人教部编八年级（上册）语文练习卷第三单元过关测试

./人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名第三单元过关测试一、文言基础知识<8分,每小题2分>1.下列加点字读音有误的一项是<>A．晨曦<xī>绝<yǎn>沿溯<shuó>水流湍急<tuān>B．参与<yù>相与<yǔ>飞漱<shù>沉鳞竞跃<yuè>C．缥碧<piǎo>轩邈<miǎo>牛犊<dú>鸢飞戾天<lì>D．横柯<kē>燕然<yān>萋萋<qī>经纶世务<lún>2.下列各项中加点字的意义不相同的一句是<>A．但少闲人如吾两人者耳但当涉猎,见往事尔B．解衣欲睡,月色入户唧唧复唧唧,木兰当户织C．自三峡七百里中,两岸连山自富阳至桐庐一百许里D．自非亭午夜分,不见曦月疏条交映,有时见日3.下列加点词语的意义与现代汉语意义相同的一项是<>A．至于夏水襄陵B．空谷传响,哀转久绝C．从流飘荡,任意东西D．芳草萋萋鹦鹉洲4．下列各句中加点的"是"字与例句中加点的"是"意思不相同的一项是<>例句：实是欲界之仙都A．斯是陋室,惟吾德馨B．是非木杮,岂能为暴涨携之去C．安能辨我是雄雌D．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁二、古诗词赏析与文言文阅读<32分><一>阅读下面一首唐诗,回答问题。<4分>钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。5．根据诗意填空。<2分>本诗通过描写西湖早春明媚的风光,抒发了诗人的感情。尤其是""三个字更是直抒胸臆,似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。6．这首诗处处紧扣初春的季节特征,把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。<2分><二>阅读下面一首宋诗,完成7、8题。<5分>夏意[宋]苏舜钦别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。[注]①席：竹席。②流莺：即莺。流,指其鸣声婉转。7．这首诗通过描写院深席清、石榴开遍、树阴满地、梦觉流莺四幅夏日画面,表达了诗人怎样的心情？<2分>8．赏析诗歌第二句"石榴开遍透帘明"中"透"字的妙处。<3分><三>阅读下面文言文,回答问题。<12分,选择题每小题2分>三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。"9．下列句中加点词语,意义相同的一项是<>A．虽乘奔御风猛浪若奔B．春冬之时青林翠竹,四时俱备C．回清倒影清荣峻茂D．哀转久绝蝉则千转不穷10．下列加点词意义解释有误的一项是<>A．略无阙处阙：通"缺"B．良多趣味良：实在C．晴初霜旦旦：早晨D．林寒涧肃肃：严肃11．下列对文章分析有误的一项是<>A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。B．文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的"朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还"有异曲同工之妙。D．文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。12.作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季？<2分>13.郦道元在《三峡》一文描写"春冬"景物后感慨道"良多趣味"。你认为这里所说的"趣"指什么？<2分>14．将文中画线句子翻译为现代汉语。<2分>自非亭午夜分,不见曦月。<四>阅读下面一篇文言文,完成15－17题。<11分>极乐寺纪游[明]袁宏道高梁桥水从西山深涧中来,道此入河。白练千匹,微风行水上若罗纹纸。堤在水中,两波相夹。绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田,西山如螺髻,出于林水之间。极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖。殿前剔牙松①数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。暇日,曾与黄思立②诸公游此。予弟中郎③云："此地小似钱塘苏堤"。思立亦以为然。予因叹西湖胜境,入梦已久,何日挂进贤冠④,作六桥下客子,了此山水一段情障乎？是日分韵,各赋一诗而别。[注]①剔牙松：一种针叶松。②黄思立：又名黄大节,作者的朋友。③中郎：袁宗道的二弟袁宏道,字中郎。④进贤冠：古时儒者所戴的一种表示身份的缁布冠。15．解释下列句子中加点词语。<4分><1>亘数十里<2>间以水田<3>极乐寺去桥可三里<4>思立亦以为然16．翻译文中画线句子。<4分><1>松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。<2>作六桥下客子,了此山水一段情障乎？17．本文通过正侧面相结合的手法写景,从中抒发了作者怎样的思想感情？<3分>三、作文<60分>18．阅读下面的文字,按要求作文。本单元《唐诗五首》都是以写景为主的诗歌,这一组诗歌给我们展现的既有乡野景象<《野望》>,也有大漠风光<《使至塞上》>；有湖边漫步<《钱塘湖春行》>,也有XX远眺<《渡XX送别》>。请你从上面的四首诗歌中任选一首,改写为游记体散文,注意突出所写景物的特征,体现本单元描写景物的特点。参考答案1.[答案]A2.[答案]C3.[答案]D4.[答案]B5.[答案]喜悦<对西湖美景喜爱>行不足6.[答案]示例一："早莺"——初春时飞来的莺,争着飞落到暖树上,表明鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝,体现了季节特征。或"早莺"——莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上一展歌喉,体现了季节特征。示例二："新燕"——似曾相识的燕子飞回来了,这是初春的信号,体现了季节特征。或："新燕"——燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,体现了季节特征。7.[答案]表达了诗人在炎炎夏日悠闲旷达<恬淡自在>的心情。8.[答案]透,穿透,石榴花盛开红红如火,艳艳如燃,照理说应该很刺眼,可一个"透"字,加了一重帷帘,隔帘而望虽花红如火,却无刺目之感,给人一种润润娇娇的感觉,意境十足,令人赏心悦目。9.[答案]A10.[答案]D11.[答案]D12.[答案]作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故以"夏水"为首来写。13.[答案]"春冬之时<即三峡的枯水期>的景物有"清荣峻茂"之象,因而使作者感到有"良多趣味"。14．[答案]如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。15．[答案