第二届美剧配音大赛策划书

化育万物学无止境化学化工学院第二届美剧配音大赛策划书化学化工学院团委学生会2012年11月15日活动主题美剧配音大赛活动背景语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学习性于一体，能大大提高学习效果。现在正值同学们备考英语四六级的阶段，我们开展配音大赛，既能激发大家对英语的学习兴趣，又能给广大同学提供一个展示自我、彰显个人魅力的平台。充分展现出我院课外文化活动的丰富多彩。三、活动目的本次配音大赛旨在推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力。为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个广阔的平台，培养和造就更多全方位发展人才。增强学生学习的积极性和主动性，培养团队意识和竞争意识。丰富大学生课余生活，营造良好地学习氛围。四、活动对象化学化工学院全体本科生五、活动时间初赛：11月29日（周四）18:00复赛：待定六、活动地点化学化工学院学术报告厅七、活动流程及具体安排活动筹备张贴海报、制作展板大力宣传该活动；通知各年级，组织该年级同学自由组队报名；提供五个时长6-8分钟的视频片段给各年级负责人，让参赛选手选择（参赛选手也可自备视频）；收集、整理每支参赛队伍的视频材料及队员的相关信息，并保持与队长的联系；赛前召集队长抽签，决定出场顺序，并向其介绍活动具体流程；邀请主持人（最好能用英语主持）；邀请评委老师；购买证书、礼物及活动必备品；准备节目单、评分细则和打分条；调制音响设备，布置会场。活动展开初赛主持人致开场词；主持人介绍到场评委及嘉宾；主持人宣布活动正式开始；各参赛队伍按照出场顺序依次配音，每支队伍配音结束后需要做一个2-3分钟的英语小结，与此同时，大屏幕上放出该队配音人员的分工和比赛口号；评委根据选手们的表现进行打分；主持人在下一组出场之前宣读上一组的成绩；所有队伍演讲结束后，由评委老师进行点评；主持人公布进入复赛的队伍名单；主持人总结，宣布比赛结束；大家合影留念。复赛主持人致开场词；主持人介绍到场评委及领导；邀请领导发表重要讲话；主持人宣布活动正式开始；参赛队伍依次上场与亲友团互动，并作自我介绍和风采展示，限制时间为3分钟，与此同时，大屏幕上放出该队配音人员的分工和比赛口号；(6)各参赛队伍按照出场顺序依次配音；(7)六组配音之后进行猜词环节各支参赛队伍依次出场，并随机抽取一组英语单词；每支队伍出四位选手，两人负责用英语描述单词，另外两人去猜；猜词时间限制为2分钟，按照猜出单词的个数计分。主持人公布前六组成绩，上半场结束；中场互动环节：放英文歌曲，让观众猜歌名并试着唱出该首歌；通过微博大屏幕进行抽奖；下半场过程同上半场；评委老师对此次活动进行点评；主持人公布后六组成绩及获奖情况;主持人邀请评委老师为获奖选手颁奖，合影留念；通过微博大屏幕进行抽奖；主持人总结，宣布比赛结束。活动后期送评委老师离开，感谢评委老师的帮忙；有序疏散人员退场，并打扫现场卫生；总结此次活动的经验教训，写出书面总结；开部门例会对本次活动进行总结。八、奖项设定一等奖1名二等奖2名三等奖2名优秀奖3名优秀组织奖1项（以班级为单位）九、经费预算条幅一帧40元礼物4个40元证书2个15元奖状9张10元 水10瓶15元其他20元总计140元十、注意事项确保和各年级的联系及时，做好通知工作；组织者需向不会处理视频的参赛队伍提供帮助；视频内容积极向上，且要避免重复；工作人员、主持人以及参赛人员应提前到场；必须确保音响设备正常工作；参赛队伍较多时，初赛可分为两个赛场进行；初赛选出十二组进入复赛；复赛前进行简单的排练预言；安排相关人员时刻维护活动现场的秩序，及时处理突发事件。附：评分标准开场(20分）：亲友团呼声度高，