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文档简介

第页共页大班语言公开课教案《让宝宝“说好话”》教学目标：1.积极引导宝宝培养良好的语言表达习惯，学会说好话，做好事。2.培养宝宝的自信心和自尊心，提高宝宝的社交能力。教学重点：1.运用幼儿喜爱的游戏和故事，引导宝宝学会说好话。2.通过角色扮演和情景对话，帮助宝宝理解和运用正确的语言表达方式。教学准备：1.教学材料：小猫钓鱼游戏、绘本《说好话》、图片卡片、道具。2.教学环境：幼儿园大班教室。教学过程：一、导入（10分钟）1.教师介绍今天的主题：《让宝宝“说好话”》。2.发放图片卡片，让宝宝们用图片描述自己喜欢的事物。3.引导宝宝们发表自己的意见并互相赞美。二、学习和活动（40分钟）1.游戏一：小猫钓鱼游戏。教师带领宝宝们进行游戏，宝宝们分成小组，每个小组有一个小猫，其他小组的宝宝扮演小鱼。小猫需要用“请”或“谢谢”等好话请求小鱼给它们带来鱼食。2.绘本讲解：《说好话》。教师向宝宝们展示绘本《说好话》，读故事，引导宝宝们理解和学习故事中的语言表达方式。3.游戏二：角色扮演。教师分配角色，让宝宝们扮演故事中的人物进行角色扮演。通过对话和情景表演，让宝宝们学会如何用好话与他人交流。4.小组讨论。教师安排宝宝们分成小组，让他们讨论和分享自己在日常生活中有过说好话的经历，并举例说明。三、总结（10分钟）1.教师引导宝宝们回顾今天的学习内容，总结说好话的重要性。2.教师提问：说好话有哪些好处？3.结合宝宝们的回答，教师总结出说好话的好处，鼓励宝宝们在以后的生活中继续说好话。四、延伸活动（自由发挥）1.宝宝们分为小组，设计并表演自己编写的小故事，故事中要体现说好话的重要性和好处。2.宝宝们分别给自己的小伙伴写一封表扬信，鼓励他们继续说好话。教学反思：通过本次课程设计和实践，宝宝们积极参与了各项活动，积极运用所学的知识和技能，提高了宝宝们的语言表达

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