南京大学外国语学院263日语历年考研真题及详解

目录

2010年南京大学外国语学院263日语考研真题及详解

2009年南京大学223日语考研真题及详解

2008年南京大学223日语考研真题及详解

2007年南京大学223日语考研真题及详解

2005年南京大学223日语考研真题

2004年南京大学223日语考研真题

2003年南京大学223日语考研真题

2002年南京大学223日语考研真题

2001年南京大学123日语考研真题

2010年南京大学外国语学院263日语考研真

题及详解

一、次の漢字に正しい仮名をつけなさい。（10点）

1．秋2.娘3.夢4.弟

5．禁止6.残業7.内容8.恋愛

9．危険10.退勤11.細工12.態度

13．複雑14.寝坊15.掃除16.遠慮

17．北海道18.高齢者19.科学20.紹興酒

【答案】

1．あき2.むすめ3.ゆめ4.おとうと

5．きんし6.ざんぎょう7.ないよう8.れんあい

9．きけん10.たいきん11.さいく12.たいど

13．ふくざつ14.ねぼう15.そうじ16.えんりょ

17．ほっかいどう18.こうれいしゃ19.かがく20.しょうこう

しゅ

二、次の単語に正しい漢字を当てなさい。(10点）

1．うんてん2.えいが3.すいようび

4．ばしょ5.にもつ6.きょうみ

7．ちず8.じてんしゃ9.こうしゅうでんわ

10れいぎ.11.わしょく12.ろてんふろ

13．しゅうへん14.はんがく15しょうしか

16ひかり17.がいしゅつ18.ちゅうしゃじょう

19．おうだんほどう20.ほうこくしょ

【答案】

1．運転2.映画3.水曜日4.場所5.荷物

6．興味7.地図8.自転車9.公衆電話10.礼儀

11．和食12.露天風呂13.周辺14.半額15.少子化

16．光17.外出18.駐車場19.横断歩道20.報告書

三、次の外来語を中国語に訳しなさい。（5点）

1．スポーツ2.スケジュール3.カレーライス4.スーツケー

ス

5．パスポート6.カーテン7.スペイン8.チケット

9．インク10.アルバイト

【答案】

1．体育运动2.计划3.咖喱饭4.旅行箱，小提箱

5．护照6.窗帘7.西班牙8.票，券

9．油墨，墨水10.临时工，打工

四、次の（）に適当な首葉を入れなさい。（15点）

1.昨日、新幹線（）東京へ行きました。

【答案】で

【解析】句意：昨天我乘坐新干线去了东京。格助词「で」表示手

段。

2.面白い本（）欲しいです。

【答案】が

【解析】句意：我想要一本有趣的书。格助词「が」表示愿望，好

恶的对象。

3.新しく買ったズボン（）短くしました。

【答案】を

【解析】句意：把新买来的裤子裁短了。格助词「を」表示动作的

对象。「～を短くする」意为“使…变短”。

4.毎日、2時間勉強しない（）いけません。

【答案】と

【解析】句意：每天必须学习两个小时。「～ないといけない/だめ

だ」为固定句型，意为“必须，应该，非…不可”。

5.先週、母（）一緒に上海へ行きました。

【答案】と

【解析】句意：上周我和妈妈去了上海。格助词「と」表示“和…一

起，跟…一起”。

6.すみません、李先生はいつ事務室（）いらっしゃいますか。

【答案】に

【解析】句意：不好意思，请问李老师什么时候来事务所？「い

らっしゃる」是动词「行く」「来る」等的尊敬语，这里格助词「に」

表示动作移动的目的地。

7.今年の冬休みは二週間（）（）だそうです。

【答案】だけ

【解析】句意：据说今年的寒假只有两周时间。副助词「だけ」意

为“只，仅”，表示程度和范围。

8．李さんは毎期6時ごろ家（）出ます。

【答案】を

【解析】句意：小李每天早上六点左右从家出门。格助词「を」表

示动作的起点。

9.陳さんは飼っていた小鳥（）逃げられました。

【答案】に

【解析】句意：小陈养的小鸟飞走了。格助词「に」用于被动态表

示动作的主体。

10.この教室でベルが鳴っているの（）聞こえますか。

【答案】が

【解析】句意：在这间教室里能听见铃声响吗？「聞こえる」是自

动词，意为“听得到，听得见”，故填「が」。

11.食事の前（）手を洗ってください。

【答案】に

【解析】句意：饭前洗手。格助词「に」表示时间。

12．日本に着いだばかりで、まだ右（）左（）分かりませ

んが、どうぞよろしくお願いします。

【答案】も，も

【解析】句意：我刚来日本，什么都不懂，请多多指教。「右も左

もわからない」是固定用法，意为“什么都不懂”。

13.何（）分からないことがあれば、どうぞ遠慮なく聞いてく

ださい。

【答案】か

【解析】句意：有什么不明白的地方，请不要介意尽管问。「か」

接在疑问词后面表示不确定。

14.この質問は子ども（）難しすぎますよ。

【答案】に

【解析】句意：这个问题对小孩来说太难了。格助词「に」在这里

表示对象，意为“对，对于”。

15.手紙を書く（）（）も、メールを送るのが一般的です。

【答案】より

【解析】句意：比起写信，发邮件更常用。格助词「より」表示比

较的基准，意为“比，与…比较”。

五、（）に入れる言葉を選びなさい。答えは記号で書きなさ

い。（一回だけ使うこと）（10点）

①つもり②ながら③うえに④ように

⑤はず⑥そうだ⑦ないで⑧ために

⑨まま⑩なら⑪として⑫べき

1.試験は2時間ですから、今はもう終わる（）です。

2．ラジオによると、明日雨が降る（）。

3.これからお酒をやめる（）です。

4.困っている人を助けるのは、人間（）当然のことです。

5．テレビを見（）食事をするのはよくありません。

6．野菜を買う（）駅前のスーパーがいいですよ。

7．大変疲れたので、コートを着た（）ベッドで寝てしまいま

した。

8．弟子が師匠の話を聞く（）だ。

9．今日は気温が低い（）、風が強いので、とても寒く感じ

る。

10．邪魔し（）、今大変忙しいですから。

【答案与解析】

1．⑤句意：因为考试时间是两小时，所以现在应该结束了。

「はず」应该，理应。

2．⑥句意：据广播说明天会下雨。这里助动词「そうだ」表示

传闻，意为“据说，听说”。

3．①句意：今后我打算戒酒。「つもり」表示某人做某事的意

图、动机、打算。

4．⑪句意：救人于危难之中，是做人应有的品质。「として」

作为助词使用，意为“作为，以…资格，以…立场”。

5．②句意：一边看电视一边吃饭是不好的。「ながら」意

为“一边…一边…”，表示两个动作同时进行。

6．⑩句意：要买蔬菜的话车站前面的超市不错。助动词「な

ら」表示假定顺接条件，意为“如果…，假如…”。

7．⑨句意：因为很累，直接穿着外套在床上睡着了。「まま」

意为“原封不动，一如原样”。

8．⑫句意：徒弟应该听从师傅的话。「べき」意为“必须，应

该”。

9．③句意：今天不仅气温低，而且风大，感觉很冷。「うえ

に」意为“加之，而且”。

10．⑦句意：现在很忙，所以请别打扰我。「ないで」表示婉转

的禁止。

六、次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。（20点）

I梅雨

暦の上で梅雨とは、立春（2月4日ごろ）から135日目にあたる

「入梅」の日からの30日間を言います。だいたい6月11日ぐらいから

一ヶ月間ということになります。

しかし、実際には、早いときは5月中から始まり、また、ほとん

ど雨が降らない「空梅雨」（汉语意思：干梅雨，不下雨的梅雨）で

終わる年もあり、一定ではありません。

梅の実が熟す（汉语意思：成熟）ころに雨が降り続くので、

「梅」の「雨」と書きます。冷たい北東気流と、暖かくて湿った南

西気流とがぶつかりあって生じた前線が、日本列島の南海上にとど

まって雨を降らせるのです。一般的には「つゆ」と言いますが、

「にゅうばい」「ながし」「ながじけ」などと呼ぶ地方もあります。

問1梅雨の日数はだいたいどのくらいありますか。（2点）

①35日目にあります。

②135日間くらいあります。

③30日目にあります。

④30日間くらいあります。

問2どうしてつゆを「梅」の「雨」と書きますか。（2点）

①そのときに梅の実が熟すからです。

②そのときに冷たい気流と暖かい気流が生じるからです。

③そのときに日本列島の南海上に前線がとどまって、雨が降るか

らです。

④そのときに入梅になるからです

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】問1.④

【解析】根据第一段第一句可知，梅雨指从“入梅”那天起的30天左

右的时间。故选④。

【答案】問2.①

【解析】根据第三段第一句可知，因为梅子果实成熟的时候正值持

续下雨，所以写作“梅”的“雨”。故选①。

II「オタク」（御宅）

「オタク」と言えば、日本では好きなことばかりしている性格が

暗い変な人という悪いイメージが強い。「あいつ、オタクだから。」

というとき、言葉にはばかにしたい意味が含まれている。（1）海外

では「オタク」は元の日本語から離れ、いいイメージで使われている

ようだ。そんなわけだから海外では自らをオタクだと恥ずかしげ（汉

语意思：难为情）もなく紹介する人さえ出てきて、日本人を驚かせ

る。しかし、将来日本でもこちらのほうが広まるような気がする。

問1文中の（1）の中に最も適当な言葉を入れなさい。（2点）

①それから②だから③ところが④また

問2「オタク」という言葉についてどの言い方が正しいか、次の

①②③④から一つ選びなさい。（2点）

①海外では「オタク」のイメージは必ずしも悪くはない。

②「オタク」はもう日本語ではなくなってしまった。

③外国人は今では「オタク」に悪いイメージを持たなくなってき

た。

④日本人は「オタク」の新しいイメージに慣れてきた。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】問1.③

【解析】第二句意为：当日本人说：“因为那家伙是御宅族。”时，

话中包含轻蔑的意味。第三句意为：但在海外，“御宅”这个词好像脱离

了其本来的日语含义，作为褒义词使用。此处前后为转折关系，故选

③。「ところが」意为“不过，可是，然而”，用于接续意想不到的事或

同前面叙述相反的事情。

【答案】問2.①

【解析】根据第三句可知，在日本含有贬义的“御宅”一词在海外好

像作为褒义词使用。故选①，在海外“御宅”一词给人的印象并不一定是

不好的。

Ⅲ「勤勉こそ美徳である」という言葉は、21世紀には死語（汉

语意思：不用的语言）にしたい。「心豊かに生きることこそ美徳であ

る』という言葉をそれに代えたい。

これまで日本人はよく働く国民であると世界的に評価されてき

た。ところが、最近は（1）事情がだいぶ変わってきた。働くことだ

けに一生を費やし（費やす：消耗，花费）てしまう日本人は「働きば

ち」と喩えられ、非難の対象にさえなっている。もちろん、「働きば

ち」にも言いわけがないわけではない。狭い国土、高い人口密度、乏

しい地下資源。日本という国が生き延びていくには、とにかく働くし

かなかったのである。これを支えてきたのは勤勉以外の何ものでもな

い。

しかし、そうは言っても、世め中というのは常に動いている。20

世紀の日本と21世紀の日本が同じはずはない。勤勉さのおかげで物質

的に恵まれた日本は、そのことを土台(汉语意思：基础）にして新し

い方向へと進んでいかなければならない。働きさえすれば後はどうで

もいいという思想も改めなければならない。たとえば、過労死の問

題。人間は生きるために働くべきなのに、働いたために死んでしまう

人がいる。（2）何かを変えなければならない時に来ているのであ

る。そこで考えられるものの一つがコンピューターである。コン

ピューターという言葉を聞いただけで何か難しい、面倒くさいという

イメージを持っ人がいるが、そういう人に会って話を聞いてみる

と、たいていこれまでの考え方を変えずにコンピューターを頭から

嫌っている。

これまでの考え方というのは、もちろん「勤勉こそ美徳である」

という考え方である。なぜコンピューターを使うのか、その最も大事

なところがきちんと（汉语意思：准确地）理解されていない場合が多

い。つまり、仕事をこれまでよりもたくさんするためにコンビュー

ターを使うのだと考えている。しかし、（3）これは大きな間違いで

ある。間違いと言って悪ければ、改めるべき習性と言ってもいいかも

しれない。

私は長年、コンピューターの開発に努めてきたが、（4）。まっ

たくその逆である。少しでも皆の仕事量を減らそうと思って努力して

きたのである。コンビューターの最大の利点は仕事にかかる時間を短

縮するということである。たとえば、これまで二日かかった仕事が、

コンピューターのおかげで2時間ですんでしまう。利用者はこの点を

もっとよく考えてほしい。あとの時間はすべて遊べとは言わないが、

少なくとも何時間かは仕事以外のことに使えるはずである。その何時

間かをいかに豊かに使うかに、これからの（5）日本がかかっている

と言っても過言ではないのである。

問1下線（1）に「事情がだいぶ変わってきた」とあるが、これは

どういうことか、次の中から最も適当なものを一つ選びなさい。（2

点）

①よく働く国民の一生の過ごし方が変わった。

②世界の日本人に対する見方が変わった。

③働くことに対する日本人の意識が変わった。

④日本人の働きすぎという評価が変わった。

問2筆者によると、日本を支えてきたのは何なのか。（2点）

①多い人口②仕事の勤勉さ③働きばち④心の豊かさ

問3下線（2）に「何かを変えなければならない時に来ているので

ある。」とあるが、何に対して変えなければならないか、次の中か

ら最も適当なものを一つ選びなさい。（2点）

①20世紀の日本

②物質がすべてという考え方

③土台がすべてという考え方

④何よりも勤勉という考え方

問4下線（3）に「これは大きな間違いである。」とあるが、「こ

れ」は何を指しているか、次のなかから最も適当なものを一つ選びな

さい。（2点）

①コンピューターを使うこと。

②コンピューターを使って仕事量を減らすこと。

③なぜコンピューターを使うか分からないこと。

④コンピューターの最大利点を仕事がたくさんできると考えるこ

と。

問5文中の（4）には次のどれが入るか、最も適当なものを一つ選

びなさい。（2点）

①使う人の仕事量を減らすために開発を急いできたのではない。

②利用者に正しく使ってもらおうと思って開発を急いできたので

ある。

③使う人の仕事量を増やすために開発を急いできたのではない。

④コンピューターの利点を理解してもらおうと思って開発を急い

できたのである。

問6下線（5）に「日本がかかっている」ととあるが、この「か

かっている」と同じ意味の「かかっている」を次のなかから一つ選び

なさい。（2点）

①壁に美しい風景の絵がかかっている。

②あの宝石には多額の保険がかかっている。

③今度の計画には会社の将来がかかっている。

④富士山には今日も雲がかかっている。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】問1.②

【解析】根据第二段第一句可知，日本人一直以来被世界评价为很

勤劳的国民。这里强调的是世界对于日本人一直以来的看法，故选

②，“近年来情况逐渐发生着较大的改变”指世界对于日本人的看法变化

了。

【答案】問2.②

【解析】根据第二段第七句，现在支撑着这样一个日本的除了勤劳

就没有别的了。故选②。

【答案】問3.④

【解析】第三段第四句提到，必须改变只要拼命工作，其他都无所

谓的思想。进而又提到过劳死的问题。故选④，必须改变的勤奋工作重

于一切的想法。

【答案】問4.④

【解析】根据第四段第三句可知，人们想的是使用电脑来完成比以

前更多的工作。故选④，这个巨大的错误指认为电脑的最大优点是能够

让自己做很多工作。

【答案】問5.③

【解析】上一段提到为了完成比以前更多的工作而使用电脑的想法

是巨大的错误。本段第二句话、第三句话意为：完全与之相反。我一直

以来都想着尽量减少大家的工作量。故选③，这句话意为：我长年致力

于开发电脑，但并不是为了增加使用者的工作量而急于开发。

【答案】問6.③

【解析】题干中的「かかる」意为“关系到，涉及到”。③句意是：

这次的计划关系到公司的未来，与题干中的「かかる」含义相同，故选

③。①「かかる」悬挂，挂着，②「かかる」花费，④「かかる」笼

罩。

七、読解IIを中国語に訳しなさい。（16点）

【参考译文】

御宅族

提起御宅族，在日本指只做自己喜欢的事情、性格阴暗、奇怪的

人，带有强烈的贬义色彩。说到：“因为那家伙是御宅族。”时，话中包

含轻蔑的意味。然而在国外，“御宅族”一词好像脱离了其本来的日语含

义，作为褒义词使用。因此在国外甚至出现了毫不难为情介绍自己

是“御宅族”的人，这使日本人十分震惊。但未来，在日本好像“御宅

族”一词的褒义色彩也会扩大。

八、次の中国語を日本語に訳しなさい。（14点）

1．我每天看半小时书后再睡觉。

【参考译文】私は毎日半時間ほど本を読んだ後寝る。

2．你明年要去北京工作么。

【参考译文】来年、北京へ仕事に行くのか。

3．因为施工，道路非常拥挤。

【参考译文】工事中なので、道が込み合っている。

4．南京不如上海热闹。

【参考译文】南京は上海ほど賑やかではない。

5．感冒了，怎么也好不了。

【参考译文】風邪を引いてしまって、どうしても治れない。

6．不能只吃肉。

【参考译文】肉しか食べないのはだめだ。

7．生日那天张老师送给我了一支钢笔。

【参考译文】誕生日の日に、張先生から万年筆を一本いただい

た。

2009年南京大学223日语考研真题及详解

一、次の漢字に正しい仮名をつけなさい。(10点)

1．南2．霧3．油4．菊5．牛肉

6．近代化7．教師8．急速9．質問10．汚染

11．南京路12．電源13．体育14．爆発15．送別会

16．薬17．興味18．言葉19．庭20．京都

【答案与解析】

1．みなみ(南部)2．きり(雾)3．あぶら(油)4．きく(菊花)

5．ぎゅうにく(牛肉)6．きんだいか(近代化)7．きょうし(教

师)8．きゅうそく(迅速，快速)

9．しつもん(问题；提问)10．おせん(污染)11．なんきんろ(南

京路)12．でんげん(电源)

13．たいいく(体育)14．ばくはつ(爆炸)15．そうべつかい(欢送

会)16．くすり(药)

17．きょうみ(兴趣)18．ことば(语言)19．にわ(院子)20．

きょうと(京都)

二、次の単語に正しい漢字を当てなさい。(10点)

1．あさがお2．げんだいじん3．しゅっぱつ4．しんりがく

5．でんき

6．すもう7．ちかてつ8．にゅうがくしき9．ぶんらく10．

ようちえん

11．けいれき12．けつい13．ぜつぼう14．すいどう

15．じゃま

16．えいぎょうか17．かいがい18．かろうし19．おお

はば20．でんとうてき

【答案与解析】

1．朝顔(牵牛花)2．現代人(现代人)3．出発(出发)4．心理学

(心理学)

5．電気(电气，电灯)6．相撲(相扑)7．地下鉄(地铁)8．入学式

(开学典礼)

9．文楽(木偶净琉璃戏)10．幼稚園(幼儿园)11．経歴(经历；履

历)12．決意(决心)

13．絶望(绝望)14．水道(自来水管)15．邪魔(阻碍)16．営業課

(经营科)

17．海外(海外)18．過労死(因过度劳动而死去)19．大幅(大幅

度)20．伝統的(传统的)

三、次の外来語を中国語に訳しなさい。(5点)

1．イメージ2．クラブ3．キロメートル4．スープ5．セー

ター

6．オリンピック7．メモ8．インド9．エスカレーター10．

コーヒー

【答案】

1．印象，形象2．俱乐部3．公里，千米4．汤5．毛衣

6．奥林匹克7．笔记；备忘录8．印度9．自动扶梯10．咖啡

四、次の()に適当な仮名を入れなさい。(15点)

1．次の角()左へ曲がってください。

【答案】を

【解析】句意：请在下一个拐角向左拐。「曲がる」转弯，拐弯，

是自动词，助词「を」表示移动性自动词经过的场所。

2．夏休み()どこかへ旅行に行きますか。

【答案】に

【解析】句意：暑假去旅行吗？助词「に」接在表示时刻、星期、

休息等词语的后面，表示动作进行或状态发生的时间。

3．今朝遅刻したので、先生()叱られました。

【答案】に

【解析】句意：早上迟到了，所以被老师训斥了一顿。此句是被动

句，助词「に」在被动句中表示动作的发出者。

4．健康は何()()いいことです。

【答案】より

【解析】句意：健康比什么都要好。助词「より」接在体言以及相

当于体言的词后面，表示动作、状态比较的基准。

5．会社が終わったら、お茶()()飲みにいきませんか。

【答案】でも

【解析】句意：公司忙完的话，一起去喝点儿茶什么的怎么样？

「でも」是副助词，表示从相同的事物中特举一例，类推其他，即表示

概指。

6．日本の作家の中で誰()一番好きですか。

【答案】が

【解析】句意：日本作家中最喜欢谁呢？「～の中で～が一番＋形

容词或形容动词」表示“在……当中……是最……的”之意，助词「が」

表示主语或对象。

7．果物なら何()()食べますよ。

【答案】でも

【解析】句意：水果的话，我什么都吃。「でも」是副助词，接在

疑问词后面，表示不单指特定的事物，而指所有事物，相当于汉语

的“任何、所有”。

8．この薬は一日()三回お飲みください。

【答案】に

【解析】句意：这种药一天请喝三次。「に」接在体言等词后面，

表示比较、评定、比例的基准。

9．スーパーで買い物するのはデパート()()高くありませ

ん。

【答案】ほど

【解析】句意：在超市购物没有在百货商店购物那样贵。「…ほ

ど…ない」表示“没有那么……”之意。

10．今日一日リンゴを四個()食べました。

【答案】も

【解析】句意：今天一天都吃了四个苹果了。「も」接在数量词

后，强调数量多、程度高。

11．明日、自転車()中山陵へ行くつもりです。

【答案】で

【解析】句意：明天打算骑自行车去中山陵。助词「で」接在表示

交通工具的名词后面，表示乘坐的交通工具。

12．私はこの会社の社員です。()言っても、入ってまだ一ヶ月

です。

【答案】と

【解析】句意：我是这个公司的职员。虽说如此，进公司才一个

月。「といっても」意为“虽说……”，通常放在句首，表示对前句叙述

的事中所期待的事加以修正或限定，说明实际上没有那么严重。

13．先生が詳しく説明してくれたおかげ()、やっと分かりまし

た。

【答案】で

【解析】句意：多亏了老师给我详细地讲解了一番，终于明白了。

「～おかげで」是个固定词组，意为“多亏了……”、“托……的福”。

14．会社が終わった後()、銀座へ飲みに行きました。

【答案】で

【解析】句意：下班之后，去银座喝酒。「～た後で」表示“在……

之后”之意，强调动作的先后顺序。

15．二日間()()なら上海へ行ってもいいですよ。

【答案】だけ

【解析】句意：只有两天的话可以去上海。「だけ」是副助词，接

在体言、助词等后面，表示限定，意为“只有、仅有”。

五、()に入れる言葉を選びなさい。答えは記号で書きなさい。

(一回だけ使うこと)(10点)

①はず②みたい③ずに④まま⑤のに⑥な

がら

⑦のみ⑧ために⑨とおり⑩ばかり⑪に対して

⑫によって

1．授業は午後4時に終わりますから、もうすぐ終わる()です。

2．音楽を聞き()車を運転しています。

3．テレビをつけた()、寝てしまいました。

4．もう食べないですか。せっかく作った()。

5．社長にいわれた()にやりましょう。

6．今日は携帯を持た()出かけました。

7．事故があった()、バスが遅れたのです。

8．肉()食べてはいけませんよ。

9．このスカートは有名なデザイナー()設計されました。

10．雲が広がっています。明日は雨()ですよ。

【答案与解析】

1．①句意：课程上到下午4点，应该很快就结束了。「はずだ」

前面常接用言的连体形式，表示从至今的情况来看，事情理应如此，

有“当然、应当“之意。

2．⑥句意：边听音乐边开车。「ながら」接在动词、动词型活用

词的连用形之后，表示两个动作同时进行。汉语意为“一边……一

边……”,“一面……一面……”。

3．④句意：就那样开着电视睡着了。「…たまま」表示“原封不

动、原样、如实”之意。

4．⑤句意：这就不吃了吗？好不容易做的。「のに」表示逆接的

确定条件和前提条件。表示前后不相呼应、反常和意料之外的关系。可

译为“然而”、“反而”、“却”等意思。

5．⑨句意：就像社长说的那样做吧。「とおり」是形式名词，接

在用言连体形、体言等后面，表示“正如……所……”,“照……样”之意。

6．③句意：今天没带电话就出门了。「ずに」用法相当于「ない

で」，表示在没有做某事的状态或前提下，去做后句所叙述的事情。

有“不……”,“没有……”之意。

7．⑧句意：因为发生了事故，所以公共汽车来晚了。「ために」

前面接用言连体形及名词等，表示动作发生或状态产生的原因。

8．⑩句意：不要光吃肉。「ばかり」是副助词，接在体言、活用

词的连体形、助词后面，表示限定，有“光”、“只”、“净”之意。有时还

含有一种责备、不满的心情。

9．⑫句意：这件裙子是由知名的设计师设计的。「によって」表

示被动句中的动作主体。与「AにBされる」的「Aに」相同，但如

果“B”的动词是「設計する」、「作る」、「書く」等表示创造出某物

的词时，不能用「に」，要用「によって」。

10．②句意：乌云密布，明天好像要下雨啊。「みたいだ」、

「みたいです」是比喻助动词，可表示比喻、例示和不确定的判断等用

法。此句中的用法是不确定的判断，表示虽然根据或理由不足或不确

定，但也可做出判断。

六、次の文章を読んで。後の問いに答えなさい。(22点)

文章Ⅰ

私はアランです。大阪に住んでいるフランス人です。日本人の友

達や会社の人近所の人といつも日本語で話します。

①デパートやレストランでは店の人は私を見ると、英語で話しま

す。私は日本語で質問しますが、店の人は英語で答えます。時々店の

人が話す英語がわかりませんから、「ちょっとわかりません」と日本

語で言うと、また英語で一生懸命話してくれます。

この間図書館へ行く道がわかりませんでしたから、駅の前で日本

人の男の人に日本語で聞きました。②男の人は「だめ、だめ」と言い

ました。

今度は女の人に聞きました。女の人は「図書館、えーっと、ライ

ブラリー？」と言いました。それから、一生懸命英語で説明してくれ

ました。長い時間がかかりました。私は「ありがとうございまし

た。」と日本語で言いました。それから教えてもらった道③を行きま

したが、図書館はありませんでした。

④日本人の皆さん、日本語でお願いします。

問1．①の中にどんな言葉を入れたらいいか.もっとも適当なもの

を選びなさい。(2％)

A．それから

B．そして

C．でも

D．ところで

問2．文中の②の男の人が言う「だめ」はどういう意味か、もっ

とも適当なものを選びなさい。(2％)

A．道がわかりませんから、だめだ。

B．日本語がわかりませんから、だめだ。

C．英語がわかりませんから、だめだ。

D．教える時間がありませんから、だめだ。

問3．文中の③の「を」と同じ使い方の文はどれか、ひとつ選び

なさい。(2％)

A．映画を見る。

B．野球をする。

C．山を降りる。

D．荷物を運ぶ。

問4．④の「日本語でお願いします」はどういう意味か。一つ選

びなさい。(3％)

A．日本語で私と話してください。

B．私の日本語を聞くようにお願いします。

C．日本語で道を教えてください。

D．私に日本語を教えてください。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】1．C

【解析】由上句中的「日本人の友達や会社の人近所の人といつも

日本語で話します」和下句的「デパートやレストランでは店の人は私

を見ると、英語で話します」可以看出两句所表达的意思发生了转折，

所以要用表示转折的接续词「でも」，表示“但是、可是”，A、B选项

意思不通，D选项用于话题转换，该题并没有把话题转换，故选C。

【答案】2．C

【解析】本文中作者主要叙述了在日本即使自己用日语与日本人对

话，但有些日本人却不用日语而非要用不流利的英语回答，因而让作者

感到很麻烦的事。上文中叙述了店员用英语和他对话，下文中描写了一

位日本妇女用英语来指路，因此当他第一次向日本男子问路时，男子见

他是外国人，连说「だめ、だめ」来表示自己不会英语。故选C。

【答案】3．C

【解析】「行く」意为“步行”，是自动词。「…を+移动性自动词」

表示经过的场所。A、B、D都是他动词，与「を」连用表示动作的目的

或对象，只有C「降りる」是自动词。故答案为C。

【答案】4．A

【解析】因为有些日本人喜欢用不流利的英语与作者讲话，给作者

造成了很大的不便，所以作者在文章的最后表达出了真实的想法,即“拜

托你们用日语和我讲话”，故答案是A。

文章Ⅱ

スープを①ぞろぞろと音を立てて啜る(中文含义：吮吸，啜饮)の

は不作法とされているようですが、あれはなるべく音をさせないで啜

るよりも、なるべく大きな音をさせて啜った方が②実はおいしい。う

どんやおそばも、音をさせないよりも、させた方がずっとおいしいも

のです。

けれども、正式の場合で、みんなが音をさせないでスープを啜っ

ているのに、一人だけぞろぞろとやっている人がよくいますが、あれ

はいやだ。あんな場合、少しぐらいまずくても、みんなと歩調を合わ

せていただきたいと思います。スープをぞろぞろと啜る音が、本人に

は知らず、他人には不愉快を③覚えさせる原因はそれによって表現さ

れている傍若無人の態度にあるのでしょう。それを我慢して、そんな

音は発しないようにするというのも、社会に生きていく上の礼儀で

しょう。

問1．文中の①の「ぞろぞろ」は擬声語というが、次の四つの言

葉の中から同じく擬声語であるのはどれか、一つ選びなさい。(2％)

A．ますます

B．それぞれ

C．いろいろ

D．ワンワン

問2．②の「実は」と同じ意味の言葉はどれか。(2％)

A．本当は

B．実に

C．あまり

D．実際に

問3．③の「覚える」と同じ意味のものはどれか、一つ選びなさ

い。(3％)

A．漢字を覚える

B．感動を覚える

C．仕事を覚える

問4．この文章の内容と合っていないものはどれか、一つ選びな

さい。(3％)

A．みんなと歩調を合わせるのは大事なことだ。

B．音を立ててスープを啜った方がおいしい。

C．スープを啜る時、他人の感覚を気にしなくてもいい。

D．一人だけ啜るのはいやだ。

問5．この文章を通して、作者は一番表したいものはどれか。

(3％)

A．会社に生きている人はみんな礼儀を守るのは大事なことだ。

B．会社に生きている人は何もかも我慢するのは大事なことだ。

C．スープは音を立てて啜った方がおいしい。

D．音を立ててスープを啜る人がいやだ。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】1．D

【解析】「ワンワン」拟声词，表示狗叫的声音。「ますます」越

来越……；「それぞれ」各个，每个；「いろいろ」形形色色，各种各

样。故选D。

【答案】2．D

【解析】「実は」意思是“说真的，事实是，原来”，强调事情原有

的面貌，而「実際に」表示“事实上，实际上”，也是指事情原来的样

子，故与题意相符。A、C选项不符，B选项是用来形容事物程度的，表

示“实在、确实”之意。故选D。

【答案】3．B

【解析】题中的「不愉快を③覚えさせる」表示让人感觉不舒服，

「覚える」是“感觉、感到”的意思，而选项A的「覚える」表示“记住、

记忆”，C项中的「覚える」表示“学会、掌握”。故选B。

【答案】4．C

【解析】从「～よりも、なるべく大きな音をさせて啜った方が実

はおいしい」这句可以看出作为日本人的一种习惯显然选项B是正确

的；但是从「正式の場合で、みんなが……あれはいやだ」又可以看出

选项D是正确的说法；下句的「みんなと歩調を合わせていただきたい

と思います」可知选项A是正确的，自然而然地，在喝汤时需要注意到

别人的感受，故选C。

【答案】5．A

【解析】文章是通过喝汤或吃面的例子来说明作者所要表达的主旨

的，所以选项C、D只是表面事实，可以排除；选项B虽然在文章中出

现，但并不是中心意思，而且「何もかも(全部，一切)」说得太绝对，

故选A，表示在集体中遵守礼节的重要性。

七、読解Ⅱの第二段落、「けれども、正式の場合で、」から最後

までの部分を中国語に訳しなさい。(12点)

【参考译文】

但是在正式场合，大家喝汤时都不发出声音，只有他一个人发出很

大的声响，让人感觉很不舒服，这样的人我们经常会碰到。我想在那样

的场合下，即使汤有点不好喝也应该配合大家的步调。喝汤时发出声

响，可能本人没在意，但却让别人感觉很不舒服，其原因大概就在于本

人喝汤时所表现出来的旁若无人的态度吧。喝汤时忍耐一下，不要发出

声音，这样的做法是我们在社会上生存下去的重要礼节。

八、次の中国語を日本語に訳しなさい。(16点)

1．这件和服的花纹是典型的日本式。

【参考译文】これは日本らしい和服の模様です。

【解析】「らしい」表示充分反映出该事物典型的性质。

2．在留学期间，我家发生了很大的変化。

【参考译文】留学しているうちに、家に大きな変化が起こった。

【解析】「～ているうちに」后续表示发生另一事物或变化的表达

方式。

3．又好吃，又简便，我经常吃冷冻食品。

【参考译文】冷凍食品がおいしくて便利だから、よく食べます。

【解析】「から」用于叙述说话人出于主观的推测、意愿、主张等

的理由，比「ので」主观性要强。

4．如果获胜，就能参加奥运会。

【参考译文】もし勝ち取ったら、オリンピックに進出できます。

【解析】「Aたら、…」表示假定条件。

5．如果去天安门，坐地铁很方便。

【参考译文】天安門へ行くなら、地下鉄が一番便利です。

【解析】「Aなら、…が…」用于推荐进行某事时最好的方法、手

段。

6．会议室里只有小李一个人。

【参考译文】会議室に李さんしかいません。

【解析】「しか～ない」表示提示一件事物而排斥其他事物。

7．我偶尔不吃早饭。

【参考译文】私はときには朝ごはんを食べません。

【解析】「ときに」表示“偶尔性地”，次数不多。

8．这个蛋糕看上去很好吃。

【参考译文】このケーキはおいしそうです。

【解析】样态助动词「そうだ」表示根据所见所闻而做出的一种判

断。

2008年南京大学223日语考研真题及详解

一、次の漢字に正しい仮名をつけなさい。（10点）

1．歌2．映画3．犬4．味5．雨

6．家族7．会社8．体9．風10．書留

11．華道12．水泳13．設計14．全員15．祖父

16．事務室17．庭18．人形19．売店20．小学校

【答案与解析】

1．うた（歌曲）2．えいが（电影）3．いぬ（狗）

4．あじ（味道）5．あめ（雨）6．かぞく（家庭，家人）

7．かいしゃ（公司）8．からだ（身体）9．かぜ（风）

10．かきとめ（挂号信）11．かどう（花道，插花）12．すい

えい（游泳）

13．せっけい（设计）14．ぜんいん（所有人员）15．そふ

（父母的父亲，爷爷、姥爷）

16．じむしつ（事务室）17．にわ（庭院，院子）18．にんぎょ

う（木偶）

19．ばいてん（小卖部，多指医院、剧院、游乐场等设施内的

店）20．しょうがっこう（小学）

二、次の単語に正しい漢字を当てなさい。（10点）

1．しゅっしん2．きおん3．りょこう4．ちゅうと5．りゅ

うがく

6．しやくしょ7．れっしゃ8．しんりがく9．へた10．てつ

どう

11．たたみ12．みどり13．りょうきん14．きもの15．せ

んでん

16．やっきょく17．ひがし18．しなもの19．そつぎょうし

き20．にほんしゅ

【答案与解析】

1．出身（籍贯，出身）2．気温（温度，气温）3．旅行（旅

行，旅游）4．中途（中途，半路上）

5．留学（留学）6．市役所（市政府）7．列車（火车）8．心理

学（心理学）

9．下手（笨拙、不擅长）10．鉄道（铁路）11．畳（榻榻

米）12．緑（绿色）

13．料金（费用）14．着物（和服）15．宣伝（宣传）

16．薬局（药店）

17．東（东边）18．品物（物品）19．卒業式（毕业典礼）

20．日本酒（日本酒，清酒）

三、次の外来語を中国語に訳しなさい。（5点）

1．ロシア2．アルバム3．ボーリング4．ギター5．

キャッシュ

6．キログラム7．シンガポール8．マフラー9．ワイン10．

コンサート

【答案】

1．俄罗斯2．相册3．保龄球4．吉他5．现金

6．千克7．新加坡8．围巾9．葡萄酒10．音乐会

四、次の（）に適当な仮名を入れなさい。（15点）

1．メール（）このニュースを伝えてください。

【答案】で

【解析】句意：请用邮件把这个新闻传过来。「で」表示方法、手

段。

2．私は北京（）住んでいます。

【答案】に

【解析】句意：我住在北京。「に」表示着落点。

3．靴を脱がなく（）（）いいですか。

【答案】ても

【解析】句意：不脱鞋没关系吗？「～なくてもいいです」表

示“不……也可以”。

4．どうぞお大事（）してください。

【答案】に

【解析】句意：请多保重。「お大事にしてください」是惯用句，

常用于探望病人时使用。

5．夏と冬とどちら（）好きです。

【答案】も

【解析】句意：不管夏天冬天都喜欢。「も」接于疑问词，如「い

つ、何、どちら」等后面，表示“都……”。

6．小林さんは何時（）起きましたか。

【答案】に

【解析】句意：小林几点起的床呢？「に」表示动作发生的时间。

7．どんな料理（）お好きですか。

【答案】が

【解析】句意：你喜欢什么料理呢？「が」表示喜欢或讨厌的对

象。

8．お母さん（）よろしくお伝えください。

【答案】に

【解析】句意：请代我向您母亲问好。「に」表示动作的对象。

9．李さんの電話番号（）忘れました。

【答案】を

【解析】句意：我忘了小李的电话号码。「を」表示他动词的作用

的对象。

10．この映画は見れば見る（）（）面白い。

【答案】ほど

【解析】句意：这部电影越看越有意思。「～ば～ほど」为固定句

式，意思是“越……就越……”。

11．李さんコーヒー（）（）一緒に飲みましょう。

【答案】でも

【解析】句意：小李，一起喝杯咖啡什么的吧。「でも」表示提示

一两项事物来概指同类事物，表明大致的范围。

12．教室には五人（）（）いません。

【答案】しか

【解析】句意：教室里只有五个人。「…しか…ない」为固定句

式，表示“只有，仅有”。

13．車が急（）止まりました。

【答案】に

【解析】句意：车突然停了。「急に」为副词，表示“突然，出乎意

料地”。

14．今日は昨日（）（）暖かいです。

【答案】より

【解析】句意：今天比昨天暖和。比较的句式「AはBより～」表

示“A比B……”，「AよりBのほうが～」表示“比起A，B更……”。

15．たくさん（）鳥が空を飛んでいます。

【答案】の

【解析】句意：很多鸟在天上飞。「の」表示性质，这里表示数

量。

五、（）に入れる言葉を選びなさい。答えは記号で書きなさ

い。（一回だけ使うこと）（10点）

①ぐらい②のに③ばかり④ながら⑤ため⑥は

ず

⑦よう⑧にしたがって⑨まま⑩そう⑪せっかく

⑫すぎ

1．李さんは今出張中ですから、会議に来る（）がありませ

ん。

2．靴を穿いた（）入ってもいいですか。

3．このプラスティック「中文意思：塑料」製の花はまるで本物

の（）です。

4．交通渋滞の（）に、道路が込んでいます。

5．このお寿司はおいし（）です。

6．（）来ました（）誰にも会いませんでした。

7．電車で一時間（）かかりました。

8．昼ごはんを食べ（）て、何も食べたくない。

9．彼は文句を言って（）います。

【答案与解析】

1．⑥句意：小李现在在出差，不可能来参加会议。「～はずが

ない」表示没有发生的可能性，“不可能……”。

2．⑨句意：就这么穿着鞋子进去可以吗？形式名词「まま」可表

示保持原样，不做改变之意。

3．⑦句意：这个塑料花看起来完全像是真的一样。「ようだ」

常与「まるで」、「あたかも」连用，表示某种事物的性质、状态和其

他事物很相似，可译为“完全就像……，宛如……一样”。

4．⑤句意：因为交通堵塞，道路一片混乱。「ために」表示原

因。

5．⑩句意：这个寿司看起来很好吃的样子。样态助动词「そう

だ」接于イ形容词和ナ形容词词干后，表示“看起来……”。

6．⑪②句意：我难得来了一趟，却谁也没见着。「せっかく」为

副词，表示“好不容易……”，含有“排除万难，终于……”之意；「の

に」表示的是事实性的转折，即前项的前提并没有导致发话者所预料的

结果，多表示发话者惊讶、不满等语气。

7．①句意：乘电车大约花了一个小时。「ぐらい」接于数量词

后表示概数，意思为“大约，……左右”。

8．⑫句意：午饭吃太多了，现在什么都不想吃。「すぎる」接

于动词连用形以及形容词词干后面，表示“过分、过于”之意。

9．③句意：他只会一直抱怨。「ばかり」用于限定某个事项的

范围，表示“仅此而已，并无其他”之意。

六、次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。（20点）

文章I

むかし、むかし、あるところに、五人の兄弟が住んでいました。

お父さんもお母さんもなかったのです。それでお互いに仲良くして、

みんな助け合って暮らしていました。ある春のことです。みんなで田

植え「中文意思：插秧」をやっておりますと、末の弟が道の上に転

がっている二つの小さなタニシ「中文意思：田螺」を見つけました。

可愛いタニシだったので、弟はそれを家に持って帰りました。①あく

る日、家を出る前に、弟はタニシに②「タニシ、タニシ、ここにおい

て。外に出てカラス「中文意思：乌鸦」にとられるな。」と言いまし

た。

その晩のことでありました。その弟はみんなより早く家に帰っ

て、ご飯の用意にとりかかりました。ところが、不思議なことに、

ちゃんとご飯の用意はできていました。そのあくる日、弟はいつもよ

りずっと早く帰り、家の近くの木に登り、そこから家の中を眺めてい

ました。台所には、美しい娘が二入立っていて歌を歌いながら料理を

作っていました。③あまりきれいな声なので、弟はつい、それに聞き

入った。歌がすんだ時、弟はやっと気がつき、大急ぎで木から飛び下

りた。

あくる日、こんどは五人の兄弟がみんなで、早く帰ってきて、木

に登ってみていることに相談しました。そして、同じように美しい娘

がこの台所で働き始めました。間もなくごちそうができました。兄弟

たちが台所に入った。すると娘が言いました。「私たちは、実は山の

向こうにいた妹と姉です。わがままで親の話を聞きませんでした。あ

る日、タニシの殻「中文意思：外壳儿」に入れられて、道の草の中へ

捨てられました。ここの親切な人に拾われて、その親切のうれしさ

④、こうして、毎日ご飯の用意をしていました。」

それを聞いて、みんなは、この姉妹はかわいそうに思い、それか

ら、二人をみんなの妹や姉として、いっしょに、⑤仲良く暮らしてい

きました。

問1．①の「あくる日」はどういう意味か、最も適当なものを選

びなさい。（2％）

A．その日

B．その日の前の日

C．その日の次の日

問2．文中の②と同じ意味の文はどれか、一つ選びなさい。

（2％）

A．タニシ、タニシ、ここにいないで。外に出てカラスをとって

ください。

B．タニシ、タニシ、ここにいて。外に出てカラスにとられない

ようにしてね。

C．タニシ、タニシ、ここにいないで。外に出てカラスにとられ

るようにしてね。

D．タニシ、タニシ、ここにいて。外に出てカラスをとらないで

ください。

問3．文中の③の中の「あまり」と同じ使い方の文はどれか、一

つ選びなさい。（2％）

A．会費があまります。

B．この山はあまり高くありません。

C．六十名あまりのクラス。

D．悲しさのあまり泣きました。

問4．④の中にどの言葉を入れればいいか、一つ選びなさい。

（2％）

A．に

B．の

C．ので

D．は

問5．⑤の中にどの言葉を入れればいいか、もっとも適当なもの

を選びなさい。（2％）

A．ますます

B．だんだん

C．とても

D．そうそう

問6．この文章の内容と合っていないものはどれか、一つ選びな

さい。（2％）

A．その姉妹は歌も料理も上手です。

B．その五人兄弟は仲良くしています。

C．その姉妹は父と母がいなくてかわいそうです。

D．その五人兄弟は非常に親切ですてきな人です。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】1．C

【解析】根据第一段前文可知道有一天最小的弟弟在田里发现了两

个小田螺，并把它们带了回家。所以应该是“第二天”他出门的时候就对

小田螺说了上文的话。答案为C。

【答案】2．B

【解析】「とられるな」的「な」为语气助词，表示禁止之意，②

的意思应该是“小田螺小田螺，呆在这里，不要出去被乌鸦吃了”。A、

D项把被动态变成了主动态，有误。C项对「な」的理解有误，意思相

同的只有B。

【答案】3．D

【解析】文中的「あまり」表示程度之甚，“非常，过于”；A项为动

词「あまる」的连用形，意思是“剩余，多余”；B项构成「あまり…な

い」的形式，表示“并不…，不是那么……”之意；C项为接尾词，接在

表示数量的词语后面，表示比前面的数量稍多之意；D项接在表示感情

的连体修饰语后，作为副词使用，表示因程度之甚而引发某种结果。可

知只有D项意思最为接近，故选D。

【答案】4．A

【解析】「に」在这里表示诱发某种动作或状态的原因。原句可译

为“我们被这里善良的你们捡到，出于对这份善良的感谢，我们就每天

在这里为你们做饭了。”

【答案】5．A

【解析】「ますます」表示程度更上一层，可译为“更加……，越来

越……”；「だんだん」表示慢慢地变化之意；「とても」为程度副

词，“非常，很”；「そうそう」表示“马上就……”之意。句子的意思

为“之后，五兄弟就把两个田螺姑娘当成姐妹，更加和睦地生活着。”故

选A。

【答案】6．C

【解析】由第三段中间田螺姑娘讲述自己身世的「わがままで親の

話を聞きませんでした」可知两姐妹的父母并没有去世，只是两人没听

父母话自己跑出来了。C项说两姐妹的父母去世了很可怜，有误。A、

B、D项都可从文中推断出来。

文章Ⅱ

日本人は①縄文時代から温泉に親しんできたと言われている。長

い間、さまざまな人が温泉に行って、疲れと病を癒し、心と身体を清

めている。また、騒いだりしてストレスを発散「中文意思：发散，消

散」させ、生活の活力を得ていた。したがって、温泉は入浴の施設だ

けでなく、心を暖め、人間同士のコミュニケーション「中文意思：交

流」を図る場としても重要な役割を果たしてきた。現在でも、日本人

の最も入気な旅は温泉旅で、定年を迎えた夫が老夫婦で名所旧跡を訪

ね、そして好んで泊まるのは温泉付きの日本旅館であろう。また、職

場の社員旅行でもたいてい近くの温泉町に行くだろう。

近くのゴルフ場やテニスコート「中文意思·球场」で十分汗を流

し、後はのんびり「中文意思：悠闲地，轻松地」と温泉に浸かり、

ちょっと休んでから、周り②を散歩したり、宴会場に集まったりして

いる。若者はスキーや登山の後温泉に浸かり、あるいはみんなで露天

風呂を訪ねるという人も多いである。忙しい現代人も温泉へ行くのは

この上ない楽しみで、日本人の温泉への執着は時代を超えて長く伝え

られている。

問1．文中の①の「縄文時代」はとう読みますか。（2％）

A．なわめじだい

B．なわもんじだい

C．じょうもんじだい

D．じょうぶんじだい

問2．②の「を」と同じ使い方の文はどれか、もっとも適当なも

のを選びなさい。（2％）

A．南京大学で四年の大学生活を送りました。

B．階段を下りながら人と話をしています。

C．毎朝八時に家を出ます。

D．彼は弟を泣かせました。

問3．この文章の内容と合っていないものはどれか、一つ選びな

さい。（2％）

A．年寄りはよく温泉に行きますが、それに対して若者はそんな

に興味がありません。

B．忙しい現代人にとっても温泉は人気があります。

C．社員旅行で好んで利用されるのは洋風のホテルより日本旅館

です。

D．温泉の役割は心と身体を清めることだけではありません。

問4．この文章を通して、作者は一番表したいものはどれか。

（2％）

A．日本人の温泉への執着は歴史のあるものです。

B．日本の温泉は非常に気持ちいいです。

C．現代の日本人はよく温泉に行きます。

D．入浴の施設として、温泉は人気があります。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】1．C

【解析】绳文时代是日本石器时代后期，约一万年以前到公元前一

世纪前后的时期。日本由旧石器时代进入新石器时代。

【答案】2．B

【解析】「周りを散歩する」中「を」表示场所、范围。A项的

「を」表示他动词的直接对象；B项表示移动、经过的场所；C项表示

出发点、起点；D项用法为使役句中表示被使役对象，且该动作是被使

役对象不情愿做的。

【答案】3．A

【解析】由文中倒数第二句「若者はスキーや登山の後温泉に浸か

り、あるいはみんなで露天風呂を訪ねるという人も多いである」可知

很多年轻人也很喜欢泡温泉。A项提到“老年人去泡温泉，但是年轻人对

温泉没什么兴趣”，可知是错的。其他项均可从文中推断出来。故答案

为A。

【答案】4．A

【解析】B、C、D在文中都有提到，但都不是作者想说的，即不是

文章的主旨。作者在文章的最后点出了其在整篇文章中最想表达的主旨

「日本人の温泉への執着は時代を超えて長く伝えられている」。故本

题答案为A。

七、読解Ⅱの最後の一段落、「近くのゴルフ場」から終わりまで

の部分を中国語に訳しなさい。(14点)

【参考译文】

在附近的高尔夫球场、网球场打球时，人们常常大汗淋漓之后去轻

松地泡个温泉澡，稍作休息后再去周围散散步，或者是在宴会场小聚一

下。有很多年轻人则在滑雪、登山后泡温泉，或者是跟大家一起去探访

露天浴池。繁忙的现代人也去温泉，没有比这更让人享受的了。日本人

对温泉的执着热爱跨越了时空时代长久地流传了下来。

八、次の中国語を日本語に訳しなさい。（16点）

1．我想小李马上就回来。

【参考译文】李さんはすぐ来ると思います。

2．我想休息一周左右。

【参考译文】私は一週間ぐらい休みたいです。

3．请告诉我钥匙在哪里。

【参考译文】カギはどこにあるか教えてください。

4．我没有吃过日本菜。

【参考译文】私は日本料理を食べたことがありません。

5．你有什么兴趣爱好吗？有啊，我喜欢听音乐。

【参考译文】何か趣味を持っていますか。ありますよ。私は音楽

を聴くのが好きです。

6．回到日本也请继续学习汉语。

【参考译文】日本に帰っても中国語の勉強を続けてください。

7．带孩子去公园。

【参考译文】子供を連れて公園に行きます。

8．趁着天还没有黑，我们回家吧。

【参考译文】暗くならないうちに、帰りましょう。

2007年南京大学223日语考研真题及详解

一、次の漢字に正しい仮名をつけなさい。（10点）

1．成田空港2．画用紙3．今年4．桜5．道具

6．時速7．人間8．苦手9．歓迎10．馬

11．算数12．台風13．再会14．正直15．感覚

16．安全17．島18．除夜19．教育20．興味

【答案与解析】

1．なりたくうこう（成田机场）2．がようし（绘画用纸）3．

ことし（今年）

4．さくら（樱花）5．どうぐ（工具）6．じそく（时速）

7．にんげん（人，人类）8．にがて（不擅长）9．かんげい（欢

迎）

10．うま（马）11．さんすう（算学，数学）12．たいふう

（台风）

13．さいかい（再次见面）14．しょうじき(坦率地，老实地)

15．かんかく（感觉）

16．あんぜん（安全）17．しま（岛）18．じょや（除夕夜）

19．きょういく（教育）20．きょうみ（兴趣）

二、次の単語に正しい漢字を当てなさい。（10点）

1．ちゅうかりょうり2．けいざい3．ふべん4．けんしゅうせ

い5．うで

6．くるま7．にちじょう8．もくようび9．かいはつ10．

かみなり

11．いっしょうけんめい12．ていちゃく13．いみ14．どう

ろ15．てちょう

16．くべつ17．ぎゅうにゅう18．てんじじょう19．うん

どうかい20．おやこ

【答案与解析】

1．中華料理（中国菜）2．経済（经济）3．不便（不方便）

4．研修生（研修生）

5．腕（技艺）6．車（小轿车）7．日常（日常）8．木曜日

（星期四）

9．開発（开发）10．雷（雷）11．一生懸命（拼命努力）

12．定着（定论，定居）

13．意味（意思）14．道路（马路）15．手帳（记事本，笔

记本）16．区別（区别）

17．牛乳（牛奶）18．展示場（展示会场）19．運動会（运动

会）20．親子（父母和孩子）

三、次の外来語を中国語に訳しなさい。（5点）

1．タクシー2．スケート3．アパート4．フランス5．メートル

6．ルール7．フィリピン8．アンケート9．マラソン10．

チケット

【答案】

1．计程车，出租车2．滑冰3．公寓4．法国5．米（计量单

位）

6．规则7．菲律宾8．问卷调查9．马拉松10．票（车票，门

票）

四、次の（）に適当な言葉を入れなさい。(15点)

1．その本は科学（）本ですか。

【答案】の

【解析】句意：那是本关于科学的书。「の」表示领属、性质、同

位或数量等关系，相当于汉语“的”的意思。

2．午前中の授業は何時（）（）何時（）（）

ですか。

【答案】から；まで

【解析】句意：早上的课几点开始几点结束？「…から…まで」表

示时间或地点的起始点。

3．私たちは明日三時ごろ上海駅（）着きます。

【答案】に

【解析】句意：我们明天三点左右抵达上海站。「に」表示着落

点。

4．今日家族（）一緒に新宿で映画を見ました。

【答案】と

【解析】句意：今天和家人一起去新宿看电影了。「と」相当于汉

语的“和，同……一起”，表示动作的协同者。

5．李さんはお母さん（）（）プレゼントをもらいまし

た。

【答案】から

【解析】句意：小李从妈妈那里得到了礼物。「から」在此表示从

某人处。

6．誰（）王さんですか。

【答案】が

【解析】句意：谁是小王？疑问代词作主语助词使用「が」。

7．この教室の学生は全部（）五十人です。

【答案】で

【解析】句意：这间教室里一共有五十个学生。「で」表示范围限

定。

8．運動会に参加する人は十人（）（）いません。

【答案】しか

【解析】句意：参加运动会的只有十个人。「しか…ない」表示“只

有，仅有”。

9．私は夏の（）（）に春も好きです。

【答案】ほか