2022年福建省中考语文复习训练-第二部分专题一第一节

1.(2021·陕西中考)阅读下面的诗歌,完成(1)(2)题。木兰诗(节选)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(1)有同学将前四句理解为:“到东市买了骏马,去西市买了鞍鞯,往南市买了辔头,从北市买了长鞭。”大家都说他的理解不对。请你说服他。答:这四句使用了互文、排比的手法,意思相互交错补充。应该理解为:“到各处街市备办鞍马等战具。”不是一处地方买一样东西。

(2)有评论说,“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请对此做简要分析。答:①借“不闻”点出木兰替父从军、奔赴战场的处境;②借“唤女声”点出木兰的女子身份。(或:借木兰对父母的依恋、思念,点出她替父从军奔赴战场的处境和她的女子身份。)

2.(2021·岳阳中考)阅读古诗文,回答各小题。塞下曲四首(其一)李益蕃州部落能结束【注】,朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。【注】能结束:善于戎装打扮。(1)诗人对军中将士有什么情感?答:表现诗人对满怀豪情的将士们的赞美之情。

(2)“牧马群嘶边草绿”中的“绿”字用得精妙,请谈谈妙在何处。答:“绿”字用得很好。因三、四对结,上曰“塞鸿飞”,下对以“边草绿”,可见“绿”字是动词化了。它不仅是一片绿油油的草色,而且写出了“离离原上草”由枯转荣的变化,暗示春天不知不觉又回到草原上。

3.(2021·恩施中考)阅读下面的古诗,完成问题。秋词(其一)刘禹锡①自古逢秋悲寂寥②,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排③云上,便引诗情到碧霄。【注】①刘禹锡,字梦得,唐代文学家。参与王叔文集团的政治改革,失败后屡遭贬谪。②寂寥:冷清萧条。③排:推开。(1)请你概括诗中“鹤”这一形象的特点。答:孤独却气势非凡。

(2)诗歌前两句运用了哪种写作手法?请简要分析。答:用对比手法,作者热情赞美秋天,说秋天比那万物萌生,欣欣向荣的春天更胜过一筹,这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定,表现了诗人的自信。

(3)阅读全诗,请你概括诗歌表达了诗人怎样的思想情感。答:表达了诗人乐观向上的心境和积极豪迈的气概。

4.(2021·凉山中考)阅读下面这首唐诗,按要求回答问题。咸阳城东楼许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲①。溪②云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜③秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人④莫问当年事⑤,故国东来渭水流。【注】①汀洲:水中的小洲。②溪:这里指咸阳城南的磻溪。下文的“阁”指城西的慈福寺。③芜:丛生的杂草。④行人:这里指作者自己。⑤当年事:指秦、汉灭亡的往事。(1)颔联中使用了哪些意象营造了诗歌萧条苍凉的意境?答:云、落日、山雨、风。(答对其中三个即可)

(2)诗歌抒发了诗人对历史沧桑的无限感慨,请结合颈联说说诗人是如何表达这一情感的。答:诗人继颔联后,颈联以秋天夕阳中“鸟下绿芜”“蝉鸣黄叶”渲染勾勒出了一个更加萧条苍凉的意境,借秦苑、汉宫的荒废,抒发了对历史沧桑的无限感慨。

5.(2021·泸州中考)阅读下面的古诗,完成问题。早归[唐]元稹春静晓风微,凌晨带酒归。远山笼宿雾,高树影朝晖。饮马鱼惊水,穿花露滴衣。娇莺似相恼,含啭傍人飞。(1)请简要赏析颔联中“笼”与“影”两字的妙处。答:笼,笼罩或萦绕之意,写出远山在晨雾萦绕之中若隐若现的朦胧之美;影,投影之意,表现了树木在晨光映照下,树影投在地上的明暗交错的立体美。

(2)尾联写出了黄莺的哪些特点?表达了诗人怎样的感情?答:①写出了黄莺的娇小轻盈、俏皮可爱,叫声婉转动听。

②通过写鸟与人和谐相处的情景,表达了诗人愉悦闲适之情。

6.(2021·安顺中考)阅读下面这首词,按要求作答。菩萨蛮①[宋]张元干三月晦②,送春有集,坐中偶书。春来春去催人老,老夫争肯输年少,醉后少年狂,白髭殊未妨。插花还起舞,管领风光处。把酒共留春,莫教花笑人。【注】①选自《全宋词》。②晦:阴历每月的最后一天。(1)下列词作表达的情感与本词最接近的一首是 (B)A.《南乡子·登京口北固亭有怀》B.《江城子·密州出猎》C.《采桑子·轻舟短棹西湖好》D.《卜算子·咏梅》(2)下面是根据本词改编的剧本片段,请填写横线处的内容。友人:又是一年春去也,又老了一岁喽!(摇头)唉……词人:老朋友,虽然我们挡不住时间的流逝,但是①。

友人:(悲伤地)看看,看看,你我的胡子都白啦!词人:②这些不妨事,阻挡不了我们留住春天的精气神嘛。(高兴地,举杯)来来来!一起来!别让花儿笑话咱们。

答:①即使年老,我们的精气神也可以像年轻人那样啊。②(摘花插在头上,翩翩起舞)

7.(2021·东营中考)阅读下文,回答问题。山园小梅林逋①众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合②断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板③共金樽。【注】①诗人种梅养鹤成癖,终身不娶,世称其“梅妻鹤子”。②合:应该。③檀板:演唱时用的檀木拍板,此处指歌唱。(1)诗中描绘的“梅花