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第页共页大班美术活动教案《有趣的圆形》教案标题：有趣的圆形年级：大班主题：美术活动目标：1.通过观察、体验和创作，培养孩子们对圆形的认知。2.培养孩子们的艺术创造能力和审美能力。教学准备：1.图片或实物：圆形的图片和实物，如球、轮胎等。2.彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等绘画工具。3.一些小玩具，如圆球、圆环等。教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.引导孩子们观察周围的环境，并问：“你们看到了什么形状最多？”引导孩子们发现圆形的物体，并询问他们圆形的特点。2.准备一些图片或实物展示给孩子们看，让他们辨认并说出其形状。步骤二：探究圆形（15分钟）1.准备一些圆球和圆环等小玩具，让孩子们触摸、感受并玩耍。2.引导孩子们观察圆形的特点，如：边界平滑、没有尖角等。3.给孩子们介绍圆形的各种应用场景，如：太阳、月亮、面包圈等。步骤三：绘画创作（30分钟）1.给孩子们提供彩纸、剪刀、胶水等绘画工具，让他们自由发挥，创作自己的圆形作品。2.引导孩子们思考和表达他们创作作品的意义。步骤四：展示和分享（15分钟）1.孩子们互相展示和分享他们的作品，可邀请一些孩子上前演讲，并给予肯定和鼓励。2.教师鼓励孩子们对自己和他人的作品进行赞美和评价，帮助他们培养良好的审美能力。步骤五：总结回顾（10分钟）1.教师引导孩子们回顾整个活动的过程，并提问：“你们对圆形有什么新的认识？”2.教师总结圆形的特点，并鼓励孩子们将所学到的知识运用到生活中。拓展活动：-给孩子们准备一些圆形的食物，如饼干、水果等，让他们观察和品尝。-制作一个大型的圆形拼贴墙，让孩子们用各种材料将圆形填满。评估：观察孩子们的参与程度和创作作品，评估他们对圆形的理解和创造能力。后续活动：根据孩子们的兴趣和需要，展开更多与圆形相关

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