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文档简介
第页共页小学教师业绩考核奖励办法模版第一章总则第一条为了提高小学教师的业绩水平,激励教师积极投入教育教学工作,特制定本办法。第二条本办法适用于我校全体小学教师。第三条教师业绩考核奖励分为定期考核奖励、临时奖励和特殊奖励。第四条本办法的考核指标包括教学业绩、科研成果、师德表现等方面。第五条考核奖励的实施机构为教师工作委员会,负责考核、审批和颁发奖励。第六条教师业绩考核奖励实行公示制度,任何人都可以对考核结果提出异议。第二章定期考核奖励第七条定期考核奖励主要针对教师的教学业绩,包括以下方面的考核指标:(一)教育教学质量:包括学生成绩、课堂教学效果、教学反馈等方面的评估。(二)教学设计与实施:包括教案设计、教学资源准备、教学方法使用等方面的评估。(三)学生评价:包括学生对教师的评价和反馈的情况。第八条定期考核奖励的流程如下:(一)校教师工作委员会根据教师的教学业绩,制定考核细则。(二)教师提交教学资料并进行自评。(三)评审组对教师的教学资料进行评估和打分。(四)评审组根据评分结果,确定教师的考核等级。(五)校教师工作委员会审核考核结果。(六)校教师工作委员会根据考核结果,确定教师的奖励等级。(七)校教师工作委员会发放奖励,并公示考核结果。第九条定期考核奖励的等级分为优秀、良好、合格和待提高。第十条定期考核奖励的具体奖励措施如下:(一)优秀教师:同时享受一次晋升加薪机会;额外获得一定数量的学习经费;受邀发表学术论文。(二)良好教师:获得一定数量的学习经费。(三)合格教师:获得一定数量的学习经费。(四)待提高教师:提供相应的培训机会和指导。第三章临时奖励第十一条临时奖励主要针对教师在教育教学工作中取得的突出成绩和亮点。第十二条临时奖励的授予原则为申报制,教师可根据自己的成果和亮点,申请临时奖励。第十三条临时奖励的具体措施由教师工作委员会根据实际情况而定,并公示给全体教师。第十四条临时奖励的评审和授予由教师工作委员会负责。第四章特殊奖励第十五条特殊奖励主要针对在教育教学工作中有重大突破和贡献的教师。第十六条特殊奖励的评选和授予根据教师工作委员会的监督和建议进行。第十七条特殊奖励的奖项包括荣誉称号、奖金、培训机会等。第五章异质措施第十八条若有教师对考核结果有异议,请在公示期间向教师工作委员会提出书面申诉。第十九条教师工作委员会收到申诉后,会成立专门小组进行复核,并根据复核结果做出相应的调整。第二十条对于恶意进行申诉或有损教师工作委员会形象的行为,教师工作委员会将会给予相应的处罚。第六章附则
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