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八年上学期期末语文试卷一、积累与运用(15分)请在下面田字格中、括号里或横线上端正地书写正确答案,或填写相应选项。(第1-4题每句1分,第5题每小题1分,第6-7题每题2分)1.采菊东篱下,(陶渊明《饮酒》)2.,家书抵万金。(杜甫《春望》)3.李贺《雁门太守行》诗中,表现太守为报君主知遇之恩,愿提三尺剑上阵临敌,即便战死沙场也毫不畏惧的诗句是:,。4.李清照《渔家傲》词中,表现词人要坐船乘风破浪,游历三座仙山的两句词是:,!5.阅读语段,按要求完成下面各题。一块荒地上,草长得最快,然后慢慢地灌木会长出来,再后来是各种杂树。①草和灌木因为没有阳光照射就渐渐逐渐消失了。很久后松树就会从杂树下长出来,慢慢超过杂树,②最终千百年贮立。人也一样,有些人像草、灌木和杂树,表面长得很快,却不持久③有些人虽然成长很慢,也却像松树,成长了就是大才。(1)语段中加点的一对关联词搭配不当,应将"_"改为"”。(2)"灌木"中"灌"字的读音是“”(3)②句中有一个错别字,应改为“”。(4)①句存在语病,请将改正后的语句抄写在下面。(5)语段③处应该选择哪个标点符号更为恰当?()A.……B.?C.,D.:6.下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是()例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。A.蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?
B.于小刚长得像他爸爸,高个儿,圆脸。C.月亮一露面,满天的星星惊散了。D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。7.下列情境中,语言运用得体、没有语病的一项是()A.小玲对同学们说:"国庆节到了,为了搞好庆祝活动,同学们一致同意劳我大驾,创作一个文艺节目。"B.在得知自己获得大赛一等奖的消息后,王教授激动地说:"我退休多年还能获此殊荣,感谢诸位的厚爱。"C.一位同学在班上的学习方法交流会上说:"我殷切期望方法不当的同学调整心态,多多向我东施效颦,改进方法,取得佳绩。"D.胡图对老师说:"承蒙老师谬赞,在下德薄才疏,实在名副其实。"二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。(10分)生于忧患,死于安乐舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔教举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。8.孟子,名,时期思想家。(1分)9.下面选项中加点词语解释不正确的一项是()(2分)A.举于版筑(选拔、任用)B.行拂乱其所为(违背)C.曾益其所不能(曾经)D.而后喻(了解、明白)10.文章开头提到的六位历史人物从贫贱走向成功的经历属于哪种论证方法?从中可以归纳出怎样的结论?(2分)11.面对当今优越的物质条件,请谈谈学习本文后,对你的实际生活有什么启示?(3分)12.请自拟一副对联,表达你对本文的理解或感悟。(每联不少于5字)(2分)上联:下联:(乙)阅读下文,回答问题。(5分)李存审出于寒微,常戒诸子曰:"尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相。其间出万死获一生者非一,破骨出镞"者凡百馀。"因授以所出,命藏之,曰:"尔曹生于膏梁当知尔父起家如此也。"【注释】①李存审:五代时后唐的大将。②镞:箭头。13.下面"出"的义项,其中符合"李存审出于寒微"的一项是()(2分)A.出发B.出身C.支付D.发现14.请用"/"为文中画线语句断句。(只断一处)(1分)尔曹生于膏梁当知尔父起家如此也。15.李存审把自己在战场上所中的箭头留给孩子的目的是什么?(2分)(二)现代文阅读(25分)(甲)阅读下文,回答问题。(16分)善良是心灵的灯盏⑴风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。⑵刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。⑶这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。⑷走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?⑸他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。⑹他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。⑺摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。⑻他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”⑼有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。⑽他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。⑾回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。⑿妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。⒀在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。16.请结合文章内容,简要分析选文中的“他”是一个怎样的人?17.请在选文第⑴段中画出景物描写的句子,并分析它的作用。17.⑵、⑶段是选文的插叙部分,在文中有什么作用?19.分析选文结尾划线句“但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。”的作用。(乙)阅读下文,回答问题。(9分)勤于用脑①常常能听到这样的一种说法:"人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。""人脑多用了会笨。"这种说法是没有科学道理的。②事实上,人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以,根本不会有什么"脑子多用会笨"的事情。③"生命在于运动",这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20--70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解"多用脑,可防老'的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。⑤"勤于用脑,延缓衰老",这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?20.请列举出两种第③段运用的说明方法。(2分)21.第④段说明"多用脑,可防老"的道理,主要谈了哪两方面的原因?(4分)22."人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康",这句话中的"几乎"能删去吗?为什么?(3分)(三)名著阅读(5分)23.阅读下面语段,回答问题。隧蜂忙着干活儿时进进出出的景象煞是好看。一只采花粉的雌蜂从田野归来,毛茸茸的爪子上沾满了花粉。如果洞门无蜂进出,它便立刻钻进地下去。在门口稍停片刻纯属浪费时间,而活儿不等人。有时候,有好几只间隔不久,相继而来。通道太狭窄,容不下两只同时进出,特别是要避免相互摩擦,蹭掉了各自爪子上的花粉,于是离洞口最近的就赶快钻入,其他的隧蜂则在门口按先后次序排好,不挤不拥,等着轮到自己进入。第一只一钻入地下,第二只便紧随其后,然后第三只、第四只,一只一只地快捷地跟着钻入地下。(1)以上选段内容出自《昆虫记》,作者是。(1分)(2)巢穴的通道十分狭窄,很多只隧蜂一起进门时,它们是如何避免拥挤的?(2分)(3)通过选段,可以看出隧蜂具有哪些良好的生活习性?(2分)三、综合性学习与写作(60分)(一)综合性学习(10分)24.你所在的班级正在开展"走进家庭,感受家风文化"为主题的综合实践活动,请你积极地参加并完成以下任务。(1)下面是主题活动的宣传标语,请根据前句,运用相同的语言风格,将宣传标语补充完整。(2分)家是洗忧涤虑的清泉,家是。(2)下面哪项可以作为此次活动的参考资料?()(2分)A.李白见老妇铁杵磨针B.孟母三迁C.孔子为读《周易》韦编三绝D.匡衡凿壁偷光(3)阅读下面材料,任选"十不准家规"中的一条,准备一段发言稿,简述你是否赞同该观点并阐述理由。(不少于60字)(6分)材料:蔡美儿是华裔美国移民,目前是耶鲁大学法学院教授。她的两个女儿保持着门门功课皆A的全优纪录。有人称她们是"音乐神童"。蔡美儿的育儿文章引起轰动,本人也成为媒体追逐的焦点人物。蔡美儿的家规"十不准":不准在外面过夜;不准在外面过夜参加玩伴聚会;不准在学校里卖弄琴艺;不准抱怨不能在学校里演奏;不准经常看电视或玩电脑游戏;不准选择自己喜欢的课外活动;不准任何一门功课的学习成绩低于"A";不准体育和文艺方面拔尖,其他科目平平;不准演奏其他乐器而不是钢琴或小提琴;不准在某一天没有练习钢琴或小提琴。(二)写作(50分)25.从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)题目:拥有一颗坚持的心作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。两只山鹰饥肠辘辘。它们在空中久久地盘旋着,想找到一只兔子或一只山鸡。但是,它们什么也没有找到,连一只老鼠的影子都没有。一只山鹰忍耐不住了,落到山岩上,缩着脖子打瞌睡。另一只山鹰则继续盘旋着,一圈又一圈,终于,它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。当它叼着战利品落到伙伴身边时,伙伴羡慕地说:"你的运气真好!"捉到兔子的山鹰若有所思地说:"也许是吧,不过我发现,运气好像比较喜欢不甜辛劳、有耐心的人。作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。参考答案:一、1.悠然见南山2.烽火连三月3.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。4.风休住,蓬舟吹取三山去!5.(1)“也”改为“但”(2)guan(3)贮——伫(4)“草和灌木因为没有阳光照射就渐渐消失了。”或“草和灌木因为没有阳光照射就逐渐消失了。”(5)C6.D7.B二、(一)甲、课内文言文8.轲战国9.C10.举例论证,要想成才,必须先经历一番艰苦的磨难。逆境出人才11.物质条件优越,并不意味着我们的精神可以懈怠。现实社会竞争激烈,意味追求安乐享受必会被淘汰。我们应当具有忧患意识,磨练意志,激发斗志,迎接挑战,使自己在竞争中获胜。12.例1.忧虑劳苦可以振兴国家贪图安逸必定祸害己身例2.生无情轻如鸿毛死有义重于泰山例3.饱经痛苦易生存享受安逸容死亡乙、13.B14.尔曹生于膏梁∕当知尔父起家如此也。15.教育孩子富贵来之不易,须知创业艰难,在安逸的生活中不可丧失斗志,应多多磨练,有所作为。忆苦思甜。(2分)译文:李存审出身贫穷卑贱,他曾经训诫他的孩子们说:“你们的父亲年轻时只带一把剑离开家乡,四十年了,地位到达将相之高,这中间死里逃生的不止一次,剖开肉骨从中取出箭头的情况总共一百多次了。”于是,他把所取出的箭头拿出给孩子们,命令他们贮藏起来,说:“你们
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