M5U9Isitacat-三年级英语上学期课件（教科版广州）

Module5ToysUnit9Isitacat?学习目标1.本课单词：toy,cat,dog,rabbit,bear,

kite,ball2.学习巩固句型：①

---Isit...?---Yes,itis./No,itisn't.

②Ihave…

③

how的用法3.名词所有格的表达。ContentsVocabularyTextSentencesPracticeFirstpartVocabularyVocabularytoy/tɔɪ/n.玩具，玩偶【拓展】toys复数【例句】What'sthis?It'satoycar.这是什么？是玩具小汽车。Pleasepaintthetoycaryellow.请把玩具小汽车涂成黄色的。Vocabularycat/kæt/n.猫【拓展】acat一只猫

twocats两只猫【例句】Thecatwantstobeletout.那只猫想要出去。Vocabularydog/dɒɡ/n.狗【拓展】adog一只狗

aphotoofmydog我那只狗的照片【例句】Mydoglikeschasingrabbits.我的狗喜欢追捕兔子。Vocabularyrabbit/ˈræbɪt/n.兔子【拓展】arabbit一只兔子

alotofrabbits许多兔子【例句】Myfavoriteanimalisrabbit.我最喜欢的动物是兔子。Vocabularybear/beə(r)/n.熊v.忍受【拓展】teddybear

泰迪熊【例句】Thisisabear.

这是一头熊。Vocabularykite/kaɪt/n.风筝【拓展】flyakite放风筝

makeakite制作风筝【例句】Thekoalalikestoflyakite.无尾熊喜欢放风筝。Vocabularyball/bɔːl/n.球【拓展】aball

一个球

someballs一些球

football足球basketball篮球【例句】Hekickstheballaway.他把球踢开了。SecondpartTextLet'stalkListenandsay.不，它不是。它是一只兔子吗？它是一只狗吗？是的。它是一只狗。它是家民的狗。不，它不是。它是一只猫吗？Let'stalkcat猫bear熊ball球rabbit兔子kite风筝Funwithlanguage2.Listenandnumber3.Mimeandguess一般疑问句：Isita/an...?Yes,itis.No,itisn’t.4.PlaythegameThisisakite.It’sJiamin’s.介绍某物Thisis...描述某物属于某人It's+所有格SingalongListenandsingIhaveatoybearIhaveatoybear.Hereitis.Ihaveatoydog.Hereitis.HowIlovethetoybearfrommydad!HowIlovethetoydogfrommymum!我有一个玩具熊SoundfamilyRead

and

write.Listenandrepeat.

it

Janet

kite

leg

man

no

nose

grandpaSoundfamilySoundfamilyListenanddrawlines.RhymetimeLookatmykite.Itisnice.Itisinthesky.Itismine.Readtherhyme.ThirdpartSentencesSentencesIsitacat?

它是一只猫吗？No,itisn’t.

不，它不是。Isitarabbit?

它是一只兔子吗？No,itisn’t.

不，它不是。Isitadog?

它是一只狗吗？Yes,itis.It’sJiamin’sdog.

是的，它是。它是佳敏的狗。Sentences

知识点

1.Isitacat?它是一只猫吗？回答：Yes,itis.

/No,itisn't.如果cat是复数cats,句子将变成：Aretheycats?句型：Isit+a/an+某物？Sentences

句型结构：Isita/an+某物（book,dog,bear…）?重点解析：此问句用于猜测某物是什么，属于一般疑问句，基本框架：Be动词+人/物+其他？其答语为：Yes,itis./No,itisn’t.

It是人称代词，意为“它”，指代双方都知道的事。不定冠词a/an后面要接可数名词的单数，其中a用在以辅音开头的名词前，an用在以元音开头的名词前。Sentences2.It'sJiaming'sdog.【's】的解释：（1）it's=itis,这里是把be动词is跟前面主语it缩写了。

类似还有：he's=heis,she's=sheisSentences2.It'sJiaming'sdog.【's】结构表示所属关系，意为“.....的”，是名词所有格的一种。构成方法如下：1）一般在名词词尾加“'s”,以s结尾的，在词尾加“'”

Tom'sbike,

thegirls'books,Children’sDay,Teachers’DaySentences2.It'sJiaming'sdog.【's】结构表示所属关系，意为“.....的”，是名词所有格的一种。构成方法如下：2）如两人共有，只在后面的人名后加“’s”

LilyandLucy'sroom3）两人分别拥有的，则分别在两人名后加“'s”

Lily'sandLucy'sroomsSentences如何表达他人拥有某物？(1)主语+hasa/an+某物如:Hehasakite.他有一个风筝。(2)主语+havea/an+某物如:Theyhaveaball.他有一个球。Sentences4.too表示“也；又；还”，一般放句末，前面有逗号。

Ihaveabear,too.我也有一只熊。SentencesFourthpartCultureGrammarFunwithCulture美国烹饪是当今世界上最具活力的美食之一，他们在饮食方面很讲究。美国人喜欢一日多餐，每餐适量。美国人餐后习惯加一份甜食，早餐以面包、牛奶、鸡蛋、果汁、麦片、咖啡、香肠等为主。午餐一般在工作地点用快餐（快餐是典型的美国饮食文化，十分普及），一般有三明治、水果、咖啡、汉堡包、热狗等。 FifthpartPracticePractice选择题。()1.Thatis

.A.

I

B.my

C.me

()2.She

is

my

.

A.grandpa

B.grandma

C.father

()3.

am

a

pupil.

A.Me

B.My

C.I

Practice选择题。()4.

is

my

father.

A.He

B.she

C.I

()5.---Is

this

your

sister,

Amy?

---

,

it

is.

A.Not

B.No

C.Yes

()6.

atreeonthesidesofthestreet?

A．Isit

B．Areit

C．Has

Practice选择题。()7.---Isitanappleinthedesk?

---

.

A.Yes,itare

B.No,itisn't C.Yes,itisn't

()8.

beautifultheflowers?

A.How

are

B.What

’s

C.Where

are

(

)9.I

atoycar.

A.am

B.have C.is

Practice将下列单词对应的汉语意思字母代号填到括号里。()1.father A.医生()2.mother B.姐妹()3.sister C.老师()4.brother D.妈妈()5.teacher E.父亲()6.doctor F.兄弟()7.nurse G.护士Practice阅读下列短文,对的用“T”表示，错的用“F”。Hello,I’mLily.I’mapupil.I’mnine.Thisismymother.Sheisanurse.Thisismyfather.Heispoliceman.Thisismygrand