苏教版心理健康四年级上册第17课 用好零花钱 课件_第1页
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文档简介

用好零花钱小调查问题1：你的零花钱是从哪里来的？2小调查问题2：你的零花钱是怎么支配和安排的？3YESORNO规则：大屏幕上呈现今日供应的商品，如果你要买，请把两只手举起打开并大声说YES，不买的话就把双手抬起并交叉，大声说NO。1.5元/瓶2元/本0.5元/支3元/罐18元/块15元/条15元/本3099元499元/张8元/套活动一：花钱有计划分享：刚才的游戏中，所有东西都买的同学请举手？这些东西都买的理由是什么？2.填写零花钱使用计划现在每组的红包可以自由支配，可以买吃的、用的、玩的等等，你们会如何支配这些零花钱呢？仔细想一想把你们的计划填在表格中。物品名称物品价格物品数量总价商品单价卷笔刀10元本子1元笔2元零食1元小风扇5元存钱罐5元植物5元润喉糖8元惊爆价商品单价恐龙玩具10元串珠手链6元玩具车12元狼人杀牌10元便利贴1元牛奶4元彩铅13元面4元(1)你的消费清单上有可买可不买的东西吗？(2)仔细看看我们手中的消费清单，找出可买可不买的东西，用笔做上记号。做一做

超

市

购

物活动二：消费有技巧除了少买可买可不买的东西，在消费的过程中你还知道哪些方法能让我们少花钱多办事呢？小组交流：小组成员商讨少花钱多办事的方法。讨论过程中小组成员不批评不指责。时间3分钟，记录员记录小组成员的方法。团购讲价网购比价格反季节购买活动三：花钱有智慧

节余下来的零用钱可以做哪些有意义的事情？谈谈你的收获课后活动星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天收入

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