标准日本语初级（上）第7课课件

標準日本語初級（上）第7课标准日本语初级『上』第7课词语与用法说明

1、あげる/もらう这两个词在日语中叫授受动词“あげる”表示向外的“给”，

第一人称给第二人称或第三人称

第二人称给第三人称

第三人称给第三人称

用“は”提示授与者（即动作的主体）

用“に”表示授与的对象（即接受者）

用“を”表示给与的东西

わたしは王さんに本をあげます。

あなたは友達にプレゼントをあげましたか。

純子さんはお母さんに絵をあげます。

标准日本语初级『上』第7课“もらう”

表示内向的“得到”

用“は”提示领受者

用“に”或“から”表示授予者

用“を”表示领受的东西

第一人称从第二人称或第三人称处得到

★わたしは王さんから（に）本をもらいます。

第二人称从第三人称处得到

★あなたは田中さんから（に）何をもらいましたか。

第三人称从第三人称处得到

★お母さんは純子さんから（に）絵をもらいます。

标准日本语初级『上』第7课注意１：如果是第三人称和第三人称之间的授受关系，则要看说话人是站在谁的立场。

请比较：田中さんは王さんに辞書をあげました。王さんは田中さんに辞書をもらいました。注意2：あげる不能用“私にあげる”もらう也不能用“私に／からもらう”请判断：

友達は私に辞書をあげました。

私は友達に／から辞書をもらいました。

友達は私に辞書をもらいました。

私は友達に辞書をあげました。

标准日本语初级『上』第7课2、書く/かく这实际上是一个单词的两种意思表示写信、写日记等文字内容用“書く”

手紙（てがみ）を書きます。文章（ぶんしょう）を書きます。绘画、制图等线条的描画则用“かく”。絵をかきます。グラフをかきます。漫画をかきます。标准日本语初级『上』第7课3、さっき/すぐ/もうすぐ“さっき”表示刚才，后面要用过去时结句。“すぐ”表示马上，后面可用现在或过去时结句。“もうすぐ”表示不久快要，后面要用将来时结句。例：·さっきお父さんから電話をもらいました。

·わたしたちはすぐ行きます。

·わたしたちは昨日父から電話をもらうと、すぐ家へ帰りました。

·もうすぐ花屋から花が届きます。标准日本语初级『上』第7课4、接尾词：～ごろ

～ぐらい接在表示时间的词后，表示大约的时间。相当于汉语的“左右”～ごろ接时间的点★田中さんは午後３時ごろ（に）着きます。★王さんは毎日７時ごろ（に）起きます。～ぐらい接时间的段

★家から学校まで自転車で15分ぐらいかかります。★学校から駅までバスで１時間ぐらいかかりました。标准日本语初级『上』第7课5、～よ

“よ”是终助词，接在句末，表示强调，以引起对方的注意。★お父さんは夕方６時ごろに帰りますよ。★お母さんの誕生日は明日ですよ。★今日は土曜日ですよ。★先生は今学校にいますよ。

标准日本语初级『上』第7课本课重点：１、～で～を…ます（手段、方法）２、～に～を…ます３、～から～を…ます

标准日本语初级『上』第7课１、～で～を…ます（手段、方法）田中さんは万年筆で手紙を書きます“で”接在体言后，构成补语，表示行为动作的手段、方法、材料，（同第五课表示交通工具的“で”）注意和第六课表示行为动作场所的“で”区别。

★田中さんは万年筆で手紙を書きます。

★奧さんは

電話で友達と話をします。

★純子さんは

絵の具で絵をかきます。标准日本语初级『上』第7课练习：

～で～を…ます（手段、方法）

日本語・手紙・書く英語・電話・する箸（はし）・ご飯（はん）・食（た）べるペン・名前・書く電話・話・するせっけん・手・洗う飛行機・旅行・する标准日本语初级『上』第7课2、～に～を～ます

純子さんはお母さんに絵をあげます。

“に”接在体言后构成补语，表示动作接受者，即行为动作的间接对象。★李さんは田中さんに辞書をあげました。★田中さんは李さんに辞書をもらいました。★わたしは張さんに手紙を書きます。标准日本语初级『上』第7课練習：～に～を～ます友達・電話・かけるお母さん・絵の具・もらう日本人の友達・手紙・書く先生・日本語・習（なら）う日本からのお客さん・上海の地図・あげる王さん・辞書・借（か）りる标准日本语初级『上』第7课3、～から～を～ますお母さんは純子さんから絵をもらいます。

“から”接在体言后构成补语，表示授与者，这里的

“から”可以用“に”替换。★純子さんは先生から画用紙をもらい