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文档简介

第页共页二小“好习惯伴我行”细则范本第一章总则为了培养学生良好的学习和生活习惯，提高学校整体教学管理水平，我校特制定本细则。本细则适用于全体学生，以规范学生的行为举止和培养他们良好的习惯。第二章学习习惯第一节課前課后1.准时上课，早到教室，按时返回教室。2.自觉检查课后作业完成情况，及时补全遗漏。3.班主任每日点名，不能旷课、迟到、早退。4.自觉整理书包，保持书包整洁。第二节座位习惯1.自觉坐直，保持良好的姿势。2.保持座位整洁，不随意涂写、乱摆书本。第三节学习主动性和独立性1.自觉带好学习用品，包括纸、铅笔、橡皮擦等。2.爱护课本、笔记本等教学用品，不随意毁损。3.自觉思考问题，提高自主解决问题的能力。4.自觉按时完成作业和复习任务。第三章行为习惯第一节礼貌待人1.尊敬师长，不搞恶作剧、不嘲笑同学。2.礼貌用语，不说脏话、不谩骂他人。3.自觉排队，不插队、不争抢。第二节动作规范1.自觉保持身体干净，不乱弹同学。2.不在教室内大声喧哗、奔跑。3.吃饭文明，不挑食、讲卫生。第三节班内学风1.自觉遵守班级纪律，班会期间安静听讲。2.环保行为，保持教室和校园的整洁。3.培养共同合作精神，互帮互助，团结友爱。第四章罚则对于违反本细则的学生，将按照学校相关规定给予相应的处罚，并进行必要的警示教育。第五章奖励对于无违规记录、积极向上的学生，学校将进行适当奖励，包括表扬信、荣誉称号等，以鼓励他们积极培养良好习惯。第六章监管与评估学校将建立健全监管机制，班主任将定期检查学生的习惯情况，并向家长做出反馈。学校还将进行定期评估，总结学生习惯的改善情况。第七章附则本细则的解释权归学校所有，并有权对其进行修订和补充。第八章生效本细则自颁布之日起生效。以上即为《二小“好习惯伴我行”细则范本》的内容，用以引导学生培养良好

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