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第1页/共1页2022-2023学年度第二学期期中教学质量评估三年级语文部编版1.读拼音,写词语。zǔlìfāyáquèshíyīnfúnuòruò()()()()()liánpéngpòlièlìshǐqiángdà()()()()【答案】①.阻力②.发芽③.确实④.音符⑤.懦弱⑥.莲蓬⑦.破裂⑧.历史⑨.强大【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,一定要做到工整、规范、正确。其中“阻”“确”“符”“懦”“蓬”“裂”“历”容易写错,注意书写。2.给句子中的加点字选择正确读音。(1)这种书很笨重,携(juānxié)带起来很不方便。(2)小螃蟹最爱显摆它的钳(gānqián)子了。(3)石桥上刻着两条飞龙,前爪(zhǎozhuǎ)相互抵着。(4)物体遇热体积膨胀(zhàngzhǎng),这是一种普遍现象。(5)美丽的晚霞倒映(yìnyìng)在小河里像一道彩虹。【答案】(1)xié
(2)qián
(3)zhǎo
(4)zhàng
(5)yìng【解析】【详解】考查汉字字音。(1)携带,xiédài,意思是随身带着;照顾,帮助。(2)钳子,qiánzi,一种用来夹紧、握牢或牵拉物体或者夹断某种东西的的器具。(3)爪[zhǎo]鸟兽的脚或趾甲。[zhuǎ]1.爪子,动物带尖甲的脚。2.爪儿,器物下端像爪的部分。前爪的读音qiánzhǎo。(4)膨胀,péngzhàng,当物体受热时,其中的粒子运动速度就会加快,因此占据了额外的空间,这种现象称为膨胀。(5)倒映,dàoyìng,物体的形象倒着映射到另一物体上。3.辨字组词。慧()宋()芬()惠()术()粉()热()社()痕()势()补()根()【答案】①智慧②.宋国③.芬芳④.恩惠⑤.手术
⑥.粉色⑦.热闹⑧.社会⑨.痕迹⑩.姿势⑪.修补⑫.树根【解析】【详解】考查形近字。慧:聪慧,慧心,慧根。惠:贤惠,优惠,实惠宋:宋体,宋朝,南宋。术:数术,术士,技术芬:芬芳,芬兰。芬香。粉:粉色,粉红,粉嫩。热:热气,炎热,酷热。势:势力,势利,势气。社:宗社,社区,社稷。补:补偿,补品,补助。痕:伤痕,印痕,波痕。根:根本,根基,根源。4.把下列词语补充完整,并选择一个造句。争奇_______来来______________起舞掩____盗__________蛇影没精_______【答案】①.斗艳②.往往③.翩翩
④.耳⑤.铃⑥.杯弓⑦.打采
【解析】【详解】本题考查补充词语,造句。争奇斗艳:指百花竞放,十分艳丽。多形容花与女子。来来往往:指多次来和去交往;翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来;掩耳盗铃:捂着自己的耳朵去偷别人家的铃铛,后比喻自己欺骗自己,明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。没精打采;形容精神不振,提不起劲头。选择一个词语写句子,如:小明无精打采地回到家里,原来是因为挨了老师的批评。5.写出下列词语的反义词。陌生——()难看——()昂贵——()犹豫——()冷清——()懒惰——()【答案】①.熟悉②.漂亮③.便宜④.果断⑤.热闹⑥.勤劳【解析】【详解】考查反义词。陌生:生疏,不熟悉。反义词:熟悉、认识、了解、熟稔、熟练等。难看:看着不顺眼;不好看。反义词:漂亮、美丽、英俊、好看等。昂贵:价格很高。反义词:低廉、便宜、低贱等。犹豫:指迟疑,不果断,对事难以做决定。反义词:干脆、爽快、坚定、果断等。冷清:人少,寂静而凄凉。反义词:热闹。懒惰:不肯劳动、学习和工作。反义词:勤劳、勤勉、勤奋、努力、勤快等。6.请你根据下面情况,写一个通知。通知各班班长中午12:00到后勤处领取新校服。___________________________________________________【答案】例文:通知各班班长:请于中午12:00到后勤处领取新校服。后勤处2023年7月22日【解析】【详解】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求是写通知。接着在头脑里回顾一下通知的写作格式,然后从题目要求中找出通知的内容:通知各班班长中午12:00到后勤处领取新校服。通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称,还有的写上通知的主要内容。②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时,因通知事项简短,内容单一,书写时略去称呼,直起正文。)③正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。7.按要求写句子。(1)这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量。(用加点的关联词造句)______________________________________________________(2)来到学校后,打开了书包。(修改病句)________________________________________________________(3)我把一些蜜蜂放在了纸袋里。(改为“被”字句)_______________________________________________________【答案】①.教育孩子,既要有爱心,又要有耐心。②.我来到学校后,打开了书包。③.一些蜜蜂被我放在了纸袋里。【解析】【详解】考查句子练习。(1)考查词语造句。要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。比如:这件事老师处理得体,既解决了同学之间的矛盾,又维护了同学之间的团结。(2)考查病句辨析。缺少主语,在“来到”前面加合适的主语即可。(3)考查把字句改被字句。把字句改被字句原则是把“把字句”中前后主语“我”和“一些蜜蜂”调换即成为被字句,把“把”改成“被”。即成为“被字句”。8.日积月累。(1)杜牧在清明节时写下了“清明时节雨纷纷,___________。”的名句。(2)_____________,春江水暖鸭先知。(3)我知道中医四诊是:__________________(4)________________,遍插茱萸少一人。【答案】①.路上行人欲断魂②.竹外桃花三两枝③.望闻问切④.遥知兄弟登高处【解析】【详解】考查诗词名句的默写。(1)出自《清明》,注意“清、欲、断、魂”等字的书写笔画。(2)出自苏轼《惠崇春江晚景》,注意“竹、枝、暖”等字的书写笔画。(3)中医诊断疾病的方法,即望诊、闻诊、问诊、切诊,统称为中医四诊。(4)出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,注意“遥、登、遍、插、茱、萸”等字的书写笔画。阅读课文选段,回答问题赵(州洲)桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横(垮跨)在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创(奉举),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。9.划掉括号里错误的字。10.用“______”画出这段话的中心句。11.赵州桥的设计有什么优点?用“”画出。【答案】9.州跨举10.赵州桥非常雄伟。11.这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。【解析】【9题详解】本题考查选字填空。州:其古字形像水中有小块陆地,本义是水中的一块块陆地。洲:海洋所包围的大陆及附近岛屿的总称;结合句子,赵州桥选择“州”字;垮:倒塌、坍塌。跨:超越一定数量、时间或地区等界限。结合句子,大桥洞跨在河面上,因此选择“跨”;创举,意思为前所未有的影响大的举动或事业。因此选择“举”。【10题详解】本题考查寻找关键句子。结合所给段落,可知本段主要写的是赵州桥的雄伟,因此本段的中心句是“赵州桥非常雄伟。”【11题详解】本题考查寻找关键句子。结合文段内容,从句子“这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。”可知赵州桥设计的优点。课外阅读。酸雨①什么是酸雨口酸雨就是酸性的雨口②酸雨是怎样形成的呢?我们使用的煤、石油、天然气中都含有一定量的硫,这些物质在燃烧时和氧气结合便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后,在空中的金属粉末和水蒸气的作用下就成了硫酸。这种酸随着雨水降落下来就是酸雨了。③酸雨是会污染环境的。它能使水体酸化,影响鱼类及其他生物的生长。其次,它会腐蚀建筑物。希腊的雅典娜胜利神庙、北京故宫的石狮子,这些数千年来保存完整的古代文化遗址在数十年间就被酸雨腐蚀了。④目前对付酸雨还没有什么高招,办法只有一个,那就是全球共同努力控制二氧化硫的排放,逐渐消除大气污染。12.在文中口里填入合适的标点。13.酸雨是怎么形成的?用“__”画出。14酸雨有什么危害?___________________15.对付酸雨有什么办法?___________________【答案】12.?。13.我们使用的煤、石油、天然气中都含有一定量的硫,这些物质在燃烧时和氧气结合便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后,在空中的金属粉末和水蒸气的作用下就成了硫酸。这种酸随着雨水降落下来就是酸雨了。14.污染环境,腐蚀建筑物。15.全球共同努力控制二氧化硫的排放,逐渐消除大气污染。【解析】【12题详解】本题考查标点符号。结合所给句子,“什么是酸雨”提出了自己的疑问,因此句子后面使用问号;“酸雨就是酸性的雨”写出了回答,一句话结束,句子末尾使用句号。【13题详解】本题考查寻找关键句子。结合文章第②自然段句子“酸雨是怎样形成的呢?我们使用的煤、石油、天然气中都含有一定量的硫,这些物质在燃烧时和氧气结合便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后,在空中的金属粉末和水蒸气的作用下就成了硫酸。这种酸随着雨水降落下来就是酸雨了。”可知酸雨的形成过程。【14题详解】本题考查文章内容理解。结合文章第③自然段句子“酸雨是会污染环境的。它能使水体酸化,影响鱼类及其他生物的生长。其次,它会腐蚀建筑物。”可知酸雨的危害:污染环境,腐蚀建筑物。【15题详解】本题考查文章内容理解。结合文章第④自然段句子“目前对付酸雨还没有什么高招,办法只有一个,那就是全球共同努力控制二氧化硫的排放,逐渐消除大气污染。”可知对付酸雨的方法:全球共同努力控制二氧化硫的排放,逐渐消除大气污染。16.习作。每个人都有自己喜欢的游戏,你最喜欢的游戏是什么?请你写一写,语句通顺,意思清楚。【答案】例文:我最喜欢的游戏我玩过许多游戏,有丢手绢,老鹰捉小鸡,猫捉老鼠,但其中我最喜欢的是击鼓传花。击鼓传花的游戏规则是:大家围成一个圆圈,鼓手蒙住眼睛在中间打鼓,当鼓声停止时,花朵传到谁手中,谁就要抽题回答问题,回答不出或答错了,就要罚唱一首歌。我们选了小东来当鼓手,小荣当主持人,负责读题和判断回答是否正确。游戏开始了,鼓声“咚咚咚”地响,那朵红花传啊传……红花就像一个烫手的山芋,大家都一接到手马上传给另一个同学,那朵花刚好传到小壮手中,鼓声就停了,小壮抽题回答,他抽到了脑筋急转弯,内容是:“小明的爸爸有三个儿子,大儿子叫大郎,二儿子叫二郎,三儿子叫什么?”小壮回答:“三儿子叫三郎。”主持人说:“不对,你没有听到是小明的爸爸吗?”小壮这时才反应过来说:“哦!原来是叫小明。”小壮被罚唱一首歌,他唱得很好听,大家都鼓起掌来。红花传啊传啊……我听到了小红在说:“不要传到我!不要传
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