第二批主题教育将检视整改工作落实到底心得体会发言

第二批主题教育将检视整改工作落实到底心得体会发言习近平总书记指出：“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。”第二批主题教育在群众身边开展，同群众的联系更直接、更紧密，需要解决的矛盾问题更复杂、更具体，而检视整改正是开展主题教育的关键环节，检视整改深不深、实不实，关系问题解决的质量，决定主题教育的成效。当下主题教育临近收官，必须坚持标准不降、劲头不松，将检视整改工作落实到底。找准目标方向，不留“死角”，由外到内寻“病症”，确保查找“到底”。“知不足，然后能自反也”。找准问题是检视整改工作的前提，问题就是矛盾，发现了问题就等于抓住了事物的矛盾，问题查找的准度关系到后续分析的深度和整改的力度。广大党员干部要坚持把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，对照要求，深查细照，紧扣政治、思想、能力、作风、纪律、实干等方面，躬身入局积极寻找问题，将“四下基层”作为重要抓手，聚焦突出问题，注重“两小”问题，只有找到真问题、直面真问题，才能解决真问题、真解决问题。广大党员干部要以问题为导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，不能留有“死角”和“余地”，要由外到内细致查找，既不能走马观花点到为止，也不能视而不见遮遮掩掩。新的问题随时出现，旧的问题也有可能复发，要自觉摒弃“讳疾忌医”的错误心态，卸下“丢丑丢脸”的思想包袱，找准灵魂深处的病根，从思想根源上找不足、查短板。树立问题导向，不走“过场”，由浅入深查“病因”，确保剖析“到底”。发现问题只是第一步，对于查摆出的问题，必须发扬共产党人最讲认真的精神，仔细剖析原因，找到关键所在。问题只是表象，原因才是产生问题的根本，要透过现象看本质，只有深挖问题根源、找准问题原因、分析问题过程，后面的整改才能精准高效。全面准确分析问题，就要搞清楚问题的生成背景、产生原因，进而预判后果，对问题精准“画像”，坚持实事求是，既不能轻描淡写、避重就轻，也不能添油加醋、夸大其词。针对围绕问题，既要用“放大镜”聚焦重点具体问题具体分析，紧抓问题细节；也要用“望远镜”系统思维整体全面分析，注重问题整体。将发现的问题系统梳理分类为高质量发展、民生保障、全面从严治党等各领域问题，真正找准问题症结、分清主次矛盾，要力戒形式主义、官僚主义，大兴调查研究之风，制定针对性强、可行性强、科学性强的整改方案，提出解决问题的可行思路和具体举措，明确分工责任，确定整改时限。聚焦结果靶向，不打“折扣”，由表及里除“病根”，确保整改“到底”。检视问题是起点，整改落实是关键。主题教育是一次精神上再补钙、思想上再加油、行动上再赋能的过程，检视整改是最终落脚点，整改必须要真抓实干、动真碰硬，要充分发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，对症下药，有的放矢，采取台账式管理、项目化推进，完成一个、销号一个，既要抓好突出问题的整改整治，也要确保“两小”问题整改取得实际成效。坚持“当下改”和“长久立”相结合，注重由表及里标本兼治，对于短期内能解决的问题，要马上就办，确保立竿见影；对于长期问题，要久久为功、时时留意，确保稳步推进整改；对于反复出现的问题，要举一反三，及时总结经验教训，做好完善机制、建章立制工作，着力堵漏洞、补短板、强弱项。要以“时时放心不下”的责任感紧盯问题整改情况，确保及时“对账销号”，并多搞“回头看”、多杀“回马枪”，看看问题有没有真解决，制度是不是真管用，确保检视整改工作走深走实、常态长效。开展主题教育绝不是一阵风、一场雨，必须不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，要做到边实践、边总结、边提升。我们