幼儿园中班健康活动珍惜食物海报展教学设计【含教学反思】_第1页
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幼儿园中班健康活动珍惜食物海报展教学设计【含教学反思】_第3页
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文档简介

幼儿园中班健康活动珍惜食物海报展教学设计【一、活动目的】通过珍惜食物海报展活动,让幼儿在饮食方面有正确的认识,培养孩子们养成良好的饮食习惯,增强幼儿的食品安全意识,提高幼儿的营养餐意识教育。【二、活动准备】1.宣传推广为了让家长和幼儿更好的参与到此次活动中,学园应该提前进行相关推广,例如:-家长会上宣传-家长微信群推送-面对面宣传等2.设计资源准备教师应预先准备相关海报、教案等资料,确保活动有可行性和可执行性厨房准备美味、健康的食品,为幼儿提供健康的午餐和下午茶,可以是新式、可以是老式,但保证食品健康口感好。3.活动场地活动场地应该设在教室外的走廊或者食堂等场所,使活动能够引起幼儿和家长的关注,达到最佳效果。4.心理准备教师和相关工作人员应该在活动开始之前,整理好材料和物品,并且每一个小细节都有考虑到,保证活动可以更顺利执行。【三、活动形式】1.开场教师向孩子们介绍本次活动主题,和追求健康的重要性。提醒孩子们在日常饮食中要珍惜食物,不浪费食物。2.海报制作这一环节需要教师提前准备好主题海报和制作工具等。教师应该先给幼儿进行讲解、解释、分析等。讲清楚珍惜食物的重要性,并且引导幼儿们进行海报的设计,调动幼儿们的积极性,让每个孩子都有机会参与制作海报。3.海报展示在完成海报制作之后,教师可以在预先设计好的活动场地上展示每个小组制作的海报。孩子们可以在活动期间随意欣赏自己制作的海报,欣赏榜样幼儿们制作的海报。4.健康餐教师应该在活动期间为幼儿准备精心的健康午餐和下午茶。在幼儿进餐的时间,鼓励幼儿们在吃饭的时候要理解珍惜时间,不要浪费食物,同时提醒幼儿“离桌前,你是否吃完所有的食物”。5.教学反思活动结束之后,教师应该及时上述活动效果,分析活动期间幼儿们的表现和思路。对于活动存在的问题,教师需要升级一些活动细节进行更深入的教学,对于幼儿和家长提供更好的教育服务。【四、活动效果】1.增强班级团结在此次活动中,每个小组都有机会向其他小组展示自己的海报。这种互动能够帮助幼儿加强团队合作意识,巩固班级团结感。2.提高幼儿对食品安全的认识通过此次活动,幼儿们在班级和家庭中更加重视食品安全问题,更好的珍惜食物,避免浪费、消耗食品,培养水、土布的良好习惯。3.提高家长的饮食意识幼儿通过本次活动学到许多珍惜食物的知识,会对家长的饮食习惯产生一定影响。同时,学校的积极推广,也会让家长们意识到自己对家庭和孩子饮食的重要性。【五、教学反思】在活动反思的过程中,发现以下几个问题:1.活动制作材料准备不充足由于活动前准备不充分,导致活动期间材料总是不够用。所以,在活动准备开始之前,教师应该提前准备好相关材料。2.教师引导的不够到位教师在活动指导中并没有清晰明了地让幼儿理解珍惜食物的重要性。下一次活动,教师应该更加具体、有力的引导幼儿营养餐教育,引导幼儿们建立良好的饮食习惯。3.活动时间过短由于活动时间太短,幼儿不能把握机会理解、学习、消化、吸收。希望下一次活

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