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文档简介
木兰诗
北朝民歌朗读感知人物赏析布置作业拓展延伸木兰诗朗读感知要求：1、注意生字新词的正确读音。2、揣摩停顿、轻重音的处理。
返回人物赏析1、请找出表现木兰英雄气概的诗句，并试作分析。返回2、请找出描写木兰女儿情怀的诗句，并试作分析。3、你认为诗中着重刻画的是她的英雄气概还是女儿情怀？你喜欢英雄气多一点还是女儿情多一点的木兰？为什么？拓展延伸
2000年4月30日，我国发行了《木兰从军》特种邮票一套，共4枚。若让你来设计，你会设计怎样的画面呢？你的依据是什么？
返回布置作业
请你自由选择诗歌中的某些诗句，明确中心，发挥想象，自拟标题，扩充文意。要求题目及扩写的内容都能既鲜活、有创意，又使上下文自然连贯。（300字左右）返回参考题目重点描写角度问女何所思
流水溅溅，胡骑啾啾
老两口的对话金柝声声
欢天喜地迎亲人哇！真的是木兰！
花家的二闺女回来啦！
木兰在织布机旁复杂的心理活动
木兰思念家人的心理活动暮色苍茫时老人对女儿的思念与牵挂（风、沙、月光、雪地等）战场环境全家喜迎木兰的场景（动作、语言、环境）伙伴得知木兰是女郎后惊喜的神情、动作、语言等同乡人得知喜讯后的神态、语言、动作等谢谢观赏！
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