新上岗教师拜师发言稿

第第页新上岗教师拜师发言稿今日对于我们几位新老师来说是个特别的日子，由于今日有了本身的师傅。在这个如此特别的时刻，能够在此代表新老师发言我感到很荣幸。刚刚进入社会走上工作岗位的我们，面对老师这个光辉的职业，一切都是那么的新鲜，可是由于对专业知识的缺乏和工作经验的不足，让我感到有点力不从心。记得有人说过：在你们今后的人生道路上，需要有人予以教导，这样你们才略前进的更快。校领导特地给我们供给了一个这么好的机会，让我们在掌握一技之能的道路上前进的更快。再次，对领导对我们的关怀表示深深的感谢。俗话说：名师出高徒。我们的师傅在老师一线岗位上工作了数十年，有着相当丰富的工作经验和广博的专业理论知识。能够跟着这样的师傅学习我感到很幸运。再次，我向各位领导和师傅们承诺以下几点：1.尊师重道，虚心学习。以师傅为模范，戒骄戒躁，不松懈、不怠慢，虚心请教。2.自动学习，杜绝被动接受。工作学习中不等不靠、不满足近况，自动向师傅请教，学会多看、多问、多思索。3.请师父们对我多方督促、多加教导、多家批判。我肯定谨听师傅的教诲，绝不辜负师傅对我的教导和期望，努力学习，快速进步，提高本身、升华本身。争取早日成为一名优秀老师，以优异的成绩来回报师傅、回报学校、回报社会。篇2:诵读培训班开班典礼学员代表发言稿尊敬的各位领导、老师们：大家好!在这春意盎然的日子里，我有机会参与区诵读培训活动，我感到十分的激动，同时也有一丝的紧张与不安，我想用六个字来表达我此时的心情，那就是感谢、荣幸与责任。一是真诚感谢。感谢区老师发展中心给我们一线老师这么好一个与专家近身学习的机会。我们会倍加珍惜这次培训活动，不辜负宋杨校长的辛苦付出与各级领导对这次培训的注重和厚望。二是深感荣幸。在素养教育发展的今日，惟有不绝接触和学习学更高水平的培训才略切实提升我们的自身教育水平。去年我参与市班主任基本功竞赛，其中有个环节是教育故事演讲。我找到宋扬校长，宋扬校长对我耐性引导，不厌其烦矫正我朗诵中的问题，她还对我诵读时候的手势进行精心设计。后来我获得市班主任基本功一等奖，教育故事演讲是我成功的筹码。能够再次得到宋扬校长的教导，我深感荣幸。在座的老师们都是学校的骨干，工作任务重，压力大，很难有时间常常外出学习，因此，我认为，本次学习机会也是给我们一线老师的最好福利，能够有机会参与诵读培训，足不出户便能近身感受诵读专家宋扬校长的风采便是我们每个学员的荣幸。三是肩负责任。在感谢与荣幸之余我和其他学员一样想得最多的是责任。每一份工作都有不同层面的责任，我们的责任无疑就是教书育人。工欲善其事，必先利其器。苏教版七班级上册有一篇课文《往事依依》。在文中，知名的特级语文老师于漪深情回忆了上学时两位老师朗诵的情景。一位教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》的老师，他朗诵时头与肩膀左右摇摆着，悲歌慷慨，让于漪的爱国情怀油然而生。另一位老师教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村落已在面前，礼拜堂的塔尖高耸昂然，仍然是十年前的园柳，屋顶上孤独地飘着炊chuī烟”，那位老师那深深感动的神情凝注在眼睛里，这几句诗几十年过去，于漪老师还能信*in口背出。我想，我们也应当向这两位老师一样，给本身也给孩子留下人生最美好的回忆。经过这次培训，当我们带着感情去朗读文章时，当我们看到学生专着的神情、敬佩的目光时，我们的心肯定是暖暖的。经典诵读的提倡人李振村先生有一句话：“倘若我们只看眼前的利益，那就让孩子拼命做各种练习题吧;倘若着眼孩子一生的发展，那就让孩子们诵读经典吧。”培训或许是短暂的，但信任收获的收获将是永久的，它会永久引导我们今后教学与教改工作，责任艰难，意义深远。在此我代表全部学员