2023年体育工作计划范文汇编七篇

2023年体育工作计划范文汇编七篇体育工作安排篇1

新的一年又来到了，新的一学期也随之到来，我们正以饱满的热忱期盼着新的自己，期盼着我部的又一次飞跃，期盼着整个学生会的又一次提升！

本学期体育部的工作安排大致如下：

一、日常工作

1、部门建设

严格执行考评制度，定期召开体育部内部会议，进一步明确体育部的工作职能，工作目标，工作支配及工作重点，从而大家更好的开展工作，使大家主动的投入到体育部的工作中来。刚好总结前期工作，分析工作好的方面，差的方面，教训，我们吸取；不足，我们改进，同时安排下一阶段的工作，加强各成员间的沟通，进一步提高他们的处事实力与工作实力；进行内部的结构优化，体育部人员实行分组制，增加人员机动性。

2、早操检查工作

新的学期我们将协作好学生工作处老师做好各学院的早操检查工作，并仔细督促各学院提高早操质量。

3、主动协作院团委，学生会主席团的各项工作，仔细完成团委，主席团分派的工作，为我校学生会的`发展贡献我部的力气。

4、主动协作好体育部教学部开展一年一度的春季田径运动会。加大和体育教学部各老师的沟通力度，力争驾驭学校各项体育活动的参加权。

5、增进体育部与其他各部门的互动与合作，主动协作以及参加校学生会各部门举办的各种活动，主动参与各种形式的义务及志愿活动，真正做到“一心一意为同学服务”。

二、体育活动

1、一年一度的春季运动会即将到来，我们体育部将帮助体育教学部的老师做好学生裁判的工作，同时也希望能主动参加到各种竞赛当中。

2、这学期我们将举办体育部内部的素养拓展训练，增加体育部的凝合力，同时提高干事的组织实力、协调实力、沟通实力（预料为运动会结束后的两周）。

3、校学生会篮球赛，增加校学生会各部门成员之间的沟通，同时增加与龙泉校区校学生会的联系。培育同学们敢于拼搏、主动向上的进取精神，增进同学们之间的友情，也给钟情于篮球的同学们建立一个呈现自我的舞台（预料为五月底）。

4、下半年将举办成都信息工程学院第五届拔河竞赛，为丰富全校同学的课余生活，弘扬我校文化，也为同学供应呈现集体风采的舞台，增加组织的凝合力，加深各学院、各班之间的沟通，增进同学之间的友情，进一步促进同学德智体全面发展，促进我校的和谐发展。

信任体育部在全体成员的共同努力下能再次创建新的辉煌！

体育工作安排篇2

一、工作思路：

本学期体育教研工作的主题是：向教学要质量，主动探究合理有效的教学方法，切实提高课堂教学效率。重点：以教材的处理为主要手段主动探究合理有效的教学方法。二是发挥本片优秀骨干老师的学科引领作用，利用学科课题的探讨与优质课的评比为本片体育老师提升教学实力搭建展示自我的平台。

二、主要工作：

1、加强课堂常规、水平安排、单元教学安排的落实和管理工作。各校教研组长负责制订完善本校的教学安排、单元安排，要求相符并记录在案，11月10日前上交。每学期组织1—2次本片老师学习体育教学相关理论与教材的学习研讨，并有记录；仔细做好片优质课的选拔工作，把本片教学实力最强的老师选拔上来参与县优质课的评比。

2、加强老师基本功训练，注意理论学习，注意教学反思、教学随笔的撰写，通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的.实际问题，进一步提升课堂教学效果。（一堂课的教学效果评价简洁的体现四个字：“会”、“懂”、“健”、“乐”。会：学生学会了什么；懂：学生是否驾驭了学问；健：学生的身体是否得到了充分的熬炼；乐：学生是否获得了主动的情感体验。）

3、利用教研活动的沟通机会，督促学校保证学生每天一小时体育活动，主动开展“阳光体育活动”和“大课间体育活动”，大课间体育活动要列入学校课程总表，组织校内课外集体体育活动，开展多种形式的体育熬炼，如体育节、象征性长跑活动等，学校运动会要突出健身、群体功能，增加趣味性，面对全体学生，让更多的学生参与活动。

三、具体教研活动安排

日期

内容

地点

参与

对象

备注

9月24日

片中心组成员会议，商讨本片教研活动安排

试验小学

本片中心组成员

10月

课堂常规、水平安排、单元教学安排的制定、落实自查和互查

各校

小学体育老师

11月

参与县中小学田径运动会

待定

小学体育老师

11月19日

运动技术教学与新课程理念相结合的专题探讨课

试验小学

小学体育老师

12月25日

运动技术教学与新课程理念相结合专题探讨课

体育工作安排篇3

一、指导思想

本学期以健康第一为指导思想。充分遵循学生主体老师主导的教学原则，在教学中，充分发挥学生的主动性，以身体练习为主，增加学生的.身体素养和动作技能。培育学生坚韧拼搏，主动进取的优良品德，同时培育学生形成终身体育熬炼的意识。

二、工作目标

1.提高学生身体素养，加强学生上下肢小关节力气.

2.完善体育项目，加强学生对乒乓球、足球的相识.

三、平安教化

1.完善平安教化宣扬渠道.

2.室内体育课中，提高讲解技巧.

四、详细支配

九月份：1、课上抓好第九套广播体操工作.

2、增加体育嬉戏种类.

3、提高自身体育教学实力.

十月份：1、选拔乒乓球社团学员.

2、进行学生体质测试.

3、抓好学校乒乓球社团训练.

十一月：1、规范课堂常规.

2、接着抓好学校乒乓球训练.

3、专研教材，进行跑、跳、跃.

4、进行国家学生体质健康登记.

十二月：1、增加足球体育课.

2、组织足球竞赛

3、为足球社团做打算，选取足球社团学员.

以上是我的本学期工作安排，望领导检阅。作为一名新上任的体育老师会不断地提高体育教学实力，多学习，多视察，提高教学质量。积累教学阅历，推陈出新，做好本职工作.

体育工作安排篇4

本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

一、抓好教学工作，深化体育课堂。

应对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教化以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们确定在体育教研组实施以下的措施：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教化，培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：

（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不同状况，分别进行妥当支配。

（2）学生服装的打算；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

（3）学生课中的常规；

（4）课后常规；老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行刚好的修改与订正。

2、预防意外，建立平安欢乐的体育课堂

《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想，其次，要有安排、有目的地对学生进行平安教化，灌输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

二、提高老师素养，优化教学质量。

教学质量是教化竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学探讨促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的探讨潜力等等。本学期体育教研组打算从以下几个方面着手：

1、练好专项，提高课堂操作潜力

体育课不仅仅要求体育老师要有基本的语言描述潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。

2、规范备课，促进课堂设计潜力

体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的驾驭教学技能，提高课堂预设潜力。

3、博采众长，发展教学探讨潜力

先进的教化理念和现代教化思想、扎实的学科专业学问、丰富的教化科学理论学问，都是促进教化科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要持续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要驾驭更多的教化教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够专心参加学校、市里的教化教学论文的'撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的阅历。

三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校内体育氛围。

体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育潜力，培育学生特性，并使学生养成终身酷爱体育的看法的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培育和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有特性的充分发挥，满意学生个人爱好爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的教化方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教化的整体发展。本学期我们会接着作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校内氛围，提高学生的专心参加意识，培育学生的体育运动爱好，促进学生各项运动技能的驾驭，到达“健康第一”的总体目标。

四、详细工作支配

二月份：

1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作安排。

2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。

3、抓好教学常规和每一天“两操一活动”的组织训练及平安教化工作，开展晨跑活动。

4、开展爱好小组活动，制定安排。

5、清理场地，器材造册登记。

6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练安排。

7、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。

三月份：

2、营造“校内阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子。

3、抓好广播操的动作要领规范教学。

4、接着抓好各项训练、参与县小学生足球竞赛。

5、仔细抓好教学常规工作。

四月份：

1、参与教学阅历沟通。

2、组织实行校运动会和广播操竞赛。

3、接着抓好“两操一活动”。

4、参与县中小学生篮球竞赛。

5、参与市校内足球甲组竞赛。

五月份：

1、进行教学常规自查自纠工作。

2、组织参与市校内足球乙组球竞赛

3、参加学校场地规划，器材合理布局。

4、组内老师教学沟通研讨活动。

六月份：

1、体育爱好小组活动结束，阅历总结。

2、做好体育教学评价。

3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践阅历论

总结。

4、体育器材登记造册。

体育工作安排篇5

一、基本状况分析：

1、学生状况：七年级共二十个班，每班约五十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能状况：七年级学生喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、嬉戏等活动，但动作不太协调。

二、教材分析

依据义务教化初中阶段的培育目标《中学体育教学课标》以及本校实际状况，有目的、有安排地进行教化教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教化，使每个学生都得到全面发展。

三、本学期教学目标

1、相识自己的身体和驾驭熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，自我培育仔细熬炼身体的看法。

2、学习广播操、田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。

3、学习各项基本技术的爱好，培育英勇、坚韧、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作：

1、仔细备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类竞赛做好充分打算。

3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。

五、详细支配：

1、抓好基本身体素养的提高。

2、抓好基本技术的练习。

3、结合大课间体育活动，仔细抓好每天一小时的.体育熬炼。

4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的爱好。依据考试成果将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素养较弱的学生进行练习。素养较弱的学生可消退自卑感和心理压力，更能激发学生的主动性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试，刚好驾驭学生的练习状况。

6、依据学生不怜悯况进行专项练习。

六、教学措施

1、培育学生树立熬炼身体的主动性和关切自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和主动向上的精神，留意实力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、创建性。

七年级备课组

20xx年9月

体育工作安排篇6

一、活动名称：拔河友情竞争赛

二、活动宗旨：增进沟通，提高集体荣誉感及凝合力。

三、活动目的：为增加学生体育熬炼的意识，以组织竞赛的形式为平常缺乏体育熬炼的高校生们创建运动机会，供应呈现集体风采的舞台，通过拔河竞赛发扬团队精神，增加凝合力，使学生们集合集体的力气，促进我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富高校生的校内生活，增加师生之间的相互了解;增进同学之间的友好相处，活跃校内气氛，促进各班沟通。

四、活动对象：大一新生

五、活动时间：XX年12月14日

六、活动地点：校田径场

七、主办单位：土木工程系团总支学生会

八、承办单位：土木工程系团总支学生会体育部

九、参赛要求：

1以班级为单位组成各参赛队伍

2每班限报一队每队共20人，并任命一名队长。

3参赛队员必需是本班学生，其余人不得参与

十.本次活动的规则是：

1.报到：竞赛起先前，各队领队必需到赛场登记台签到。参赛队伍根据竞赛场次支配准时到场参与竞赛，因特别缘由须要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2.队员人数的规定：每一拔河队上场竞赛队员20人，参与竞赛的队员必需是本年级本班学生，其余人员不得参与。

4、竞赛方法：

1)竞赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)竞赛分组及竞赛首场的.站位选择由各班体育委抽签确定。

3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组竞赛采纳三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出输赢时，竞赛宣告结束。每组获胜者晋级。共20支参赛队伍进行淘汰赛，分为十个组，每个组两个队伍胜者晋级。其次轮10支队伍分为5各组，每个组两支队伍，胜者晋级。(2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严峻违规参赛队可干脆得2分)

5)积分赛：五支队伍本轮竞赛是依据十进五的竞赛时的积分多少淘汰一个队伍，四支队伍晋级半决赛。

(1)如有一支队伍积分最少则干脆淘汰。

(2)如有两支队伍积分最少则两支队伍再赛一轮，胜者晋级。

(3)如有三支或三支以上的队伍积分最少，则通过抽签淘汰一支队伍。

4)半决赛：采纳三局两胜制。四支队伍进行抽签分组，两两竞赛，每组胜者晋级决赛，输得两个队伍决出三四名。

5)决赛：最终晋级决赛的两个队伍通过三局两胜制决出冠军。

6)颁奖：为第一名、其次名、第三名、优胜奖的队伍颁发奖品。

十一、留意事项：

1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发觉取消该队全部成果及参赛资格。

3、竞赛前由各班体育委员抽签确定对阵。

4、必需听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守竞赛纪律，友情第一，竞赛其次。对违反竞赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在竞赛过程中，参赛选手不得借助竞赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发觉将做出该队该局竞赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮竞赛后不得离开竞赛现场，必需在竞赛现场旁边等候工作人员