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第第页大班主题活动农夫果园摇一摇教案反思

大班主题活动农民果园摇一摇教案反思

活动背景：

依据"农民果园，喝前摇一摇'的广告语，我们和小伙伴们一起来体验一下跟着音乐摇摆的乐趣，认识不同的水果及其不同的颜色，还有混合后颜色的千变万化。

活动目标：

1、能够为三种不同颜色的"饮料'找出相应的水果制作成份，并观测体验颜色的混色过程，获得色调混合后能变出更多颜色的阅历。

2、体验玩色及感受跟着音乐自由摇动身体各个部位的乐趣。

3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4、培育幼儿敏锐的观测技能。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动预备：

农民果园饮料瓶人手1个、内装有半瓶水、各色瓶盖假设干、布置果园的环境、西瓜、桔子、弥猴桃等三种水果的商标人手1份。

活动过程：

一、幼儿听音乐进入已布置好的果园。

1、老师带幼参观果园，认识不同的水果和不同的颜色。

师：小伙伴，今日我们一起去逛逛农民果园。

问：你在果园里都看到些什么水果?它们是什么颜色的?

瞧，我也发觉了三种水果：西瓜、柠檬、弥猴桃，西瓜打切开后是什么颜色?柠檬切开后是什么颜色?弥猴桃切开后什么颜色的?

二、活动导放，激发幼儿爱好

1、师：瞧，这顽皮的西瓜在我手里摇来摇去的，你们想不想也跟着一起摇一摇!

师：请小伙伴到椅子后面，拿起瓶子，跟老师一起摇一摇，可是瓶子里藏着一个奥秘，这个奥秘要等着小伙伴来发觉。(幼儿去拿瓶子，老师带着幼儿跟着音乐，摇一摇自己的身体各个部位。)

2、(音乐渐渐轻掉)师：好累!我们坐下来休息一下，现在你们看看你的瓶子，发觉瓶子里的奥秘了吗?

(幼儿回答)引导幼儿观测自己瓶子中的水在摇一摇后变成什么颜色的了?瞧，我原来透亮的水变成红色，你们说是什么水果做的果汁?(西瓜)

3、(听到铃声回到座位上来)请小伙伴看看你瓶子中的颜色，说出自己是用哪种水果当材料制作出来的。除了西瓜制作出来的"饮料'是红色的，还有哪种水果制作出来的汁是红色的?

4、为制作出来的"饮料'贴上商标(西瓜―红色、桔子―黄色、弥猴桃―绿色)。

师：现在我给我的西瓜汁贴上西瓜的商标。请小伙伴依据自己制作出来的"饮料'贴上相应的商标。

5、老师请拿不同颜色瓶子的幼儿举起手来，让幼儿认识自己手里和别人手里的不同颜色。

师：红色的西瓜汁在哪里?瓶子举起来。(黄色、绿色同上)

三、初步探究，发觉改变

1、师：告知小伙伴这个瓶子中的奥秘藏在瓶盖里，每个瓶盖里有不同的颜色，我们摇一摇瓶子，颜料就把水染成了和它一样的颜色。

2、现在我要请小伙伴去托盘里换一个瓶盖盖上，再摇一摇，看看会发生什么改变。(老师边讲边示范换瓶盖)在换瓶盖之前先看清晰新的瓶盖里有什么颜色。

3、幼儿换瓶盖，音乐渐渐响起，幼儿任意地摇一摇身体和手。

4、(音乐停止)师：看看你们瓶子里的水有什么改变?

老师小结：原来把颜色混合在一起还能变出很多不同的颜色来!

四、幼儿听音乐边摇边起出活动室

师：我还发觉了一个更大的果园，那里有更多的颜色，我们一起去看看吧!

活动反思：

抓住每一个幼儿的闪光点，实时给与

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