幼儿园教师年度工作总结范文

幼儿园教师年度工作总结范文伴随着兔年的到来，20XX年的工作已画上圆满的句号！本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下：

一、实行目标管理，建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的目标，根据目标制定规划出本学期的工作计划。其次充分发挥各岗位人员的工作积极性和创造性，由教师来参与管理，提高教师责任意识，推动目标落实。最后由验收目标完成的情况。通过实行目标管理，使教师从被动执行者变为主动参与者、管理者，使每个教师认真负责，用心工作，使工作向自律化方向发展。

二、以德治园，塑造教师高尚职业道德树立教职工正确的世界观、人生观和价值观。

1、发挥典型示范作用，树立教师高尚职业道德。

为了提高教师职业道德的水平，我园发挥典型示范作用，根据我园教师的实际典型。每年组织开展优秀教师、优秀班主任的演讲，弘扬她们爱岗敬业、教书育人的高尚精神。此外还组织观看全国“十佳”教师用自己人格和行为诠释了教师职业道德的内涵的视频，使教师从思想上树立正确的职业道德观念。其次于每周组织教师学习不同形式的先进事例。如观看老教师参加三十年教书生涯报告会，激励新教师以她们为榜样，爱岗敬业。

2、规范教师行为，树立师表形象。

本年度里幼儿园组织了丰富多彩的家园活动。如三八妇女节举行的亲子活动；五一节分别以庆五一、展教师风采举行了爱岗敬业演讲活动；六一节举行的“做一名合格的好家长”的讲座以及室外亲子游戏活动等等。让教师们充分展现团结协作的精神风采、展示自己的风采。展现了教师敬业爱岗的职业道德精神。其次认真组织教职工学习上级下发的师德师风学习文件并做好学习笔记。还组织教职工观看关于教师的专题片，如组织教师观看全国优秀教师师德报告及录像，使每位教师从思想上得到师德提升。

三、利用家长优势，开展家园配合教育。

1、邀请家长来园给孩子参与生活能力指导活动。

如3月份邀请小班个别家长观察幼儿自理能力情况并做好记录。在期末家长会上请家长观看幼儿自理能力比学期初有进步并简单介绍内容与方法。使家长了解家园配合取得的教育效果。提高了家长的参与意识和对保教工作的积极性。从而也得到家长对我们工作的支持与配合。

2、利用家长资源来园为孩子们带来丰富的教学活动。

如秋天来临之际请热心的家长为小朋友带来各种水果；在不同的季节请不同的家长为幼儿园提供不同的自然物《秋天的种子》等。丰富孩子们对自然环境的探索欲望以及数学第一手材料等等。使孩子们在与同伴探索以及区角游戏的过程中发展了他们的观察能力、动手能力与语言表达能力。

四、有计划培养教师各方面的能力素质提高教职工的业务水平。

1、加强学习反思提升教师的教学研究能力。

幼儿园认真组织引导教师在实际的教学实践中进一步反思自己的教学行为及自身的教育行为。把培养反思能力当作提高教师业务素质的重要环节，具体从以下几个方面进行展开；一是加强理论学习活动中反思：我们鼓励教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》和各类幼教刊物中的相关论述以及一系列优秀园长、优秀教师的讲座和点评。年度学校党支部工作总结范文过去的一年，我们学校党支部在党的教育方针指导下，始终坚持以立德树人为根本任务，以服务师生为宗旨，以推进学校党建工作和教育事业发展为目标，积极开展各项工作。在此，我代表学校党支部对过去一年的工作进行总结，并汇报如下：

我们通过开展理论学习，提高党员教师的政治理论水平。定期组织党员教师学习党的最新政策、方针和文件，深入理解新时代中国特色社会主义思想。同时，我们还结合学校实际，开展了系列主题党日活动，如“不忘初心、牢记使命”主题教育等，引导党员教师牢记初心，勇担使命。

我们加强了组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。通过制定详细的党员发展规划，积极培养和发展新党员。在过去的一年里，我们成功吸收了3名新党员，壮大了我们的队伍。同时，我们还按照上级要求，认真开展了党史学习教育和“我为群众办实事”活动，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

在学校管理方面，我们党支部积极发挥领导核心作用，推动学校管理改革。我们组织教师们参与学校各项制度的制定和完善，确保学校的各项工作有章可循、有据可查。同时，我们还注重加强师德师风建设，通过开展优秀教师评选等活动，激励广大教师爱岗敬业、教书育人。

在教育教学方面，我们始终坚持以质量为生命线，注重培养学生的创新精神和实践能力。通过组织各类学科竞赛和课外活动，激发学生的学习热情和创造力。同时，我们还加强了与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和生活状态，形成了家校共育的良好局面。

党风廉政建设是党建工作的重中之重。在过去的一年里，我们始终坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，不断加强廉政教育和制度建设。我们组织广大教职工深入学习《中国纪律处分条例》和《中国问责条例》等法规文件，增强广大教职工的纪律意识和规矩意识。我们还通过开展廉政文化进校园等活动，营造风清气正的校园环境。我们还对学校各项经费使用情况进行公开透明，接受广大教职工的监督。

尽管我们在过去的一年里取得了一定的成绩但我们深知还存在许多问题和不足之处需要改进和完善。例如部分党员教师的思想政治素质还有待提高政治理论水平还需进一步加强；党组织的活动还不够丰富缺乏吸引力和凝聚力；廉政教育还需加强制度建设有待进一步完善等等。

针对以上存在的问题和不足我们将制定切实可行的改进措施并在今后的工作中认真加以落实。下一步我们将继续加强党的建设发挥党组织战斗堡垒作用；推进学校管理改革提高教育教学质量；加强党风廉政建设营造风清气正的校园环境；丰富党组织活动增强吸引力和凝聚力；加强制度建设完善廉政风险防控体系；加强对外宣传树立学校良好形象；强化服务意识提高服务水平等等。教师年度工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。这一年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将工作做如下总结：

课程设计与执行：我成功地设计并执行了适应多元化学生群体的课程计划。我实施的课程注重培养学生的批判性思维能力，同时提高他们的自学能力。

提高学生参与度：通过使用互动性的教学方法和技术，学生的课堂参与度有了显著提升。例如，我们进行了一些小组讨论，项目报告等活动，这些活动激发了学生的学习热情，并帮助他们从中学习到了合作与沟通的技巧。

家长沟通：我在过去的一年里，积极与家长沟通，定期分享学生的学习进度和需求。家长反馈表示他们对此表示赞赏并感觉更参与到孩子的学习中了。

在线教学能力：我仍然在寻找更有效的方法来激发学生的在线学习热情。

学生个性化教学：我希望在未来的一年中，能够更进一步地了解学生的个性化需求，并调整我的教学策略以满足他们。

我会把这些改进的目标作为未来一年的主要工作重点，并寻求各种可能的方法和资源来提升我的教学效果。我深深地相信，作为一名教师，我不仅要传授知识，更要引导学生探索世界，挖掘自我。

感谢大家的支持和理解，我期待在接下来的一年里，能够创造更多的成功。幼儿园区域活动总结范文区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的需要，鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。在开展区域活动中，我们是根据班级特色以及幼儿年龄特点等开展的。那么，现在就来谈谈开展区域活动的一些体会吧。

从本班实际出发，注重发挥区域活动的整体效益。

从本班孩子的实际水平出发，制定出切实可行的活动区目标，有目标、有计划地逐步开展，使得每个环节都具有教育价值。如：针对班级的实际情况，开展“值日生”活动。每天有四位小朋友担任值日生，他们为大家服务：分餐具、叠被子、擦椅子、浇花等等，老师请小朋友讨论：怎样让值日生工作更好地开展？有的小朋友说：“值日生要早来园为大家服务。”有的小朋友说：“值日生的任务应给一些容易完成的工作。”在小朋友的建议下，我们重新安排了值日生的工作任务，把比较艰巨的任务留给能力强的幼儿，如：分餐具、搬椅子等；而把叠被子、浇花、喂金鱼等工作留给能力弱的幼儿，并制定奖励措施，谁坚持做好自己的值日工作，老师就给予奖励。这样，能力强的孩子能体验到自己的优越感，能力弱的孩子也体验到自己的价值，使每个孩子都增强了自信心。

观察、引导适时适当，充分尊重幼儿的个性差异。

在开展区域活动中，我们从幼儿的需要出发，注重为幼儿提供适应每个孩子的活动环境。老师注重观察幼儿在活动中游戏的进展情况、材料的适宜性、安全性等，做到心中有数。如：开展“巧手编织”活动时，我们为幼儿提供了毛线、细绳、珍珠线等材料，有的幼儿喜欢用这些材料编手链，而有的幼儿喜欢编脚链。老师针对不同幼儿的编织特点进行引导：喜欢编手链的幼儿可以为自己编带手链；喜欢编脚链的幼儿可以为自己编带脚链也可以为家人编脚链。在认识瓜果的活动中为幼儿准备了各种瓜果实物以及图片等材料，让幼儿自主选择喜欢的材料进行观察、交流等。充分尊重每个孩子的个性差异：有的孩子喜欢安静地进行观察、交流；有的喜欢和几个小伙伴一起探索；有的喜欢和老师交流……老师充分尊重孩子们的意愿和选择，在不同的区域中指导他们进行活动。

在整个区域活动中，老师不仅是组织者还是引导者。在活动中老师要善于发现幼儿的兴趣点以及所流露出的情感；根据幼儿在活动中的表现及时地引导他们下一步应该做什么？还可以做什么？是不是还可以用另外一种方法做……等等。使活动区真正成为幼儿自主活动的场所。如：在探索活动“有趣的泥巴”中，老师发现孩子们用泥巴做各种东西后还不过瘾时，及时地引导他们用辅助材料如：水彩笔为泥巴做装饰；用橡皮泥做糖葫芦等等。使孩子们的活动热情更高了。

在开展区域活动中，老师要根据活动的进展情况以及出现的问题不断地反思并调整活动的进展情况。如：在探索活动“各种各样的纸”中，我们为幼儿提供了各种各样的纸让幼儿动手操作：撕纸、折纸、剪纸等。在活动前我们为幼儿提出了要求：不能把纸扔在地上。可是在活动中有的幼儿把纸撕成小块后仍在地上；有的幼儿把纸屑仍在地上……出现这样的问题时老师及时地引导他们：这样的做法不仅影响我们的环境还影响我们的身体健康。因此我们应养成不乱扔垃圾的好习惯。此外我们还引导幼儿之间互相监督；发现谁有好的习惯就及时地表扬；谁有不好的做法就及时地批评……使幼儿养成良好的习惯并自觉地去保持。

总之在开展区域活动中老师要根据本班的实际情况以及孩子的年龄特点选择适合孩子的区域活动；不断地观察孩子在活动中的表现；不断地反思并调整活动的进展情况；使孩子们能在愉悦的环境中自由地探索和学习。体育教师年度工作总结回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为分，初一学生的体质健康标准合格率达%，良好率%，优秀率%。

在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。幼儿园亲子活动总结范文这次亲子活动是我和幼儿一起共同度过的一次难忘的周末。我们通过一起游戏，一起问答，一起分享美食，彼此间的关系更加密切了。

活动当天，孩子们充满了期待和兴奋。他们早早地来到幼儿园，穿着整齐的园服，脸上洋溢着快乐的笑容。我和其他老师们也为这次活动做了充分的准备，设计了许多有趣的游戏和环节。

在游戏环节中，孩子们展现出了他们的活泼好动和聪明才智。他们玩起了“躲猫猫”“传球接力”和“小动物回家”等游戏，每个游戏都让孩子们乐在其中。他们一边玩耍，一边学会了合作、分享和互助。

在问答环节中，孩子们通过回答问题，不仅锻炼了自己的语言表达能力，还增强了对事物的认识和思考能力。他们争先恐后地举手回答问题，有的孩子甚至还帮助其他小朋友回答问题，展现出了他们的热情和善良。

在分享美食的环节中，孩子们不仅品尝到了美味的食物，还学会了分享和感恩。他们把自己喜欢吃的食物分享给其他小朋友，也感谢老师和其他工作人员的辛勤付出。

活动结束后，我和孩子们都感到非常愉快和满足。这次活动不仅让孩子们度过了愉快的周末，还让他们学会了团结、友爱、合作和感恩等重要的价值观。我相信这些经历将对他们未来的成长产生积极的影响。

这次活动也让我更加深入地了解了每个孩子的个性和特点。在活动中，我看到了孩子们的优点和不足，也看到了他们在成长过程中需要更多的和支持。我会在今后的工作中更加每个孩子的成长和发展，为他们提供更好的教育和支持。

这次亲子活动是一次非常成功和有意义的经历。通过这次活动，孩子们得到了锻炼和成长的机会，我也得到了更多的启示和收获。我相信在未来的日子里，我们会一起度过更多美好的时光，共同成长和进步。幼儿园年度自查报告范文本自查报告旨在对我园过去一年的工作进行全面梳理，总结经验，发现问题，并提出改进措施，以便我们更好地服务幼儿，为他们的成长和发展提供更优质的教育环境。

教育教学：在过去的一年中，我园始终坚持“以儿童为本”的教育理念，注重幼儿全面发展。我们组织了丰富多彩的教学活动，包括户外探索、艺术表现、科学实验等，以激发幼儿的学习兴趣和创造力。同时，我们还注重了幼儿的语言、社交和情感发展，通过日常教学和特别活动，培养了幼儿的自信心和团队合作能力。

师资队伍：我园教师团队的专业素质高，具备丰富的教学经验和教育理念。在过去的一年中，我们通过组织培训、教研活动等方式，不断提高教师的教学技能和教育理念，以满足幼儿教育的需求。

安全管理：我园始终将幼儿的安全放在首位。在过去的一年中，我们加强了安全制度建设，完善了安全设施，加强了与家长的沟通，确保了幼儿的安全。

家园共育：我园积极推动家园共育工作，通过家长会、亲子活动等方式，加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的成长和发展。

经过一年的工作，我们也