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文档简介

第页共页小学卫生检查评比制度及评分细则范本一、制度背景和目的：为了保障小学生的身心健康，培养良好的卫生习惯和环保意识，建立整洁、舒适、安全的校园环境，特制定本制度，通过卫生检查评比，激励学生、教师和家长共同参与校园卫生的改进和管理，提高学校卫生状况。二、参评对象：全校学生、教师和家长。三、评分细则：根据学校的实际情况，可将卫生检查评分分为以下几个方面，每个方面的得分按照卫生情况从高到低依次计算：1.教学区域卫生：（总分10分）-教室整洁度（包括桌椅、黑板、地面等）：（5分）-走廊和楼梯卫生状况：（3分）-公共区域的卫生（如学校门口、教学楼前后等）：（2分）2.食堂和餐厅卫生：（总分10分）-食堂内卫生状况：（5分）-食品安全管理：（3分）-饮食环境（餐具、桌椅等）：（2分）3.宿舍卫生：（总分10分）-宿舍内部卫生情况：（5分）-学生个人卫生习惯：（3分）-垃圾分类和处理：（2分）4.厕所卫生：（总分10分）-厕所内部卫生情况：（5分）-垃圾分类和处理：（3分）-水池和手纸等日常用品的配备：（2分）5.校园环境卫生：（总分10分）-花草绿化和树木修剪的情况：（5分）-垃圾分类和处理：（3分）-环境卫生设备的配备及使用情况：（2分）6.环保意识：（总分10分）-爱护环境的行为表现：（5分）-环保知识的学习和宣传：（3分）-环保生活习惯的养成：（2分）四、评分和奖励：1.每个方面的得分按照权重进行加权计算，得出每个参评单位的总分。2.学校将根据总分进行排名和评比，设置一、二、三等奖或优秀奖等级。3.根据评比结果，学校将对获得奖励的单位进行公示，并给予奖励。五、奖励方式：1.颁发荣誉证书。2.发放奖金或奖品。3.在学校网站、校报等媒体上公示获奖单位。4.举办庆祝活动，展示获奖单位的成果和经验。六、奖励兑现：1.学生：奖励可加分、荣誉称号等。2.教师：奖励可体现在绩效评估中，或作为表彰的一项。3.家长：奖励可体现在亲子活动中，或由家长会组织颁发。以上是

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