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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《触摸春天》阅读答案收拾《触摸春天》阅读答案
大天然是我们的朋友,我们要好好保护大天然,爱慕生命。我收拾了《触摸春天》阅读答案,巴望能关心到您。
触摸春天
街坊的小孩安宁,是个盲童。
春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安宁。这个小女孩,整天在花香中流连。
昨天清晨,我在绿地里面的小径上做操,安宁在花丛中穿梭。因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。
总算,她在一株月季花前停下来。
安宁是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰盛,甚至可能有比我们更丰盛的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安宁用她的心来感触和理解。安宁的面前,同样是一个层次浓淡有致的春天。
安宁极缓极缓地伸出双手,在花香的引导下,她的手,极其确切地伸向一朵沾着露珠的月季花。
我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。
安宁的手指悄然合拢,居然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在安宁的手指间扑腾,安宁的脸上弥漫了惊奇。这是一次全新的经历,安宁的心灵来到了一个她彻低没有体验过的地方。
我默默地站在一旁,看着安宁。我宛然看见了她多姿多彩的内心世界,一眨眼,我深深地激动着。
在春天的深处,安宁细细地感触着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安宁仰起头来张望。
安宁的心上,绝对划过一条优美的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一条极其优美的曲线,述说着翱翔的概念。
我没有惊动安宁。谁都有生活的权利,谁都可以发明一个属于自己的缤纷的世界。在这个芬芳袅袅的清晨,安宁告诉我这样的道理。
《触摸春天》阅读题目:
小题1:“安宁极缓极缓地伸出她的手”中加点词语有什么表达效果?(3分)
小题2:“蝴蝶在安宁的手指间扑腾,安宁的脸上弥漫了惊奇。”请根据这些语句揣摩安宁此时的心理活动,并用第一人称写出来。(4分)
小题3:下列对本文的评析,不恰当的一项是()(4分)A.标题为《触摸春天》,神奇地暗示安宁是个盲童,通过触摸蝴蝶来感触弥漫生命力的春天。
B.文章以优美的月季花来营造春天的氛围,而安宁就生活在这样美好的环境中。
C.本文通过安宁拢住蝴蝶而后放飞蝴蝶,刻画出一个保护小动物、保护环境的幼稚善良的盲童现象。
D.文章卒章显志,告诉人们要爱慕生活、发明属于自己的缤纷世界。
《触摸春天》参考答案:
小题1:“极缓极缓”这一叠音词的运用(或重复运用“极缓”这一词语),细腻地描写了安宁伸手的动作极其缓慢轻柔,生动地刻画出安宁欢喜而紧张的微妙心理。
小题1:咦,这是什么?它在我手指间扑腾着,是优美的蝴蝶吧?啊,小蝴蝶,你不要怕,让我好好感触你的翱翔,真想长出一对翅膀,与你一起自由地翱翔。(必须能描写出安宁从蝴蝶扑腾中感到惊奇的心理状态,描写生动、细腻,且语句衔接连贯可以得满分,反之,酌情扣分。)
小题1:C(“保护环境”无中生有,文章
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