《荆轲刺秦王》测试试题

《荆轲刺秦王》测试试题一、选择题（共24小题，每小题3分，共72分）1、下列加粗字注音全部正确的一项是（ ）A.燕王（ydn） 荆轲（k©） 樊淤期（wU） 夏无且（jU ）B.谒之（y@） 督亢（kdng） 戮没（lU） 骨髓5力）C.惶急（hudng） 偏袒（an） 目眩向6口） 濡缕（r"）淬之（cui） 忤视如力） 拊心（£力） 被八创（插口6口且）①秦王必说见臣 ②今日往而不反者竖子也 ③燕王诚振怖大王之威④行李之往来共其乏困⑤轲自知事不就倚柱而笑⑥荆轲逐秦王秦王还柱而走⑦群臣惊愕卒起不意尽失其度⑧事所以不成者乃欲以生劫之A.①③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑥⑦ C.②③⑤⑥⑦⑧ .①②③④⑥⑧3、下列句子中加粗词的解释,不正确的一句是（ ）A.则秦未可亲也 亲接近。B.秦王惊自引而起 引伸直身子。C.秦之遇将军可谓深矣 深深刻。乃欲以生劫之 劫威逼。4、下列各句中加粗词的解释不正确的一项是（ ）A.进兵北略地至燕南界 略掠夺夺取B.微太子言臣愿得谒之 微即使没有C.秦之遇将军可谓深矣 遇遇到秦王必说见臣臣乃得有以报太子 有以有……办法5、下列加横线词语解释有误的一项是（）A.荆轲奉樊於期头函 奉两手捧着B.乃引其匕首提秦王 提掷击C.至陛下秦武阳色变振恐 陛下指皇帝乃欲以生劫之 劫强迫威逼（其订立盟约）TOC\o"1-5"\h\z6下列各句中加横线的词解释有误的一项是（ ）A.以次进次顺序 B.荆轲顾笑武阳 顾照顾C.群臣怪之怪以……为怪 乃引其匕首提秦王 引举起7对下列句子中加线词语的解释不正确的一项是（ ）A.持千金之资币物币礼品B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗给予赠送C.前为谢曰谢道谢 图穷而匕首见 穷穷尽8下列句子中加横线词的解释错误的一项是（ ）A.秦之遇将军可谓深矣 深深重B.顾计不知所出耳 顾不过、只是表轻微的转折C.秦王购之金千斤 购重金征求进兵北略地 略掠夺夺取9下列句子中加点词的解释正确的一项是（ ）A.秦王复击轲被八创被表被动关系 B.轲既取图奉之发图发发现^比诸侯之列给贡职如郡县比比较 燕王诚振怖大王之威 诚确实实在o下列句子中加下划线的“以”字与例句中的“以”用法和意义都相同的一项是（）例句必得约契以报太子也

儿侍医夏无且以其所奉药囊提轲 B.皆白衣冠以送之C.愿得将军之首以献秦 D.而秦武阳奉地图匣以次进i下列句子中加粗词的意义和用法相同的一项是A.①乃请荆卿曰A.①乃请荆卿曰B.①工以药淬之C.①今行而无信D.①嘉为先言于秦王日②乃欲以生劫之②醒能述以文者②樊於期偏袒扼腕而进②乃为装遣荆轲12、下列各句中“而”字的用法和意义不同于其他三项的一项是A.今行而无信 8.伏尸而哭C.倚柱而笑 D.樊於期偏袒扼腕而进曰13、下列句子中加横线词的意义和用法相同的一项是()A.樊将军以穷困来归丹 使工以药淬之B.今行而无信 秦王必喜而善见臣C.使毕使于前 燕王拜送于庭D.愿得将军之首以献秦 使工以药淬之4下列句子中加横线的词不是古今异义词的一项是A.樊将军以穷困来归丹 B.此臣日夜切齿拊心也C.樊於期偏袒扼腕而进曰 D.愿大王少假借之5下列句子中加粗的词语古今意义相同的一项是A/诸郎中执兵皆陈殿下 B.仆所以留者，待吾客与俱C.樊将军仰天太息流涕 D.太子丹恐惧1、6从词类活用看,与其他三句不同的一句是( )A.又前而为歌曰 B.箕踞以骂曰C.乃朝服设九宾 D.皆白衣冠以送之1、7下列句中加粗词语活用类型不同的一项是()A.秦兵旦暮渡易水 B.进兵北略地^太子迟之 D.发尽上指8、下列加横线的词语活用不同类一项是②群臣怪之②若亡郑而有益于君②函封之②群臣怪之②若亡郑而有益于君②函封之②其人居远未来B.①使使以闻大王C.①越国以鄙远君知其难也D.①行李之往来共其乏困、9下列句中加横线词的用法相同的一组是①乃遂收盛樊於期之首函封之 ②又前而为歌日 ③乃朝服设九宾④顷之未发太子迟之⑤使便以闻大王⑥箕踞以骂日⑦今行而无信则秦未可亲也⑧皆白衣冠以送之A.①②③ B.④⑤⑦ C.②③⑧ D.①⑥⑧20、下列句子中加横线字的用法分类正确的一项是()①进兵北略地 ②函封之 ③箕踞以骂曰 ④樊於期乃前日 ⑤食人居远未来 ⑥使使以闻大王 ⑦太子迟之⑧发尽上指冠 ⑨群臣怪之A.①②④/⑤⑥⑦/⑧⑨/③ B.①②③⑧⑨/④⑤/⑥⑦C.①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦⑨ D.①②③/④⑥⑨/⑤⑧/⑦21、下列句子的句式不同于其他三项的一项是()夫晋,何厌之有 父母宗族，皆为戮没茅屋为秋风所破歌 而燕国见陵之耻除矣22、与“太子及宾客知其事者”句式不同的一项是（ ）居庙堂之高则忧其民 马之千里者，一食或尽粟一石夫人有涉江者 事所以不成者，……必得约契以报太子也23、从文言句式看,与其他三句不同的一句是（）夫子及宾客知其事者 今日往而不反者，竖子也此臣日夜切齿拊心也 仆所以留者，待吾客与俱24、下列各组句子中,句式特点与例句相同的一项是（ ）例句:然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家 父母宗族，皆为戮没夫子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 今日往而不反者，竖子也二、文言文阅读（22分）阅读下面的文言文,完成下列题。豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人入宫涂厕中挟匕首欲以刺襄子襄子如厕心动执问涂厕之刑人则豫让内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇!”左右欲诛之丁襄子百［“彼义人也7'吾谨避之耳。且智而亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑①，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国土报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤，今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。（选自《史记•刺客列传》）注：①漆身为厉（Idi,赖），吞炭为哑：以漆涂身，使肌肤肿烂，像患癞病。厉，同“癞”。癞疮。吞炭为了使声音变得嘶哑。i对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（分）A赵襄子最怨智伯怨：痛恨.卒释去之去：使……离开.何乃残身苦形苦：痛苦 .于是襄子乃数豫让数：责备2下列句子分别编为四组，全都表现豫让“义人也”的一组是（）（分）①去而事智佰，智佰甚尊宠之②今智伯知我，我必为报仇而死③委质而臣事襄子，襄子必近幸子④既委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也⑤前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤⑥遂伏剑自杀A①②⑤ .①④⑥ .②③⑥ .②④⑥3下列关于文中划线句子的断句，正确的一项是 （分）乃变名姓/为刑人入宫/涂厕中/挟匕首欲以刺襄子/襄子如厕/心动/执问涂厕之刑人/则豫让/内持刀兵乃变名姓为刑人/入宫涂厕中/挟匕首欲以刺襄子/襄子如厕/心动/执问涂厕之/刑人则豫让/内持刀兵乃变名姓为刑人/入宫涂厕/中挟匕首/欲以刺襄子/襄子如厕/心动/执问涂厕之刑人/则豫让/内持刀兵乃变名姓/为刑人/入宫涂厕/中挟匕首欲以刺襄子/襄子如厕心/动执问涂厕之/刑人则豫让/内持刀兵4下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（分）A智伯被消灭后，豫让为报答智伯乔装改扮刺杀赵襄子，失败被擒，但赵襄子认为他是有义之人，释放了他。B豫让的朋友劝说他假意投靠赵襄子再伺机刺杀，但豫让认为那是不义的行为，还是坚持了自己的做法。C赵襄子指责豫让既然易主侍奉智伯，就不该一再为其报仇。而豫让认为智伯对自己有知遇之恩，表达了“士为知己者死”的决4。D第二次行刺失败被擒，豫让要求向赵襄子的衣服刺几下以了却心愿，赵襄子感于他的大义，满足他的要求后才将其处死。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（分）（）然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。（分）（）臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。（分）三、语言表达（6分）仿照下面画线的句子再续写一个句子。历史长河中无数豪杰为了使生命变精彩而做出了生与死的抉择。一代大侠荆轲为了生命的精彩高吟着“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿写在这里：四、默写“太子及宾客知其事者……终已不顾。”（分）参考答案一、选择题1、答案：解析：项“燕”读ydn；c项“袒”读an；项“创”读chuGng。2、答案：B解析：①句“说”通“悦”，②句“反”通“返”，③句“振”通“震”，④句“共”通“供”，⑥句“还”通“环”,⑦“卒”通“猝”。3、答案：C解析深:刻毒。4、答案：C解析遇,对待。5、答案：C解析陛下:殿前的台阶下。6、答案：B解析顾:回头看。7、答案：C解析谢:谢罪8、答案：A解析深:刻毒。9、答案：D解析受。发打开。比并，列。10、答案：C解析：例句与项均属于连词，表目的。项,介词，用。项，连词，表修饰。项,介词，按照。11、答案：B解析：乃副词，相当于“于是”/副词，表示判断，相当于“是”。以介词，相当于“用”。而连词，表示转折,相当于“却”/连词，表示修饰，译不出。为介词，相当于“替”/动词，相当于“整理”。12、答案：A解析： 项表转折,其他表修饰。1、3答案：C解析：.词，因为/介词，用。连词，表转折/连词，表因果。 都是介词，在。助词，的/代词，指剑。14、答案：B解析： 古今义相同，都指“咬紧牙齿，形容非常愤恨”。穷困古义，困厄，处于困境，走投无路；今义，生活贫穷,经济困难。连袒古义，袒露一只臂膀;今义，袒护双方中的一方。 假借古义，宽容，原谅;今义，利用某种名义、力量等来达到目的。15、答案：D解析：穷困古义，处境困窘;今义贫穷。流涕古义，流眼泪；今义，流鼻涕。偏袒古义，袒露一臂;今义,偏护一方。恐惧害怕，古今同。16、答案：B解析： 前名词作动词,上前。箕名词作状语,像簸箕一样。朝服名词作动词，穿上朝服。衣冠名词用作动词,穿上衣服、戴上帽子。1、7答案：C解析：太子迟之:太子嫌荆轲动身晚了18、答案：C解析： 均为形容词的意动用法。均为动词的使动用法。都，意动用法；函，名词作状语。均为形容词作名词。19、答案：C解析：②③⑧皆为名词作动词。①⑥名词作状语，④形容词的意动用法，⑤动词作名词，⑦形容词作动词。20、答案：C解析：①②③⑧是名词作状语。④是方位名词活用作动词。⑤是形容词活用作名词。⑥是使动用法。⑦⑨是意动用法。21、答案：A解析：项，宾语前置句。其他三项均为被动句。2答案：D解析：题干句子及、、三项都是定语后置句，项是判断句，“……者，……也”表判断。23、答案： A解析：定语后置句，即“太子及知其事之宾客”。判断句，”……者，……也”式。判断句，“……也”式。判断句，”……者，……”式。24、答案：B解析：例句与项均为被动句。项,定语后置句。项，固定句式“所以……者”，意为“……的原因”。项，省略句与状语后置句。二、文言文阅读.（“苦”是摧残、丑化的意思）（①只表示智伯对豫让的宠信③是朋友劝说豫让的话⑤是豫让说赵襄子的情况）（豫让自杀而死，赵襄子并没有处死他）（）可是我之所以选择这样的做法，就是要使天下后世的那些怀着异心侍奉国君的臣子感到惭愧！（“所以”、“愧”、“事”、判断句、定语后置句各分）（）我侍奉范氏、中行氏，他们都把我当作一般人看待，所以我像一般人那样报答他们。（“事”、“众人”、“遇”各分，大意分）附：【参考译文】豫让，是晋国人，以前曾经侍奉范氏和中行氏两家大臣，没什么名声。他离开那里去侍奉智伯，智伯特别地尊重宠幸他。等到智伯攻打赵襄子时，赵襄子和韩、魏合谋灭了智伯；消灭智伯以后，三家分割了他的国土。赵襄子最恨智伯，就把他的头盖骨漆成饮具。豫让潜逃到山中，说：“唉呀！好男儿可以为了解自己的人去死，好女子应该为爱慕自己的人梳妆打扮。现在智伯是我的知己，我一定替他报仇而献出生命，用以报答智伯，那么，我就是死了，魂魄也没有什么可惭愧的了。”于是更名改姓，伪装成受过刑的人，进入赵襄子宫中修整厕所，身上藏着匕首，想要用它刺杀赵襄子。赵襄子到厕所去，心一悸动，拘问修整厕所的刑人，才知道是豫让，衣服里面还别着利刃，豫让说：“我要替智伯报仇！"侍卫要杀掉他。襄子说：“他是义士，我谨慎小心地回避他就是了。况且智伯死后没有继承人，而他的家臣想替他报仇，这是天下的贤人啊。”最后还是把他放走了。过了不久，豫让又把漆涂在身上，使肌肤肿烂，像得了癞疮，吞炭使声音变得嘶哑，使自己的形体相貌不可辨认，沿街讨饭。就连他的妻子也不认识他了。路上遇见他的朋友，辨认出来，说：“你不是豫让吗？”回答说：“是我。”朋友为他流着眼泪说：“凭着您的才能，委身侍奉赵襄子，襄子一定会亲近宠爱您。亲近宠爱您，您再干您所想干的事，难道不是很容易的吗？何苦自己摧残身体，丑化形貌，想要用这样的办法达到向赵襄子报仇的目的，不是更困难吗？”豫让说：“托身侍奉人家以后，又要杀掉他，这是怀着异心侍奉他的君主啊。我知道选择这样的做法是非常困难的，可是我之所以选择这样的做法，就是要使天下后世的那些怀着异心侍奉国君的臣子感到惭愧！”豫让说完就走了，不久，襄子正赶上外出，豫让潜藏在他必定经过的桥下。襄子来到桥上，马受惊，襄子说：“这一定是豫让。”派人去查问，果然是豫让。于是襄子就列举罪过指责他说：“您不是曾经侍奉过犯氏、中行氏吗？智伯把他们都消灭了