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文档简介

2023年美术教师工作总结美术老师工作总结1

时间如流水,转瞬之间一年又将过去,新的一年即将起先,回顾一年来在校领导的关情下,在崔校长的干脆领导下,我们完成了学校交给的各项任务取得了一些成果,同进也存在一些问题,以本学期为重点总结如下:

一、开学初,我们美术组主动制订本学期工作安排,教学进度,仔细备课,写教案

着手统计20xx年高考升学的状况,在9月27日第一次教案,备课,听课检查中效果较好。教学上大家工作惊慌,仔细,师生工作学习心情,双边活动很好,作业批改也很好。

二、9月16~25日山区写生

由崔校长新选择地点,支配住宿,严明纪律,班主任老师仔细负责,强化管理,使学生要写生期间始终保持一个良好的组织纪律,每位老师耐性指导,使多数学生在视察实力,色调分析实力,色调理解实力,绘画技法表现力心情方面都有很大的收获和提高。以刘静为首,以美二、2为主体的学生主动捐款捐物向贫困农夫献上一片爱心,是一次生动的思想教化课。写生加来举办了写生作品汇报展,共展出美术作品146幅,摄影作品98幅。

三、美术组公开教学

10月5日至10月29日结束,先后有10名老师进行公开教学,这次公开教学,总体上是完成了,但是从质量上,形式上,客观上,主观上分析不够志向。主观的'东西少了一些,表现在主观上对公开课打算的不充分,无论从教学内容上,方法上,课前打算上,师生协作上,都不充分,没有高度,没有特色,没有深度,说明我们对这次公开教学的重视不够。我们要努力,争取做到,大家是有实力的,我们要同心协力共同探讨探究,搞出我们美术教学自己的东西来。

四、10月份我们全组同志为学校绘制南墙壁画,全组老弱病残章上阵,最终完成了任务

美术组最艰难的时期,就是众所周知的缘由,我们有王迎华,王丽萍,鲍宪静,李松,尚敏芝,潘胜军等几名同志患病,严峻影响了正常教学,学校活动频繁又增加了美术组的负担,教学活动,班级管理全部压在剩下的5人身上,而这5人也是病态横生。为迎接省AAA学校检查,制作两块图板,一天内必需拿下,王迎化带病坚持打字,李欣,高超英,刘静,孙琳,潘越奇连续工作到半夜,特殊是刘静站在办公桌上为前言字连续5小时没有体息,最终离校1:30分,这种工作精神是金钱买不到的。

五、高考取得的成果

迈三年来在学校领导的关怀下,在崔校长的干脆领导下,一年登上一个台阶,尤其是20xx年考高取得前所未有的好成果,美术一本10人,二本35人,专科53人,104人报考,升学98人,升学率94.23%。这个成果的取得与崔校长的领导是分不开的,与务位老师的共同努力是分不开的。我们应当再接再励,不骄不躁,接着努力工作争取更好的收获。

六、存在问题

1、我们即看到成果,更要看到不足,找出差距为了更好地工作。三个年组的教学内容,进度,方法应进一步地统一,相互勾通,使之更加完善。

2、不擅长总结阅历,我们老师在教学中,在畏导中,在班主任工作中,在作业讲评中有很多好阅历,好方法,应当仔细总结形成文字材料。

3、在集备上,写教案上,听课上,作业上,存在肯定问题,开学初很好,期中后就淡化了,可能受到某种影响(病),我们要在以上几个方面进行加强。

七、今后设想

1、加强老师业务学习,充分利用三个画室,多出老师作品;争取到上级艺术院校短期培训;老师外出写生。

2、着手进行美术参考资料组稿工作。

3、确保正常升学率的前提下,对文化课,专业课双优生进行重点目标培育。

美术老师工作总结2

1、教学工作的总结

(1)课堂教学总结:

本人担当了本学期高二年10个班级的《书法》模块教学工作,完成《书法》18个学时的教学工作。高二年有10个教学班。其中文科班4个,理科班6个。学生人数六百余人左右。学生书法水平参差不齐。文科班的书法水平总体要好于理科班的书法水平。当然,也有一部分理科班的学生的书法水平还是很优秀的,基础较好。在开展教学的过程中,有些学生能自觉地意识到学好书法的重要性并持之以恒地进行学习,但仍有相当一部分学生在学好书法上缺乏正确的相识而导致学习主动性不足,学习效率低下。通过对基本笔画的写法的练习,对字形结构的分析驾驭,大量临帖的要求来力求让学生在书法上能较其自己之前的水平有所进步。

(2)考核评价手段总结:

通过平常作业的检查,以及期中和期末的测试对于学生学习、驾驭书法的状况进行了考核和评价。

2、教学探讨的安排完成状况:

①校际、教研组、备课组教研活动:每周三1、2节参与教研组的教研活动。②公开教学、听课、评课:

在本学期内参加听课评课活动,听课节数20节。

20xx年12月11日上午前往磁灶中学参与晋江市中学美术学科教学研讨活动,观摩了该校美术老师郑榕萍的.公开课《美术鉴赏:各异的风土人情》。

在20xx年12月17日[第十六周周三]上午第2节开设一堂公开课《美术鉴赏:斗争与和平》(开课班级:高二5班)。

3、课外爱好小组工作状况:

本学期由于美术室搬迁和修缮中,且高二年学生面临会考,故未开展美术爱好小组活动。

4、接着教化的安排

在努力地领悟教化部《一般中学课程方案(试验)》和《一般中学美术课程标准(试验)》,《福建省一般中学新课程美术学科教学实施指导看法》传达的精神和指导思想的基础上,通过对一些相关教学教辅书籍的学习,更好地把握新课程改革的方向和目标,以利于在此基础上开展自己的美术教学。此外加深对本学科学问如美术基础理论、中外美术史、美学等;本学科技能;教化教学基础理论学问如教化学、心理学、学科教学法等的进一步学习。

美术老师工作总结3

本人自参与工作以来,始终坚持酷爱自己的教化事业,在工作中,勤勤恳恳教书,在生活中,无私奉献,遵纪遵守法律,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人。使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的酷爱、家长的信任。同时,能根据老师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教化教学的须要,加强业务进修和文化素养的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和改革课堂教学,取得了较好的效果,并顺当完成教化教学任务。

工作以来,始终担当美术、数学的教学工作。工作中能以学校整体利益为重,听从领导安排,为学校工作不遗余力,从不计较个人得失,静默无闻,任劳任怨地完成各项工作,得到了同事们的好评。本人特就美术教学工作小结如下:

一、政治思想方面

仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好的美术老师。

二、教化教学方面

在教学方面,我仔细负责,虚心请教,提高教学水平。做好备课上课。新教材注意培育学生的实际操作实力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的学问水平,学习方法,习惯。

1、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。

3、考虑美术教法的特别性,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。对教化教学能刚好反思,刚好总结教学得失。

4、在课堂上能组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习美术的爱好,课堂上讲究方式方法,课堂丰富而好玩,减轻学生的负担。

5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的.头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。

6、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

7、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习和爱好的发展。

反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创谈村小学美术教学的新天地作出贡献。其他的工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

三、学生爱好培育方面

许多学生都会对绘画有深厚的爱好,我也重点培育学生的爱好。孩子们的爱好像幼苗须要细心的呵护和正确的培育。首先为孩子创建一个良好的环境,让孩子获得不同的空间景象,多一些视察探究世界的机会。让他们养成探究世界的习惯。孩子在“复习”获得的新学问时,通常会主动画一下他视察到的事物,而在画画的过程中,又会对事物有新的相识,不仅提高了美术修养也培育了良好的学习习惯和生活习惯。

四、其他工作方面

对学校支配的其他工作我能任劳任怨,按时高效的完成。我校开展了一美术爱好小组活动,“迎国庆——黑板报”活动。廉政漫画评比等等活动;同时还有很多的展览橱窗、课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作,有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,不论是否涉及自己的本职工作,我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

五、工作考勤方面

我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能刚好仔细的完成学校赐予的各项任务和工作,为提高自身的教学素养和教学实力,我能主动的参与学校、地区的各项培训,努力提高自己的教学水平和教学实力,主动到各地听课、学习。平常,也特殊关切教学工作的资讯和信息,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关切他们。当然我在在教学工作中存在着一些不足的地方,比须在今后的教学工作中进一步的努力。为下一步更好的工作打下坚实的基础。

总而言之,现在社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学生的明天和自己的职责作出自己的贡献。

美术老师工作总结4

美术老师工作总结日子过得真快,转瞬间,年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又空虚,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,时常提高思想业务素养:

新时期的小同学美术教化不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展同学整体素养服务,以同学发展为本。所以,始终以来我都主动学习,仔细备课,和时书写教学反思。一学期来,对于五年级的新教材,我加大了探讨力度,备课时不但要被教材,还要备同学。对于三年级也同样和同课头老师备课,一起研讨,并让自身树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术老师在教学中的作用》、《现代美术教化》还订阅了《少儿画苑》,使自身在教化方面时常进步,通过这些活动,时常空虚了自身,丰富了自身的学问和见解,为自身更好的教学实践做好了打算。

二、求实创新,仔细开展教学、教研工作:

教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的'教学模式,更好地体现素养教化要求,提高美术教学质量。

本学期我担当的是四五年级美术和三年级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充足打算,细心设计教学设计,并结合各级各班的实际状况,敏捷上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后细致评价,不同类型得到课,不同年级采纳不同评价方法,使同学对美术更有爱好,同时提高同学的美术水平。平常,我还主动和班主任进行沟通,了解同学,改进教法,突破学法。由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于资料缘由,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特殊是橡皮泥,泥塑的色调太单调,而橡皮泥是五彩的,同学就抓住这一特点,尽情的展示自身的才气,看着同学的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了同学的综合实践实力和创新思维实力有多高多棒。

三、任劳任怨,完成学校其它工作:

除了正常的教学工作以外,本学期对于美术爱好小组这一特色,实施了突破,一大周布置三次活动时间,并对人员进行了选择,经过培训练习,美术爱好小组的同学先后参加了新密市举办的师生书画竞赛,中国少儿书画竞赛,从竞赛中让同学增加了自信念,同时培育了同学表示自我的实力。对于跟班工作,本学期照旧以往的制度,和时照看同学,伴同学吃饭。本学期我校开展了一系列的活动,“感恩之情在我心中”师生演讲竞赛,第三届“绿色童谣伴我行”活动,“班歌、校歌评比”活动,校运动会,期中家长会,第七届“好书伴我生长”活动,“六一节”文艺演出,“兴华小画家”书画展等,同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗等等,其中不只涉和到许多的美术宣扬工作,有的更须要全程主动参加,对于学校支配下来的每一项任务,我都能以我最打的热忱把它们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,和时总结教化得失。

1、对于教学过程中出现的问题反思不够,以后改进。

2、美术爱好小组活动人员和次数应在加强些,创作的内容应多样化些。

美术老师工作总结5

本着做一个让学生、家长、学校都满足的老师的信念,本人尽职尽责,力争完成学校交给我的每一项任务。

作为一名老师,我主动参与各种形式的学习,到处以“师德”规范自己的言行,遵纪遵守法律,为人师表,教书育人。

作为一名美术老师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。阅读报刊杂志,学习教化理论,把握教化动态,了解教化信息、总结点滴阅历,回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了很多很多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了肯定的进步。

一、课堂教学方面:

课堂是教与学的`主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采纳各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的视察、思维、鉴赏实力有所提高。详细体现:

1、以爱好为主线,优化课堂教学。如:我采纳音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、长久的学习爱好。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创建思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通,促进学生发展,为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通、沟通,了解学生的内心想法,刚好加以引导,是非常必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我主动撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。

二、特长培育,坚持不懈。

我除了仔细上好一周12节的家常课外,还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导,学生特长培育,投入的工作量是没有底的。有位教化家说得好,你没有赐予学生什么,那就别想从学生那里提取什么,为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关切四周的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。除此外还主动完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达志向的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加绚丽的明天。

美术老师工作总结6

我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了学问,更新了教化观念,优化了课堂教学,使自己的教化教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:

一、提高相识,加强责任感和紧迫感

新世纪的老师,应具有高尚的师德和良好的心理素养,具有精湛的教学技艺,创建性的从事教化教学工作,以此完善、发展自我。然而老师专业实力既是提高教化质量的关键,也是制约教化质量的瓶颈。因此,对老师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我仔细学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学期,我仔细的备课、编写礁,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我仔细对待,不断思,不断更新教化观念,脚踏实地做好本职工作。

二、不断优化课堂教学,形成了自己的教学风格

在本学期的教学工作中,我深深地相识到:只有不断充溢自己,不断迎接挑战,仔细过好每一天,才会取得更的进步。我是个一般的老师,但我坚信,把一般的事做好,这本身就不一般了,所以为了我爱的教化事业,我认仔细真做好每一件工作。

三、丰富专业学问,加强业务学习

1、加强专业实力的培育,促进学问结构的发展,具备新的教化思想,教化理念、教化方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习,开展互助活动,多听课,学习阅历丰富的老师先进之处,运用于教学。

2、观摩、探讨、学习,提高思想相识和教学水平。仔细学习教化教学理论,探讨教化教学方法,开展听课评课活动,以此提高自己的`教研实力。

3、仔细参与学区以及学校的教研活动,多听课,多学习。

四、依照发展目标完善自己

依照发展目标不断完善自己,这样,在教学工作中,使我积累了不少的教学阅历,努力成为成熟期老师,并向学者型老师转型。在教学中不断思,通过思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的立思索和创建性见解。通过思,不断更新教化观念,面对中出现的新问题、新挑战,提升教学水平,同时,形成自己对教化现象、教学问题的立思索和见解。

总之,由于学校领导的重视,老师的主动性高,学校的文化氛围深厚,以及各级各部门的耐性助,促使了自己的成长及专业的发展。

美术老师工作总结7

转瞬一个学期过去了、回顾这学期所从事的七、八、九美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务、当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题、我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改进、现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼、

一、教学安排贯彻状况

学期初,仔细学习学校工作安排和教务处工作安排,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,根据《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排、教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作、

二、教学状况

1、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课、美术科学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课、所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的、除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料、

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在平安方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响、参与的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大、

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感、美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势、充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的.内容、美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意按部就班和趣昧性、贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,按10——20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际、通过美术教学,培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操;提高学生的视察实力,想像实力、形象思维实力和创建实力、

4、在教学之余,我也注意自身发展进步、除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养、在生活上留意形象,为人师表、作为老师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也主动参与学校组织其它活动、

三、阅历和教训

1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力、

2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建、

3、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学、

4、要关切美术教学的改革和发展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量、

5、美术教学要尽量留意学科间的联系、如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来说明、

总之,本学期工作顺当圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼、

美术老师工作总结8

日子过得真快,转瞬间,xx年的脚步已走过了终点,一个学年也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方,现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素养:

新时期的小学生美术教化不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素养服务,以学生发展为本。所以,始终以来我都主动学习,仔细备课,刚好书写教后反思。一学期来,对于低年级的新教材,我加大了探讨力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术老师在教学中的作用》、《现代美术教化》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教化方面不断进步,通过这些活动,不断充溢了自己,丰富了自己的学问和见解,为自己更好的教学实践做好了打算。

二、求实创新,仔细开展教学、教研工作:

教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化要求,提高美术教学质量。

本学期我担当的.是一二年级美术共四个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各级各班的实际状况,敏捷上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后细致评价,不同类型得到课,不同年级采纳不同评价方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。

平常,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于材料缘由,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特殊是橡皮泥,泥塑的色调太单调,而橡皮泥是五彩的,学生就抓住这一特点,尽情的展示自己的才华,看着学生的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了学生的综合实践实力和创新思维实力有多高多棒。

美术老师工作总结9

时间飞逝。转瞬间,一个学期又将结束。这学期,我在三年级担当美术老师。在工作中,我享受了收获和喜悦,也发觉了工作中存在的一些问题。我这学期的美术教学工作总结如下:

一、教学安排的实施

在教学中,我仔细根据教学大纲的要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推动素养教化,按时、按质完成本期教化教学工作,勤奋工作,爱校如家,以身作则,以身作则。

二、教学工作

在教化教学工作中,我仔细根据教学大纲的要求,遵循美术教化的原则,依据学校的实际状况和学生的年龄特点,制定了切实可行的教学安排。同时,要仔细课堂教学,把所学的学问一心一意地传授给学生,使学生学习必要的基础学问,驾驭艺术的基本技能和技巧,学会推断美和创建美,提高学生的审美潜能。在教学中,我注意激发学生学习艺术的爱好。我认为爱好是学习艺术的基本动力。我充分发挥了美术教学的独特魅力,使课程教材的形式和教学方法能够激发学生的学习爱好,并将其转化为长久的情感看法。同时,艺术课程教材与学生的生活体验紧密相连,强调学问和技能在帮助学生学习和美化生活中的作用,让学生了解艺术在现实生活中的独特魅力。

使学生形成基本的艺术素养。在美术教学中,我也注意面对全体学生,注意学生的发展,培育学生的人文精神和审美潜能,为促进学生健全人格的形成,促进学生的全面发展打下良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的艺术基础学问和功能,结合过程和方法,形成了本课程的基本素材。同时,教材的层次性应适应不同素养的学生,使他们在艺术学习过程中逐步相识到艺术学习的特点,构成基本的艺术素养和学习潜力,并为终身学习奠定基础

三、阅历和教训

1、老师要仔细贯彻《纲要》精神,处理好思想道德教化、美育、潜能培育和双基础训练的关系。在传授双基、培育潜能的过程中,要加强思想道德教化。在美术教学中应充分发挥情感陶冶的作用,努力培育学生健康的审美爱好,提高学生的'审美潜能。

2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习意图,使学生学习生动,大胆进行艺术表现和创作。

3、老师应加强示范,充分利用展示图片、美术作品、幻灯片、影视等教学手段以及现代教化技术进行直观教学。

4、关注美术教学的改革与发展,仔细开展教学改革试验,努力提高教学质量。

5、学术评估主要基于通常的结果,评估可以实行多种方式。

6、学生艺术学习评价应注意看法习惯的培育和学问潜能的开发,激励大胆创新和特性,即注意实际成果,更注意将来发展。

7、在美术教学中,要留意学科之间的联系。例如,在探讨点、线和曲面的概念时,可以结合数学中的相关概念进行说明。

四、除了我自己的高质量

课程外,我还仔细参与了学校和教研组组织的各种政治和专业学习。此外,我还订阅了教化和教学出版物,从理论上提高自己,提高自己。我还以开放的心态向其他老师学习,从而取长补短,使我能更好地开展教化教学,更快地适应21世纪的现代教学模式。

美术老师工作总结10

随着时间的消逝,一晃本学期的工作结束了,在这一学期里有胜利的收获,也有失败的苦涩,现将本学期的工作做一下总结,详细如下。

一、思想品德:

本学期始终坚持学校的正确领导,与学校保持高度的'一样性,仔细完成学校交给的各项任务,从不斤斤计较,工作中勤勤恳恳任劳任怨。

二、教化教学:

本学期负责三个学年的美术教学,针对不同学生我进行因材施教,从不卑视后进生,对美术感性趣的学生,我多用时间给他讲解,让他在美术方面走向胜利之路。在上课时我还再黑板上写书法,让他们在书写方面的实力得到提高。

三、出勤方面:

本学期克服了种种困难出全勤,从来没有迟到和早退的现象,本学期早到校出勤累计5天。

四、成果方面:

本学期仔细完成政治业务学习笔记,自学笔记,仔细填写成果册,听课节数35节以上,仔细书写每一节教案,本学期完成初中三个学年的教案,并做到图文并茂。仔细辅导学生参与美术书法竞赛,指导学生参与希望林杯书画竞赛获一等奖。仔细完成三功一绝的练功活动,并写好记录本。本学期除了完成自己的本职工作以外,还在没课的时候尽两个月的时间帮学

校安排整理登记图书的工作,虽辛苦而劳累但望见经过自己的双手摆放在整齐书架上的图书,我感觉特别欣慰,我还在课间辅导学生设计制作出好每一期的板报。本学期克服了起早的困难坚持早到校值周工作,作到值周仔细负责,公允合理尽职尽则。

终上所述是我本学期的个人工作总结,我会更加努力的作好本职工作的做一名学生眼里的好老师。

美术老师工作总结11

本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时间的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时间中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成果,但还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素养。

一个学期的实践教学中,我越来越清楚地相识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。

二、仔细搞好本职教学、教研工作

课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的.视野开阔贡献自己的那份力气。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的基础学问,驾驭了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和创建美,提高了学生的审美实力。

在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有爱好,同时留意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟实力,为平山书画协会的组建和爱好小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣扬工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。美术老师年度考核个人工作总结10

(一)激发学生学习美术的爱好

心理学探讨证明:"最大最长久的学习动机,是学生对学科内容的内在爱好",只有这种"内在爱好"才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新颖 的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求老师挖掘教学内容的新意,使之有簇新感,课堂教学的方法要多样化。比如,用各种方法激发学生的学习爱好,用启发的语言激发学生想像;用各种试验性的手段来提高学生的参加实力从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时,我采纳一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔。铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持深厚的爱好。

(二)、培育学生创建思维实力

老师在教学中处于辅导作用,担负着在学问与学生之间架起一座桥梁,使学生在驾驭学问的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求老师在讲课中,既要结合学生的实际,讲解并描述肯定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的学问和技能。同时要求老师要提倡独树一帜,激励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创建意识;可以提出问题并给学生思索想象的空间,启发加强想象的丰富性。要激励学生大胆发表看法,敢于独树一帜,开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,变更色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价学生绘画时,注意过程。让学生获得成就感,从而培育学生的创建思维实力。

(三)、提高老师的自身素养

老师要培育学生创建性思维活动,首先要使自己成为一名创建者,要不断探求新的教学方法,创建出富有特性的独特的新奇的教学方式,力争使更多学生主动参加教学活动。

在着两年的教学过程中我总结了很多的阅历当然也有很多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充溢趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。

美术老师工作总结12

一个学期已匆忙过去,蓦然回首,很欣慰自我能完成一学期的教学工作。四年级五个班的美术、三年级(6)班的手工及六年级四个班的教学任务的完成,为学生以后的学习奠定了良好的基础,而我做为一名背负着重大职责的老师,感受颇深。

本学期我担当美术课,依据学生状况的不一样,这就要求老师的教学要安排周密,因班而异,实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍。我根据《美术新课程标准》的要求,本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。在教学过程中,自始至终能根据安排进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并常常与同行沟通,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完备,并顺当完成教化教学任务。

多年来,我始终信任“爱好是最好的老师”,所以每上一节课,我都努力着手于培育学生对所学学问的爱好。充分感受美术教学特有的.魅力,常常经过示范,让学生观赏同年级学生的作品,为学生拍照,收集相关的图片资料、观看课件等方法让学生更多的了解所学的学问和技能,从而激发他们创作的欲望,以到达教学目的。

人们常说“艺术来源于生活”,将美术教学资料与生活实际紧密联系也是我在教学中所遵循的理念。让学生在学习的过程中经过回忆,视察、想像等方式把生活中的东西与课程中的资料联系在一齐,从而加深对所学学问的理解,加快对学问的驾驭。这样,学生在实际生活中领悟到了美术的独特价值,也在美术学习中体会到了艺术与生活是密不行分的。:

小孩子的可塑性很强,品行很单纯,由于生活环境和条件的不一样,造就了不一样的特性,不一样的美术表现方式。每一个孩子拿着画笔或其它美术工具都会有自我的表现方式,每一个孩子都有着不一样的创作特点。有的孩子拿起笔就能够完成作业,有的孩子则思索很久都不明白自我要做什么,最终仅有仿照着别人的作业才会完成自我的作业。每遇到这样的情景,我会尽可能的挖掘孩子在学习过程中的闪光点,经过表扬、提看法与激励激发他的创作灵感,尽量敬重他的特性特长,不抹杀他看起来并不合常规的灵感,为其特性的发展创设温床。有了“温床”做为基础,孩子情愿创作了,证明他已经在思索了,所以,在其思索的同时为其渐渐地渗透一些做人的道理,到达美术教学的另一个重要的目的——德育。比方说在《彩墨嬉戏》中让学生学会酷爱中国的传统艺术;在《出壳了》中培育学生感受生命不屈的漂亮和学会关爱生命的思想感情;《艺术作品中的动物》培育学生珍视民间文化的情感

在美术教学的道路上,任重而道远,我将接着努力。

美术老师工作总结13

美术老师个人工作总结一:

本着做一个让学生、家长、学校都满足的老师的信念,本人尽职尽本着做一个让学生、家长、学校都满足的老师的信念。力争完成学校交给我的每一项任务。

作为一名老师,我主动参与各种形式的学习,到处以“师德”规范自己的言行,遵纪遵守法律,为人师表,教书育人。自己的言行,遵纪遵守法律,为人师表,教书育人。

作为一名美术老师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。阅读报刊杂志,学习教化理论,把握教化动态,了解教化信息、总结点滴阅历。理论,把握教化动态,了解教化信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了很多很多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了肯定的进步。和学习上取得了肯定的进步。

一、课堂教学方面:

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,学的主要场所设计好教案,采纳各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,设计好教案,采纳各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生学生心理的教学方法开展教学活动的视察、思维、鉴赏实力有所提高。详细体现:的视察、思维、鉴赏实力有所提高。

详细体现:

1、以爱好为主线,优化课堂教学。如:我采纳音乐感染法、故事诱以爱好为主线,优化课堂教学。我采纳音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、长久的学习爱好。生主动、长久的学习爱好。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。如以评价为宗旨,深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。我在课堂教学中采纳了说画、写画的'作业形式驾起美术课与其他学科相我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相堂教学中采纳了说画其他学科联系的桥梁,丰富教学内容,以画、联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创建思维,使学生形成爱绘画的内驱力。调整学生绘画心态,开拓学生创建思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,加强与学生的沟通,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通、沟通,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通、沟通,了解学生的内心想法,刚好加以引导,是非常必要的。生的内心想法,刚好加以引导,是非常必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我主动撰写论文、反思并以反思为手段,促进个人成长。本学期我主动撰写论文、在教学中促进了自身的成长。教学中促进了自身的成长。节的家常课外。

二、特长培育,坚持不懈。

我除了仔细上好一周12节的家常课外,特长培育,坚持不懈。还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导,学生特长培育,还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导,学生特长培育,投入的工作量是没有底的。有位教化家说得好,你没有赐予学生什么,的工作量是没有底的。有位教化家说得好,你没有赐予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关切四周的事物,留意身边的书籍,我又时时刻刻地做着有心人,关切四周的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。除此外还主动完成校内的各项指令性工作,团结同事,除此外还主动完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。帮助同事解决制作教具上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达志向的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工不畏劳苦才能到达志向的顶峰”今后我将以此为起点,作,虚心好学,去迎接更加绚丽的明天。虚心好学,去迎接更加绚丽的明天。

美术老师个人工作总结二:

岁月如梭,转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中,我担当一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐,也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学期中我所担当的美术课教学工作总结如下:

一、实行教学安排,推广素养教化:

本学期我仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化;教学中我仔细遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教化教学工作。着重提高学生素养与实力,加强学生自己的动手实力。

二、注意美术教学过程:

在教化教学工作中,我仔细遵照《课程标准》的要求,遵循美术教化原则,依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时,在课堂上仔细上好每一节课,把自己的美术学问不遗余力地传授给学生,使学生学到肯定的基础学问,驾驭了肯定的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美实力。在教学中,我注意激发学生学习美术的爱好。利用媒体展示,讲解并描述名人故事等,我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使之转化成长久的情感看法。此外,将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

为使学生形成基本的'美术素养,在美术教学中,我更注意面对全体学生,以学生发展为本,培育学生的人文精神和审美实力;为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定了良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,收到了良好的效果。

三、留意自身素养的提高

课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培育了学生对美术的爱好与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培育了学生健康的审美实力和情操;提高了学生的视察、想象、思维和创新实力,成果显著。但尚有不足之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不志向;二是课堂不够严谨,创新氛围不够深厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生,主动营造美术艺术气氛,为促进素养教化的发展再作贡献!

四、工作中的阅历和教训

1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中,加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力。

2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。

3、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。

4、要关切美术教学的改革和发展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量。

5、学业考核以平常成果为主,考核可实行多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重,并激励大胆创进和特性发挥,即着眼于实际成果,更注意将来发展。

7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来说明。

总之,半年来,与活泼可爱、淘气自由的一年级孩子相处,磨练了我的性格,熬炼了我的耐性。在教四五年级的孩子美术时,他们的创建力与想象力,那些天真的想法,让我在教授他们画画的同时,收获了许多。在参加各科老师的听课中,我学会了其他老师如何调动孩子们的主动性,如何吸引他们对我们的学科产生爱好的方式,这在我将来的工作中会给我奠定一个良好的基础。今后在工作中,我会不断在胜利中吸取力气,从不足中吸取养分,在教学中,争取新的突破。

美术老师个人工作总结三:

本学期,我担当六年级的美术教学工作。在辛勤的努力和忘我的仔细工作下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有工作中享受到的收获与喜悦,也有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下:

一、政治思想:

我始终爱党爱国。根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。忠诚人民的教化事业,为人师表。长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,使自己能一如既往地酷爱教化工作,留意树立良好的老师形象,以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待工作,不遗余力地搞好教学,一心一意地为了学生,一份真诚与质朴受到学生的确定。坚持上下班制度,从未迟到早退,坚持教学“八仔细”,加强学生的平安教化。

二、教学工作:

在教化教学工作中,我仔细遵照《美术课程标准》的要求,依据学校的实际状况以及学生的.年龄特征制定出切实可行的教学安排。仔细备好周前课,课前细心打算,上好每节课。使学生学到了肯定的基础学问,驾驭了美术的基本技能和技巧,同时也学会了观赏美和创建美,提高了学生学习美术的实力。在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育学生的人文精神和审美实力。因此,我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是,我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范,利用同桌帮助一些不会绘画的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,激发部分学生学习美术的爱好,形成他们应有的基本的美术素养和学习实力。

三、学校少年宫工作:

我结合学科特点和自身条件,组织部分学生参与学校少年宫国画班活动,我辅导的国画班成果喜人:在学校“庆元旦美术作品展”中,展出的学生优秀的《戏剧人物》国画作品获得大家的一样好评;部分学生参与了“无线成都无限爱”书画竞赛爱心奉献活动。王梦婷同学在成都市“些经典、画经典”现场决赛中荣获二等奖。

四、教研工作:

课堂教学之余,我仔细参与了各级组织的各种业务学习。本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,还从教化教学刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教学工作。本期完成了老师的“四个一”工程。

在一学期的工作中,通过不懈的努力,取得了肯定的成果。来期我将接着努力,取得更好的成果。

美术老师工作总结14

“岁月不待人”,不知不觉之中又一年即将过去。这学期在工作中我收获不少同时也相识到了自身的诸多不足。现总结如下:

一、“学然后知不足。”

做最好的老师是我努力的方向。无论是思想境界还是文化底蕴,我都差许多,所以学校组织的各种学习我都没有缺席,而且我还尽量利用空余时间自学来弥补自身不足。在政治学习中我巩固了一些法律常识,从最美乡村老师的事迹中受到教化,了解国家教化方面的相关政策等。在业务学习中我接受了各种教化教学理论。平常我仔细学习《美术课程标准》(xxxx年版),用以更好地指导自己的教学。

二、“教然后知困。”

美术小班化教学必需坚信每个学生都具有学习美术的潜能,能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。为了达到这一目标,老师就得讲究教学方法的多样性,以满意学生的心理需求。

本学期我将探讨的重点放在了美术小班化教学“造型·表现”领域的学习策略上。美术小班化“造型·表现”领域的学习,老师要做到使每一名学生驾驭造型的方法,能够顺当表现出自己满足的作品,以保持他们对美术学习的爱好。因此老师必需了解学生,实行相宜的教学方式,因势利导,才能精彩完成教学任务。《猜猜我是谁》是人美版小学美术四年级上册中的内容,属于“造型·表现”学习领域,要求以线描写生表现人物头部背面。依据以往授课的阅历,我觉得学生在头发的走向上简单出现问题,就利用教材中的范作引导学生对比分析男女生头发走向的规律,而且通过板演详细讲解方法。学生看似明白了,在创作中个别学生还是出现了头发走向不对的问题。课下我想,一节课的时间太短,学生接受新知须要有个过程,尤其是对于反应实力慢的学生。假如课前我就布置学生尝

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