变压器公开课教案

1《变压器》公开课教案教学目标一、学问目标知道变压器的构造。理解互感现象，理解变压器的工作原理。解决有关问题。知道课本中介绍的几种常见的变压器。二、技能目标。三、情感态度目标1．使学生体会到能量守恒定律是普遍适用的。教学重点难点变压器工作原理。教学方法教学用具等。教学过程引入课[师]生产生活中使用的各种用电设备，需要的电压不是都一样的。家用电器380V36V6.3V电压,电视显像管用1万多伏的电压,,为了适应这些不同电压的需要,就要有一种转变电压的设备——变压器。这一节我们就要来了解一下变压器的构造及其工作原理等原理。课教学1．变压器原理[师]出示可拆变压器，引导学生观看，变压器主要由哪几局部构成？[生]变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的。一个线圈跟电源连接，叫原线圈(初级线圈)，另一个线圈跟负载连接，叫副线圈(次级线圈)。两个线圈都是绝缘导线绕制成的。铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成。[师]画出变压器的构造示意图和符号，如以下图所示：[演示]将原线圈接照明电源，沟通电压表接到不同的副线圈上，观看沟通电压表是否有示数。[生]电压表有示数且示数不同。[师]变压器原、副线圈的电路并不一样，副线圈两端的沟通电压是如何产生的？请同学们从电磁感应的角度去思考。[生]在原线圈上加交变电压U1压就是这样产生的。[师]物理上把原、副线圈中由有交变电流而发生的相互感应现象，叫做互感现象。互感现象是变压器工作的根底。[生]变压器的铁芯起什么作用？[师]假设无铁芯，并排放置的原、副线圈也发生互感现象，但原、副线圈所高了变压器的效率。[生]原、副线圈中，感应电动势大小跟什么有关系？[师]与线圈中磁通量变化率及线圈匝数成正比。师生共同活动：(2)推导抱负变压器的变压比公式。NNΦ，则原1 2副线圈中产生的感应电动势分别为ΔΦE1＝N1Δt1ΔΦE2＝N2Δt2ΔΦ1＝ΔΦ2，由此可得E1 N1E＝N2 2在无视线圈电阻的状况下，原线圈两端的电压U1E1相等，则U1＝E1U2E2U＝E2。于是得2到NUU1 N1NU＝2 2[师]请同学们阅读教材，答复以下问题：(4)电视机里的变压器和复读机里的变压器各属于哪一类变压器？[1]无视原、副线圈的电阻和各种电磁能量损失的变压器，叫做抱负变压器。2N2＞N1时，U＞U1，这样的变压器叫升压变压器。2N2＜N1时，U＜U1，这样的变压器叫降压变压器。2[4]220V10000V以上属升压变压器；复读机的变压器将220V电压降到6V，属于降压变压器。[师]抱负变压器原线圈的输入功率与副线圈的输出功率有什么关系？[生]P ＝P出 入[师]I1I2有什么关系？出入出入[生]据P ＝U2I2，P 及P ＝P 得：出入出入U2I2＝U1I11 2 1 2 I U 则：＝＝I U 2 1 1[师]绕制原副线圈的导线粗细一样吗？[生]粗细不一样。高压线圈匝数多而通过的电流小，用较细的导线；低压线圈匝数少而通过的电流大，用较粗的导线。课堂小结本节课主要学习了以下内容：变压器主要由铁芯和线圈组成。变压器可转变交变电的电压和电流，利用了原、副线圈的互感现象。抱负变压器：无视一切电磁损耗，有P ＝P输出 输入NNU＝＝U1 N1 I1 N2NNU＝＝2 2 I2 1日常生活和生产中使用各种类型的变压器，但它们遵循同样的原理。作业)板书设计变压器构造：铁芯，原、副线圈原