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文档简介

第第页大班综合活动教案详案：我的理想

大班综合活动教案详案：我的抱负

整理了关于幼儿园大班综合活动教案：我的抱负，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。

活动前言：

昨天妈妈给我买了个直升飞机，真是让我爱不释手，我问妈妈它怎么才能飞起来呢?妈妈说是飞行员叔叔开着来的。我感觉飞行员叔叔真伟大了，长大了我也要当一名飞行员，开着飞机带着爸爸妈妈周游世界去!通过此游戏可以让孩子知道什么是抱负，我们都要有一个奋斗的目标!

活动目标：

1、在观赏、猜想、讲解并描述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。

2、鼓舞幼儿用完整的语句讲解并描述自己长大后的心愿。

活动预备：

四幅图片(各种人物图片等)、多媒体课件

活动过程：

(一)

引导幼儿观测四幅图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。

关注点：幼儿能依据老师的提示观测并找出相应的人物。。

1、师：今日老师和小伙伴做一个游戏，请你们看看这里有几幅图?在图片里藏着一些奥秘，请你们一起找出来。

2、师提示：第一第二幅图有，第三第四幅图没有。

(幼儿观测查找，找出后老师出示相应的图片，婴儿及文字)

师提示：第一第三幅图有，第二第四幅图没有

师提示：第四幅图有，其他人没有。

3、幼儿共同找出宝宝成长图(婴儿幼儿学校生)

师小结：原来我们每个人都是从小到大渐渐成长起来的。

(二)

观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。

关注点：老师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容，讲解并描述主要角色长大后的心

出示人物：叮叮和当当

师：叮叮和当当在一起争论，长大以后做什么?(出示文字)

出示图一(猜想蒲公英的心愿)

师：他们一起问蒲公英，长大以后想做什么?请你们猜猜蒲公英长大以后想做什么

师：那蒲公英的想法和你们猜的是否一样呢?

幼儿猜想后(放录音)理解：威猛和良善

3、出示图二(猜想小鱼的心愿)

叮叮和当当来到了哪里?遇到谁?他们说了些什么?那小鱼的愿望是什么呢?

(幼儿猜想后，老师放录音)(理解：畅游、四大洋)

4、出示图三

叮叮和当当在干什么?他们想用蜡笔做什么?

5、出示图四、五(讲解并描述叮叮的心愿)

叮叮用绿色涂出了什么?

(幼儿猜想后涌现文字：用绿色涂出了一片草原啊，跑啊，永久永久也跑不到头的草原。)

叮叮为什么要涂出一片绿色的草原，她的心愿是什么?

6、出示图六、七(讲解并描述当当的心愿)

当当用蓝色涂出了什么?(幼儿讲解并描述)

当当长大后做什么?当当会怎么说?

7、图八，引发幼儿讲解并描述：小伙伴你们长大后想做什么?

(三)鼓舞幼儿大胆地讲解并描述自己长大后的愿望。

关注点：幼儿能用完整的语句讲解并描述自己长大后的心愿。

师：谁情愿来告知我们，你长大后想做什么?

师小结：每个小伙伴都有很多美妙的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望，成为一名医生、画家、飞行员

(四)

延伸活动，幼儿绘画自己的心愿。

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