2023年湖北教师招聘《幼儿教育理论综合知识》模拟试卷一

2023年湖北教师招聘《幼儿教育理论综合知识》模拟试卷一

［单选题］L2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自

己穿。这反映了幼儿（）。

A.情绪的发展

B.动作的发展

C.自我意识的发展

D.认知的发展

参考答案：C

参考解析：2岁半的儿童处于自我意识的萌芽时期。这时，儿童的独立愿望很强

烈，却又分不清什么该做，什么不该做。他们虽然还要依赖于家长的照顾，却

又常常同家长作对，不断提出这样或那样的要求。

［单选题］2.我国教育家陶行知认为，幼儿教育应解放儿童的（）o

A.主动性

B.活动

C.兴趣

D.创造力

参考答案：D

参考解析：陶行知认为，教育要启发儿童.解放儿童，培养儿童的创造力，只有

放开手让儿童进行创造，才能培养真正的人才。

［单选题］3.除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含

在（）之中。这是幼儿园教育的一条重要途径。

A.课堂

B.游戏

C.日常活动和生活

D.学习

参考答案：C

参考解析：在幼儿园内，有幼儿自发的游戏活动，有幼儿一日的常规生活，这

些活动所占幼儿在园时间的比例远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼

儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径进行的，尤其是幼儿的各种

生活习惯.卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。

［单选题］4.班级中有幼儿突然流鼻血了，下列教师应急措施中哪个是错误的？

（）

A.让孩子仰起头

B.让幼儿用口呼吸

C.捏住孩子鼻翼部几分钟

D.用湿毛巾冷敷鼻部和前额

参考答案：A

参考解析：当幼儿出鼻血时，教师要安慰幼儿不要紧张，并让幼儿用口呼吸，

头略向下低。让幼儿捏住鼻翼5〜10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若

仍无法止血或幼儿经常出鼻血，应送幼儿去医院诊治。

［单选题］5.下列描述属于《中华人民共和国教师法》第八条关于教师的基本义

务的规定是（）o

①中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德，具备本法

规定的学历或者经国家教师资格证考试合格，有教育教学能力，经认定合格

的，可以取得教师资格证书

②关心.爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德.智力.体质等方面全面

发展

③不断提高自己政治觉悟和教育教学水平

④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇，以及寒暑假的带薪休假

⑤制止有害学生行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学

生健康成长的现象

⑥遵守宪法.法律和职业道德，为人师表

A.①②⑧④

B.②③⑤⑥

C.②③④⑤

D.①③⑤⑥

参考答案：B

参考解析：《中华人民共和国教师法》规定，“教师应当履行下列义务（1）遵

守宪法.法律和职业道德，为人师表；（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制

度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（3）对学

生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义.民族团结的教育，法制教育以

及思想品德.文化.科学技术教育，组织.带领学生开展有益的社会活动；（4）

关心.爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德.智力.体质等方面全面发

展；（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵

制有害于学生健康成长的现象；（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水

平”。

［单选题］6.“能熟练使用筷子”，该典型表现所属于的年龄段是（）o

A.2〜3岁

B.3〜4岁

C.4〜5岁

D.5〜6岁

参考答案：D

参考解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域动作发展部分的目标3

中提出，能熟练使用筷子属于5〜6岁幼儿能达到的发展目标。

［单选题］7.幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（）o

A.自然成熟的个体

B.自主建构的个体

C.依赖环境的个体

D.人为塑造的个体

参考答案：B

参考解析：幼儿的好奇和探索是独立自主性的表现，说明儿童是自主建构的主

体。

［单选题］8.()是肤觉和运动觉的联合，是幼儿认识外界的重要手段。

A.联觉

B.触觉

C.想象

D.回忆

参考答案：B

参考解析：肤觉和运动觉经联合形成触觉。触觉是儿童认识外界的重要手段。

［单选题］9.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是()。

A.社会文化

B.电视

C.家庭

D.同伴

参考答案：C

参考解析：家庭是幼儿形成亲社会行为的主要影响因素。

［单选题］10.下列不是儿童功能性遗尿症病因的是()O

A.精神紧张

B.白天过累

C.躯体疾病

D.生活环境变化

参考答案：C

参考解析：功能性遗尿又称非器质性遗尿.原发性遗尿症。功能性遗尿症即除尿

床外无其他伴随症状，无器质性病变，理化检查均在正常范围。儿童功能性遗

尿症病因主要有精神紧张.过度劳累.生活环境变化等。

［单选题］11.测定婴儿依恋类型的常用设计是()O

A.视觉悬崖

B.重学效应

C.陌生情境

D.早期隔离

参考答案：C

参考解析：安斯沃思采用“陌生情境测验”，从婴儿和母亲的研究中界定了依

恋的三种基本类型。

［单选题］12.下列不属于幼儿园语言教育的方法的是()o

A.榜样示范法

B.视.听.讲.做结合法

C.游戏法

D.关注法

参考答案：D

参考解析：幼儿园语言教育的方法包括榜样示范法，视.听.讲.做结合法，游戏

法，练习法.表演法。

［单选题］13.对教育活动目标的评价主要包括目标的表述方式.表述内容和表述

指向等方面，主要从统一性.（）.准确性和整合性四个角度进行。

A.可操作性

B.参与性

C.全面性

D.具体性

参考答案：A

参考解析：对教育活动目标的评价主要包括目标的表述方式.表述内容和表述指

向等方面，主要从统一性.可操作性.准确性和整合性四个角度进行。

［单选题］14.幼儿园家长工作的内容包括许多方面。其中（）是做好家长工作的

重要前提。

A.密切双方的联系沟通

B.积极宣传指导

C.为家长提供有效服务

D.争取家长的支持

参考答案：A

参考解析：家长与幼儿园之间的联系沟通是幼儿园家长工作的第一项内容，也

是做好家长工作的重要前提。只有两者进行有效地沟通联系，才能达到了解.理

解，建立相互的信任，获得反馈的信息。

［单选题］15.小班语言活动“小海龟”的目标之一设计为“引导幼儿讲述故事.

阅读大书，做游戏，体验小海龟的情感世界。”这不符合目标制定的（）原

则。

A.统一性

B.整合性

C.针对性

D,可操作性

参考答案：A

参考解析：统一性是教育活动目标制定应当统一提倡从幼儿角度出发，用以幼

儿为主体发出的行为动词为主进行表述，而不是随意性的.混合型的目标表述。

［判断题］1.中班幼儿在老师的引导下能用自己制作的美术作品布置环境.美化生

活。（）

A.正确

B.错误

参考答案：B

参考解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》“艺术”领域“表现与创造”部分

的“目标2——具有初步的艺术表现与创造能力”指出，5〜6岁的大班幼儿

“能用自己制作的美术作品布置环境.美化生活”。

［判断题］2.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

参考解析：虽然两者都是扮演游戏，但是在表演游戏中，幼儿所扮演的角色是

文学作品中的角色，游戏的情节内容也是文学作品的情节内容；而角色游戏反

映的是幼儿自己的生活印象，游戏的角色.情节.内容可以由幼儿自己选择和创

造。

［判断题］3.能辨别自己的左右是中班的幼儿需要掌握的。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

参考解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》“科学”领域的“数学认知”部分

的“目标3——感知形状与空间关系”中指出，“能辨别自己的左右”是大班幼

儿能达到的目标。

［判断题］4.幼儿教育工作的评价以家长评价为主。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

参考解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》“教育评价”部分指出，“幼儿

园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员.其他教师和家长

等参与评价的制度”。

［判断题］5.创造性游戏和集体活动是幼儿社会性发展的基本途径。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

参考解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》《3—6岁儿童学习与发展指南》

“社会”领域指出，“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是

其社会性发展的基本途径”。

［判断题］6.幼儿的发展是一个持续.渐进的过程，同时也表现出一定的整体性特

征。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

参考解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》。《3—6岁儿童学习与发展指南》

“说明”部分指出，“幼儿的发展是一个持续.渐进的过程，同时也表现出一定

的阶段性特征”。

［判断题］7.培养儿童正确发音的关键期是4岁左右。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

参考解析：幼儿正确发音的能力是随着发音器官的成熟和大脑皮层对发音器官

的调节机能的发展而提高的。幼儿发音的能力提高很快，特别是3〜4岁期间。

在正确的教育下，4岁儿童能基本掌握本民族语言的全部语音。而发音方面的类

似问题在正确教育下是可以纠正的。特别是4岁左右，可以说是培养儿童正确

发音的关键期。

［判断题］8.幼儿园是社会公共教育机构，所以幼儿园既具有教育的性质，也具

有福利的性质。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

参考解析：幼儿园是社会公共教育机构，幼儿园的主要工作是对儿童进行保育

和教育。保育主要就是照顾儿童的生活起居，保证其茁壮成长；教育就是通过

有目的.有计划.有组织的活动，对儿童的身心施加影响。正因为幼儿园有这两

项任务，所以幼儿园既具有教育的性质，也具有福利性质，既是教育事业的一

部分，又是儿童福利事业的一部分。

［判断题］9.教师对生病儿童进行家访属于定期家访。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

参考解析：教师上门了解幼儿患病情况，属于情感性家访。

［判断题］10.对于有多动症倾向的幼儿，最有效的方法是加强自控训练。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

参考解析：多动症的矫治方法一般包括心理治疗，视.听.动能力训练和注意力

训练。

［问答题］1.请简述幼儿园美术教育活动的基本类型。

参考答案：幼儿园美术教育活动的基本类型主要分为两类，即正规的美术教

育活动和非正规的美术教育活动。

正规的美术教育活动：（1）绘画活动。（2）手工制作活动。（3）美术欣赏活

动。

非正规的美术教育活动：（1）幼儿园环境布置活动。（2）美术角和美术室活

动。（3）随机的美术指导。

［问答题］2.简述学前儿童个人卫生教育的内容。（5分）

参考答案：（1）生活自理能力。（2）有规则的生活习惯。（3）清洁卫生

习惯。（4）学习卫生习惯。

［问答题］3.简述幼儿攻击性行为发展的特点。（5分）

参考答案：（1）攻击性行为频繁，主要表现为：为了玩具或其他物品而争

吵.打架，行为更多是破坏玩具.物品或直接争夺。

（2）幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是言语的攻击。

（3）从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势。

（4）幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。

［问答题］4.简述幼儿园家庭教育指导的任务。（5分）

参考答案：（1）引导家长树立正确的教育目标。

（2）帮助家长养成良好的教养态度。

（3）指导家长掌握科学的育儿方法。

（4）支持家长交流家庭教育经验。

（5）增强家长与幼儿园教育配合的意识。

（6）鼓励家长全方位为幼儿园的发展服务。

［问答题］5.如何培养幼儿良好的饮食卫生习惯？（5分）

参考答案：（1）家长和教师要做好表率。

（2）要求幼儿定时、定量、定点进餐，细嚼慢咽。

（3）幼儿进餐时间每次控制在半小时，不宜太长。

（4）养成幼儿不偏食、不挑食、不剩饭撒饭、讲究饮食卫生和就餐礼貌的好习

惯。

［问答题］6.教师提供各种材料让幼儿分组玩沙。幼儿用筛子、小桶、铲子、漏

斗等工具装沙，发现沙子流动的特征。其中东东用小桶装了一会儿沙子，就开

始做起了“蛋糕”。这时老师过来了，让他继续装沙。集中交流环节，教师

问：“刚才你们玩沙子时发现了什么？”灿灿说：“我用那个白色的东西（不

知漏斗的名称）装沙，发现沙子都跑掉了。”兰兰说：“我用筛子装沙，发现

沙子很快就流走了。”这时，清清说：“摇一摇，沙子流得更快。”在他言犹

未尽还想说什么时，教师请其他幼儿发言……

该老师活动指导存在哪些问题？请提出合理的建议。

参考答案：（1）这次教育活动中教师没有很好地根据幼儿的兴趣和需要来

组织活动，例如，当东东装完沙做“蛋糕”时，老师却制止；当清清没有表达

完自己的观点时就被教师打断讲话。教师的做法违背了“以幼儿为主体”的原

则，没有很好地充当幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。

(2)教师在幼儿活动中应该做到以下儿点：第一，以关怀、接纳、尊重的态度

与幼儿交往。在幼儿游戏过程中，教师应该耐心倾听，努力理解幼儿的想法与

感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。而在此案例中，教师应该多听听小朋

友对于玩沙子的看法。第二，善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中

所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。案例中，当东东用沙子做“蛋糕”

时，教师应该鼓励他用沙子做蛋糕，体验沙子的形态。第三，关注幼儿在活动

中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作

探究式的师生互动。例如，当清清在谈论“摇一摇，沙子流得更快了”的时

候，教师应该和幼儿一起探索原因。第四，尊重幼儿在发展水平、能力、经

验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足

和成功。总之，作为一个幼儿园老师应该站在幼儿的角度组织活动，让每个幼

儿都能全面地发展。

［问答题］7.一天，某幼儿园中班的小朋友正在操场开展户外体育活动。张翼小

朋友趁老师不注意，溜到活动场地旁边的滑梯玩，不慎从未固定好的滑梯上摔

下，并被倾倒的滑梯压住，造成严重的人身伤害。该滑梯是幼儿园新近购买

的，不久就发现滑道和滑梯平台间出现断裂，园方已在滑梯周围放置护栏并悬

挂“禁止攀玩”的警示标志，并通知教师要求幼儿禁止玩滑梯。同时，幼儿园

和滑梯生产厂家取得联系，要求维修或更换，生产商答应一周内上门维修。

问题：结合案例内容，分析幼儿伤害事件的责任主体。

参考答案：这起幼儿伤害事件的责任主体是幼儿园和滑梯生产厂家。该事故

中，幼儿园虽及时发现滑梯存在安全隐患，但采取的安全措施仍有漏洞：

①护栏摆放未能有效阻止幼儿进入危险区域；

②警示标