
④我们每个人都应具有责任心,自觉履行应尽的责任
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
4.“今天到处串门,明天肺炎上门。肺炎疫情不可怕,就怕有人乱溜达……”这
段基层疫情防控的宣传段子,看似好笑却体现着基层工作者的责任与担当。承担
防疫责任可能付出的代价有()
①时间、精力和金钱
②牺牲生命
③赢得他人的尊重和赞许
④做得不好受到责备或处罚
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.(2021湖北荆门中考)2021年3月3日,全国妇联追授担当正义、克己奉公、
刚正不阿、为审判事业献出生命的人民法官周春梅全国三八红旗手称号。周春
梅的事迹体现了()
①敢于负责讲正义,尽职尽责勇担当
②不言代价与回报,刚正不阿做法官
③奉献助力我成长,代价回报要对等
④担责必定受处罚,献出生命才尽责
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.(2022山东泰安岱岳区阶段性检测)作为学生会会长的小慧不仅要担心自己的
学习成绩,还要管理班级事务、参加学校的合唱团训练、帮助同学温习功课……
太多的责任让她觉得很烦恼。作为她的朋友,你会这样开导她()
①面对自己选择的责任,要义无反顾地承担
②不是自愿选择的责任,也应该积极地对待
③对于被动承担的责任,不用那么认真对待
④为了减少烦恼,要学会推卸一部分的责任
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.“最美弯腰女孩”给老人系鞋带,“小暖男”在公交车上擦干座位积水主动让
座,“最美小护士”跪地三次抢救昏迷学生,这些“举手之劳”如一股股暖流温
暖了我们。为学习这些善举,某班拟召开主题班会,下列最适合的主题是()
A.鞠躬尽瘁,死而后已
B.赠人玫瑰,手留余香
C.静以修身,俭以养德
D.敏而好学,不耻下问
8)对下面漫画解读正确的是()
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望
②关爱是维系友好关系的桥梁
③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
④关爱他人是为了让自己收获更多幸福
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
9.在“关爱是一门艺术”的班会课上,林老师让同学们分享关爱他人的故事。下
面同学们的分享最符合要求的是()
A.考场上,小李通过手势向朋友传答案
B.小慧为贫困山区的孩子匿名捐款捐物
C.华华公开说给申请助学金的同学捐钱
D.见到求助信息,小明不假思索就答应帮忙
10.(2022山东沂源阶段性检测)“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以
你所创造的一切为人们服务。”奥斯特洛夫斯基的这句话对我们的启示是()
A.人生的价值在于服务社会
B.人的一生不能追求自我满足
C.服务社会能促进个人全面发展
D.每个人都离不开社会
11.(2021甘肃平凉中考)自疫情防控阻击战打响以来,甘肃各地青年志愿者迅速
集结,全力以赴投入到疫情防控工作中,用实际行动践行志愿者精神,一抹抹志愿
红,为保障人民群众生命安全和身体健康贡献青春力量。下列行为中与志愿者精
神相一致的是()
①中学生陇陇游览麦积山时在墙壁上刻下“东方雕塑馆”
②大学生兰兰参加社区敬老服务活动
③甘老师去甘肃省博物馆当义务解说员
④初三⑴班同学上街清理小广告
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.2021年9月,山东省某中学团委组织开展“请党放心,强国
有我”共青团员主题演讲活动,引导青年团员坚定理想信念、锤炼优良品德、矢
志艰苦奋斗,提高新时代青年团员的综合素质。下列对共青团的认识正确的是
()
①是中国特色社会主义事业的领导核心
②是中国共产党的助手和后备军
③是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题(共52分)
13.(2022山东淄博周村区期末)情境一第24届冬季奥林匹克运动会于2022年
2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行,近1.9万名志愿者为本届冬奥会
增添了一道亮丽的风景线。他们主要负责运动员指引、秩序维护、参观问询、
安检辅助、语言翻译等各项志愿服务工作。
⑴请你谈一谈青少年如何向志愿者们学习,做到服务和奉献社会。(6分)
情境二岁月静好,因为他人为我们负重前行。张桂梅老师扎根边疆教育一
线40余年,用教育阻断贫困代际传递。她创办了全国第一所女子公办免费高中,
把一生奉献给大山里的教育事业。截至2020年,她用12年的时光将1804名深
山里的女孩送入大学。
(2)我们应该向张老师学习,做一个负责任的人。请你谈谈为什么要做一个对他
人负责的人。(6分)
(3)张老师用自己的实际行动告诉我们,在社会生活中要关爱他人。我们怎样才
能做到关爱他人?(6分)
14.(2022山东威海文登区期末改编)“志愿文登”微信小程序正式上线后,市民
可以通过该小程序注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动,需要志愿服务
的人也可以通过该小程序进行查询,找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加
社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等志愿服务活动。
(1)假如你注册成为一名社区志愿服务者,身份的变化意味着什么?(4分)
(2)从事志愿服务活动对你的成长有何价值?(6分)
(3)照顾老人、扶贫帮困等关爱他人的行为有着怎样的意义?(8分)
15.(2022山东淄博临淄区阶段性检测)责任是和谐社会的“生态链”。某校八年
级⑴班展开了以“我与责任”为主题的实践探究活动,请你参与并完成以下任
务:
【数据分析】某小组通过问卷调查,形成了以下一组数据:
否定回答
调查问题理由
的比例
与人相约,
你总会准24%迟到朋友会等自己,没有什么大问题
时赴约吗?
你经常帮
父母做家35%父母不要求自己做家务
务吗?
外出旅游
找不到垃
圾桶,会把67%带垃圾回家好麻烦,随意扔也没有关系
垃圾带回
家吗?
(1)表中调查数据说明了什么?(4分)
⑵在活动过程中,有同学想要中途退出,他认为“这样的活动与学习无关,只要
对自己负责就行了"。如果你是本次活动的组织者,你应如何说服该同学继续参
加活动?(6分)
(3)活动结束后,班长向全班同学发出了“做负责任的公民,从我做起”的倡议。
你准备怎样落实班长的倡议?(6分)
答案全解全析
1.B责任是一个人分内应该做的事,所以B符合题意;A错误,每个人首先要对自
己负责;C错误,每个人一生中都要扮演许多角色;D错误,未成年人也要承担责任。
2.A人的身份是在社会关系中确定的,角色不同、责任不同,每一种角色都意味
着承担相应的责任,作为子女,孝敬父母是我们的责任,A正确;B、C、D与题意不
符。
3.A题干材料说明很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,①正确;②说
法太绝对;我们对他人负责,他人也对我们负责,我们要自觉履行应尽的责任,在
辛苦付出中体验快乐和幸福,③④正确。
4.B承担责任总会付出一定的代价,如耗费时间、精力和金钱,会使自己的一些
利益受损,可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚;还有可能危及自己的生
命,①②④符合题意。③是承担责任的回报,不符合题意。
5.A材料中的人物事迹是积极承担责任的表现,体现了敢于负责讲正义,尽职尽
责勇担当;不言代价与回报,刚正不阿做法官,我承担,我无悔,①②正确。③错误,
因为承担责任不言代价与回报;④说法错误。
6.A面对自己选择的责任,要义无反顾地承担;对于不是自愿选择的责任,也应
该积极地对待,故①②正确。对于不是我们自愿选择的责任,我们也应该积极承
担,③错误;要积极承担责任,不可推卸责任,④错误。
7.B题干中的行为都属于关爱他人的行为,B符合题意。A意思是尽心竭力,贡
献出全部精神和力量,一直到死为止;C意思是以内心安静来修养自身,以俭朴作
风来培养品德;D体现了勤奋好学,都与题干不符。
8.A漫画反映了关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,关爱他人传递美好情
感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁,①②③符合题意;④错误,关爱
他人是无私奉献行为。
9.BA错误,这是考试作弊的表现;B正确,这是关爱他人的正确做法;C错误,这
是没有换位思考,不尊重他人的做法;D错误,关爱他人,需尽己所能,收到求助信
要加以辨别。
10.A题干中的话体现了人生的价值在于服务社会,A符合题意;B错误;C、D不
符合题意。
11.D志愿者精神体现在服务社会、奉献社会的亲社会行为中,体现了强烈的社
会责任感。②③④与志愿者精神相一致,符合题意;①错误,这一做法是破坏人文
环境的行为。
12.D由教材知识可知,②③④正确;①错误,中国共产党是中国特色社会主义事
业的领导核心。
13.(1)①服务和奉献社会,我们青年要担当责任。②服务和奉献社会,我们要积
极参与社会公益活动。③服务和奉献社会,我们要热爱劳动,爱岗敬业。
(2)①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②我们应该学会感
恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生
活。
(3)①关爱他人,要心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人,要
尽己所能。③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,不伤害他人的自尊心,在保护
自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
解析第(1)问考查我们应该如何服务和奉献社会,从我们青年要担当责任、积
极参与社会公益活动、热爱劳动和爱岗敬业等方面回答即可。第(2)问考查为什
么要对他人负责,可从很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任、我们应心怀
感恩、自觉履行责任才能共享美好生活等方面作答。第⑶问考查怎样关爱他人,
从要心怀善意、要尽己所能、要讲究方法与策略、要采取行动等方面作答即可。
14.(1)身份的变化意味着要承担相应的社会责任(或不同的角色,不同的责任)o
(2)①服务社会体现人生价值,能得到人们的尊重和认可;②服务社会能够促
进我们全面发展,即能拓展视野,丰富知识,提升解决问题和人际交往能力,提高
道德境界。
(3)①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥
梁;②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进
社会文明进步;③关爱他人,收获幸福,获得尊重、帮助和更多发展机会,关爱他
人也是关爱和善待自己。
解析
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