幼儿园大班社会教案《上学路上》及教学反思_第1页
幼儿园大班社会教案《上学路上》及教学反思_第2页
幼儿园大班社会教案《上学路上》及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园大班社会教案《上学路上》及教学反思

幼儿园大班社会教案《上学路上》及教学反思

活动目标：

1、知道自己的上学路径及应留意的相关问题。

2、能运用各种标识、符号形象地设计上学路径图，并清晰地进行讲解并描述。

3、引发幼儿喜爱上学的爱好。

4、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达技能。

活动预备：

绘制上学路径图、画纸、笔

活动过程：

一、谈话引出课题提问：

1、你们都上哪所学校?

2、从家到学校都路过哪儿?

3、你们上学的路径一样吗?

二、分析上学路径图，学习画图方法

1、出示一张上学路径图，引导幼儿留意观测路径图上每一个地方运用的标识，与幼儿一起讲解并描述。

2、提出画图要求。

(1)画路过的地方、建筑物时，不仅自己要知道这是哪儿，而且要设计一些标识让别人一看也知道这是哪儿。

(2)画路径图时要画出路过的主要地方和建筑，而且这些地方要画得大、清晰，标识要明显。

3、启发幼儿发挥想象设计路径图上的方向标识。

三、幼儿画图，老师巡察指导援助

1、援助技能弱的幼儿完成路径图。

2、详细指导、提示个别幼儿标识设计要清晰、明显。

四、幼儿讲解并描述自己的上学路径图

1、小组之间讲解并描述，沟通上学路径。

2、展示全体幼儿作品，请标识设计清晰、画法新奇的幼儿为全班幼儿讲解并描述。

五、幼儿争论上学路上应留意的问题

1、交通安全常识。

上学过公路时，应当留意点什么?

2、要遵守公共道德。

有些小伙伴上学要坐车，坐车时我们应当留意些什么?

六、老师总结

教学反思：

以谈话、游戏小组合作等教学方式寓道理的认识于游戏活动之中，大大激发了同学学习的爱好，游戏竞猜、仿照交警叔叔指挥交通、玩交通安全棋，使他们在轻松开心的气氛中认识了交通安全标识，学会了交通安全规章，懂得上学路上要留意安全，珍爱生命。真实生活情景的再现牢牢地吸引住同学留意力，同学开心地去感受，去体验，去思想，人人学习心情高涨，个个争先恐后，在这种心态下学习，事半功倍

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论