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文档简介
黄州新建小竹楼记
王禹偁
王禹偁(954-1001):字元之,宋济州钜野(今山东巨野县)人,家世务农,出身清寒,九岁能文。中(983)进士,任右拾遗、左司谏等官。因敢言而“四年三黜”,一贬商州,二贬滁州,三贬黄州。真宗时,修《太祖实录》,直书史事,被出知黄州。就地取材建此竹楼。作《三黜赋》,以“屈于身兮不屈其道,虽百谪而何亏,吾当守正直兮佩仁义,期终身以行之”自勉。作者简介椽(chuán)刳(kū)雉堞(dié)圮(pǐ)毁
挹(yì)江濑(lài)
幽阒(qù)辽夐(xiònɡ)氅(chǎng)稔(rěn)课文朗读翻译黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其节,用代陶瓦,比屋皆然,以其价廉而工省也。黄冈这地方出产很多竹子,大的有房椽那么粗。竹工破开竹子,剃去竹节,来代替用泥土烧制的瓦,家家户户都是这样,因为这样做价钱便宜而且又可节省工时。子城西北隅,雉堞圮毁,榛莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽,不可具状。黄冈城的城西北角。城上的垛墙坍塌了,草木丛生,荒芜着无人整理,我就在这地方建了两间小楼,与月波楼相连接。(站在竹楼上)远处山色尽收眼中,江上水波如入怀抱,安静辽阔,不能一一描述。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。这地方夏天适宜下急雨,听起来像有瀑布声;冬天适宜下大雪,听起来像玉石碎裂声。这地方适宜弹琴,琴声高扬而流畅;适宜吟诵诗歌,吟诗声高亢美妙;适宜下围棋,棋子敲击棋盘声叮铃着响;适于作投壶之戏,投出去的矢击打在壶中的声音铮铮作响:(形成这种令人欢悦的声音)都是这竹楼的帮助。公退之暇,披鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,销遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。公事完毕回来的时间,我披着用鸟羽绒织成的大氅,头戴华阳巾,手里拿着一卷《周易》,点着香,面对香炉不出声地端坐,消除心中那些世俗之念。江山之外,只见风中船帆、沙滩上的鸟、如烟的云、眼前的竹材而已。等到自己酒力渐散,茶炉的烟气渐渐停歇,送走夕阳,迎来夜月,这也是我在谪居之地的一个景象。彼齐云、落星,高则高矣!井干、丽谯,华则华矣!止于贮妓女,藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。那齐云楼、落星楼,高大倒是高大啊!井干楼、丽谯楼,华丽也倒是华丽!但它们只用来收容歌妓、舞女,不是诗人的事,我不欣赏这种地方。吾闻竹工云:“竹之为瓦,仅十稔,若重覆之,得二十稔。”噫!吾以至道乙未岁,自翰林出滁上;丙申,移广陵;丁酉,又入西掖。戊戌岁除日,有齐安之命。我听竹工说:“竹作瓦,只可用十年,假如加上一层竹瓦,就可以用二十年。”啊!我在至道至乙未年,从翰林贬到滁州;丙申年,又改派到扬州;丁酉年,又回到京城进中书省;戊戌年除夕,我接到被贬齐安(黄州)的命令。己亥闰三月,到郡。四年之间,奔走不暇;未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也。咸平二年八月十五日记。己亥年闰三月,我到黄州郡。四年之间,往来奔走,没有空闲;不知道明年又在什么地方!我那里害怕竹楼的朽烂呢?希望以后来黄州的人与我志趣相同,接下来修茸竹楼,希望这竹楼能不朽烂。咸平二年八月十五日记。古今异义
1、远吞山光:古:眺望;今:大口吃
2、第见风帆沙鸟:古:只;今:用在整数的数词的前边
3、幸后之人与我同志:古:有相同的志愿;今:人们惯用的彼此之间的称呼4、江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已:古:这里指山光水色;今:泛指国家大片土地5、销遣世虑:古:这里指排除;今:指用自己感觉愉快的事来度过空闲时间或消闲解闷名词作动词(1)宜鼓琴:
鼓,弹
(2)宜围棋:
下围棋
(3)夏宜急雨:
降下骤雨;
(4)冬宜密雪:
飘着大雪形容词作动词(1)竹工破之:
破开名次作状语(1)夏宜急雨
在夏天
(2)冬宜密雪
在冬天之1)黄冈之地多竹:
的(2)谪居之胜概:
的
(3)竹之为瓦:
取消句子独立性标志(4)竹工破之:
代词,代竹子然(1)比屋皆然:
这样,代词
(2)子声丁丁然:
形容词词尾,„„的声音以(1)以其价廉而工省也:
因为(2)吾以至道乙未岁:
自从而(1)以其价廉而工省也:
并且,表并列(2)嗣而葺之:
表修饰其(1)刳去其节:
代竹子
(2)以其价廉而工省也:
代竹(3)待其酒力醒:
代自己省略句(1)竹工破之,刳去其节,用(之)代陶瓦(2)子城西北隅,雉堞圮毁,榛莽荒秽,因(予)作小楼二间,与月波楼通.(3)(此)皆竹楼之所助也.4)(于)公退之暇,(予)披鹤氅,戴华阳巾,„„(5)吾闻竹工云:“(以)竹之为瓦,仅十稔„„”(6)(于)四年之间,(予)奔走不暇;未知(予)明年又在何处定语后置(1)因作小楼二间应为“二间小楼”(2)手执《周易》一卷应为“一卷〈周易〉判断句(1)比屋皆然,以其价廉而工省也.(2)皆竹楼之所助也.(3)亦谪居之胜概也.全文除末段记写作时间外,其余五段都是围绕竹楼展开的,分别介绍了哪些与竹楼有关的事?
第1段:竹楼新建之因。(注意文面所示的原因和隐含的原因的分析,捕捉“竹”的影子。)
第2段:竹楼视听之美。(结合练习第四题)
※课文第二段中,作者在描写竹楼视听之美时,为什么略写所见之景,而侧重于从听觉角度来写声音?
从声音角度更能体现竹楼的独特之处,由于竹的共鸣效应,竹楼里的音响效果不同寻常,作者认为这些和谐宜人的美妙声音“皆竹楼之所助也”,体现作者对竹楼的喜爱,及作者恬淡高雅的志趣;探究体悟以声写静,更加突出了竹楼环境的清幽宁静,这正是作者选择在“雉堞圮毁,蓁莽荒秽”的偏僻角落里修建竹楼的原因所在,那就是——寻求宁静,可见作者虽身处困境,心灵却依然平静,表现了作者在困境中持守高洁的气节和处变不惊、淡泊宁静的心态第3段:竹楼闲居之乐。(读书之乐强调“销遣世虑”,揽胜之乐强调回归自然。探究体悟从课文第三段中,我们从作者的闲居生活中看到一个什么样的作者形象?
闲居所著之装——身披鹤氅,头戴华阳巾,俨然隐居之士。闲居之乐——读书,赏景,饮酒,品茶,送夕阳,迎素月,这样的生活在作者看来是一种美好的境界。在这里,我们看到的是一个超然尘世之外,与自然为伍,与日月相伴的作者形象,表现出作者身处逆境而豁达自适的乐观情怀和对名利纷扰、富贵宦达的厌弃。身落尘网里,心在从容中。第4段:竹楼的诗人风韵。
第5段:为竹楼祝福。(四年奔波,人不如竹的慨叹,祝福竹楼不朽的隐含之义。
在课文第四段中,作者将自己的竹楼与四大名楼作对比的意图何在?
以楼明志。鄙夷权贵,反衬竹楼风韵、作者志向。四大名楼高大华丽,却是藏污纳垢之处,我之竹楼虽然简陋,却尽显高雅;声色歌舞乃昏庸权贵和俗夫之事,非骚人之事;骚人自当持守高洁。于对照之中,再显淡泊的志趣。探究体悟在课文第五段中,“岂惧竹楼之易朽乎?”与“庶斯楼之不朽也”是否矛盾?其中蕴涵了作者增样的感情?
“岂惧竹楼之易朽乎?”四年奔波,人不如竹的慨叹。是埋怨之语,四年之间,奔走不暇,可谓命运多舛,透出作者淡淡的无奈与哀怨;也是旷达之语,虽命运多舛然居竹楼一日,就当持守淡泊清雅一日,不必忧虑竹楼之朽。探究体悟“庶斯楼之不朽也”。则是对后人的深沉嘱托。天下际遇坎坷却不肯流于世俗,不肯丧失品格的贤士很多,竹楼为我所建,也是为天下同命运的贤士所建。若后人知我修建竹楼的良苦用心,修葺使它不朽,则意味着不以物喜,不以己悲的贤士品格不朽。以自己在艰难中对淡泊清高的执着去感动天下贤士,使得这种品格得到升华。——竹楼不朽,贤士的精神不朽!竹楼之美美在宁静
(环境幽静心灵宁静)竹楼之乐乐在雅趣
(心归自然远离尘俗)竹楼之雅雅在高洁
(环境幽雅为人儒雅情趣高雅)
身处逆境持守淡泊庄重高洁竹楼寄情
官舍竹(王禹偁)
谁种萧萧数百竿,伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。
同样是在黄州,同样是遭贬谪的命运,同样是豁达自适的胸怀,苏轼寄情于雄伟壮丽的赤壁,而王禹偁则对黄州遍地生长的竹子情有独衷,这是为什么呢?竹子是人格力量、人格理想的象征。
探究讨论
竹子——竹楼托物言志栖身之所
心灵宅宇(高雅坚韧有节)身处困境方正高洁淡泊宁静托物言志的手法.清丽自然的语言.(与竹之素淡高雅相契合)骈散结合的句式.(整齐和谐之中见参差,使语言更加自由流畅.)艺术特色作者为什么以竹子﹑竹楼为描写对象因为竹常用于表示高洁的志向。本文采取托物言志的手法,小竹楼是作者亲手所建,它寄托着作者的理想与情操。通过写小竹楼,表明作者自己向往不朽的人生境界的崇高心志。中心主旨竹对于中华民族来说,常常作为一种人格力量、人格理想的象征。千古以来文人雅士,多乐以竹为对象吟诗作文作曲绘画,表现狷介人格,展露隐逸意趣。作者没有正面描写竹、赞美竹,而是描写以竹所构建的竹楼,实际上是他的“心灵宅宇”。作者为什么要追求一种清幽寂静的境界呢?答案这是因为,他对坎坷曲折的仕途感到疲倦,对污浊喧闹的官场感到无奈,试图在旷远寂静的环境里解除自身的烦恼。这里,表面上王禹偁是写在政治挫折面前的淡漠态度,实际上是写他刚正不阿的傲岸性格。他并不因为贬职而自怨自艾,也不因此而随波逐流。因此,作者笔下的独具风韵的小竹楼,实际上已成了“屈身”而“不屈道”的贬官的象征,而充满声色玩好的豪华楼观则又成了居高位、甘堕落的权佞的代称。两相比较,作者的取舍态度是十分明确的。斯楼之不朽这句话有三层转折:1.宦途升沉,四年三黜,与竹楼十年至二十年的生命而言,太微不足道.2.竹楼仅十至二十年,已算易朽.3.文学不朽
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