高考语文复习将议论文的分析引向深刻课件19张

向思想更深处漫溯

——将议论文的分析引向深刻

此时舆论上屠呦呦和黄晓明PK，就是奢靡享乐之风与高尚的情操和健康的趣味的一场现实较量，一场喧嚣浮躁的物质文明与精神文明的较量。在这场较量中我们输了精神，赢得了一场2亿元的排场，我们伟大的科学家买不起半个客厅，戏子却能赢得满堂喝彩，当社会虚荣成为风尚，娱乐成为主流，浮华成为氛围的时候，我们的民族靠什么竞争？靠什么屹立于世界之林？是黄晓明还是屠呦呦？向思想更深处漫溯

——将议论文的分析引向深刻

写得好的“给材料议论文”，不满足于“解说”材料，不用大同小异的几个事例来“例证”某一“含义”；而是深入“分析”，对某一含义进行分解和剖析，多问几个“为什么”。须知，“材料”只是“起跑器”，凭借“起跑器”发力之后，就得走自己的路，层层深入或变换视角，努力阐明自己认定的“道理”，决不“以例代证”。这是目前高中作文教学必须严重关注的课题，要尽快扭转只会举例、不会说理的局面。——高考作文阅卷组总顾问何永康题目再现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“三天读懂太长，‘秒读’才是yyds。”图书市场的“秒读图书”大有席卷之势。“秒读图书”大都是职场成功类图书，如《3秒钟读懂任何人》《FBI教你10秒钟读懂面部微表情》《10秒钟学英语》等。清代曾国藩的力作《冰鉴》也被某出版社冠以“60秒学会读透人心的本领”的宣传口号。其中一本名为《0.5秒决定你的人生》的书，更是直接挑战底线，企图在时间上先发制人。

班级要组织一个讨论会，请你写一篇发言稿，结合材料谈谈你的认识和思考。分析讨论要求：请仔细阅读材料中的四则片段，并思考这些片段分别是从哪些角度进行论述的。

“秒读”图书的盛行是一个社会急功近利、快速进击的缩影。它之所以能占领市场，是因为它迎合了人们对于快速成就自我的渴望，它符合高速运转的社会对快速成才的要求。在竞争激烈、急速发展的时代趋势中，人们都带着一种惶惑的心理，仿佛只要慢下脚步，就会被他人超赶，就会被时代淘汰，所以人们急欲在短时间内使自我得到大幅度提升，来与这个飞驰的时代保持步调一致。片段一社会原因个人原因它山之石，可以攻玉追根溯源，探究本质片段二它山之石，可以攻玉

秒读会让我们失去思维的深度。60秒甚至是更短的时间，不够人真正进入阅读的状态，不够人接受可能密集无比的信息，思考的流程自然也不会启动。而失去了思考的所谓阅读，不过是浮光掠影，毫无实际意义，因为失去思考的知识无法内化为自己的素养。这样浮于表面的阅读短时间内看似无害，但久而久之就会使人形成思维的惰性，满足于概念的拼凑和知识的堆砌，忽略过程与细节，我们的思维能力也就因此被慢慢侵蚀。一个被秒读剥夺思考力的人，必将虚浮中空，成为没有灵魂没有思想的木偶；一个被秒读带走思考力的民族，必将精神荒芜、文化凋零。预测影响，剖析利害片段三它山之石，可以攻玉

成功类“秒读”图书的盛行，深刻地反映着人们欲依靠捷径而非踏实勤勉走向成功的不正之风。“秒读图书”只是冰山一角，我们的生活中到处都在上演着类似的荒诞剧。白领们热衷于“厚黑学”，渴望一步晋升；学生们沉迷于“速成学”，期盼一举高中；家长们追捧着“提高班”，期望孩子一夜成龙……整个社会被一股急功近利、焦躁急进的风气笼罩。同类联想，以小见大片段四它山之石，可以攻玉手握“秒读”图书的你振振有词地说：时代的飞速发展容不下我的细嚼慢咽，只能紧跟时代的步伐把书页速翻。但你可还记得，当工业革命的浪潮席卷大英帝国时，马克思却能在大英图书馆潜心苦读十余年？你又可还记得，当纷飞的战火弥漫中华大地时，民国的学者却能在学术的浩海里静心思悟数十载？马克思在座位下留下的那对脚印是对浮躁工业时代的最好对抗，民国学者醉心于学问的坚定身影是对动荡不安年代的最好回应。他们都在躁动不安的年代活出了自己的沉静深厚，他们慢下脚步从书中获取真知，他们潜心思悟创造真知。他们不迎合一个时代，却历史性地改变了一个时代。时代的浮躁并不能成为“秒读”的借口……异向对比，质疑有声同类联想异向对比分析

影响追根溯源事件方法总结笔下有时代

胸中有抱负实战演练

新闻是社会的瞭望者，新闻应该关注人类的困境、引领思想的潮流……但如今我们打开各大网站，却发现娱乐新闻早已在不知不觉间霸占了新闻主页，“大衣哥首度回应儿子婚变”“杨坤再次向华语乐坛开炮”“有毒！参加黄晓明世纪婚礼的7对夫妻都离婚了”……类似的娱乐新闻铺天盖地而来。而真正有价值的新闻却寥寥无几。

请参照前面所讨论的分析方法（追根溯源，预测影响，同类联想，异向对比），自选一到两种对上面的事件进行议论评价，完成150字左右的论述片段。分享交流同类联想异向对比分析

影响追根溯源事件媒体人责任感的