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文档简介

第页共页大班体育教案：好玩的矿泉水瓶教案名称：好玩的矿泉水瓶教学年级：大班教学目标：1.通过对矿泉水瓶的认识，培养幼儿对环境保护的意识和节约资源的观念；2.锻炼幼儿的动手能力和创造力；3.提高幼儿的集体合作能力和表达能力。教学准备：1.多个空矿泉水瓶；2.彩色纸、剪刀、胶水、彩笔等；3.音乐播放器；4.遮阳帽、墨镜、喷水壶等适合户外活动的道具。教学过程：Step1：引入活动（10分钟）1.引入活动：介绍今天的活动内容，告诉幼儿们今天我们要用废弃的矿泉水瓶做一些好玩的东西。2.提问：请幼儿们想一想，你们平时喝完矿泉水后会怎么处理空瓶子？Step2：认识矿泉水瓶（10分钟）1.准备多个空矿泉水瓶，让幼儿们观察瓶子的形状、材质、大小等特点。2.引导幼儿们讨论：矿泉水瓶是由什么材料制成的？我们可以用矿泉水瓶做些什么有趣的东西？3.提醒幼儿们要爱护环境，不乱扔废弃物。Step3：制作个性化的矿泉水瓶（30分钟）1.准备一些彩色纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿们根据自己的创意和想象，发挥自己的想法装饰矿泉水瓶。2.引导幼儿们可以用彩色纸剪出各种形状，如花朵、动物等，然后粘贴在矿泉水瓶上，做成自己喜欢的样子。3.鼓励幼儿们互相交流分享自己的创意和作品。Step4：户外游戏（30分钟）1.安排一个户外游戏环节，让幼儿们带着他们自己制作的矿泉水瓶，一起参加游戏。2.如：进行倒立竞速、传递矿泉水瓶等游戏，激发幼儿的兴趣，锻炼他们的协作能力和动手能力。3.注意安全，提醒幼儿们游戏时要小心不要碰到他人或自己的矿泉水瓶。Step5：总结活动（10分钟）1.让幼儿们展示自己制作的矿泉水瓶和参加过的户外游戏。2.引导幼儿们总结活动的经验和收获，回顾今天玩得开心的时刻。3.强调环境保护的重要性，让幼儿们明白废弃物可以变废为宝，通过创意和想象可以做出很多有趣的东西。Step6：结束活动（5分钟）1.安排幼儿们将作品收拾归位。2.多次强调环境保护意识，告诉幼儿们今后要继续珍惜资源，爱护环境。教学延伸：1.让幼儿们收集更多废弃的矿泉水瓶，继续进行创意制作。2.引导幼儿们思考如何将矿泉水瓶再利用，例如做花瓶、储存小物件等。3.组织幼儿们参观回收站，了解废品的分类和再

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