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文档简介

大班美术公开课教案《熊猫乐园》一、教学目标能够回答什么是熊猫？熊猫的形态特征是什么？能够听懂《熊猫乐园》故事并提取信息。能够用简单的线条和颜色画出熊猫。能够用不同材料制作出熊猫的手工作品。能够加强对自然环境以及保护动物的认知。二、教学重点听懂故事并提取信息。用简单的线条和颜色画出熊猫。制作熊猫的手工作品。三、教学难点工具的使用：创新材料的感性认识；内容的深入理解：关注到动物的问题和大自然的生态环境。四、教学方法讲授分小组活动师生互动画板展示五、活动安排第一节课课堂热身（1）唱一首童谣：《皮球传来传去》；（2）观看一张关于熊猫的图片，让学生跟读熊猫出现的地方，如熊猫有黑眼圈、黑耳朵、小灰鼻子等。信息提取（1）教师朗读《熊猫乐园》故事，学生跟着读；（2）随着故事进行，教师问学生问题，引导学生提取信息。表演指导（1）老师手画一只熊猫，让学生模仿画一次；（2）让学生自由画一只熊猫，老师现场指导。（3）学生彼此交流。第二节课学习手工技能（1）老师手把手地教学生如何用颜色填充熊猫；（2）提供不同的材料，让学生自由创作，老师在一旁指导。组织活动（1）分小组，让学生自行组织表演，并在其他人面前表演；（2）班级评选表演最佳组。第三节课讲故事（1）老师讲述一个关于动物保护的故事；（2）让学生分组思考并讲述一个关于动物保护的故事。制作手工作品（1）让学生选择材料，自行进行设计和制作；（2）学生互相欣赏其他人的作品。课后练习画一只熊猫，用彩笔或蜡笔填充出熊猫的颜色；用可回收材料制作一只熊猫的手工作品，并在作品上注明自己的名字、编号等。六、教学评估观察学生作品；提问检测学生对《熊猫乐园

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