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文档简介
保密★启用前期末高频易错题必刷B卷(六大题型)2023-2024学年三年级数学上册期末检测卷考试分数:100分;考试时间:90分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共16分)1.(2分)2000年是闰年,下面年份是闰年的有(
)。A.1990年 B.1997年 C.2003年 D.2008年2.(2分)400÷5的得数是(
)。A.8个一 B.8个十 C.8个百 D.8个千3.(2分)在“90-30÷3×5=100”算式中添上括号,使等式成立,正确的是(
)。A.(90-30÷3)×5=100 B.90-30÷(3×5)=100C.(90-30)÷3×5=100 D.90-(30÷3×5)=1004.(2分)下面的照片是空中看到的公园,房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从(
)位置看到的。
A.① B.② C.③ D.④5.(2分)一个教室的地面是长7米、宽6米的长方形,它的周长是()A.13米 B.26米 C.26厘米 D.36厘米6.(2分)4.6元再加上(
)个0.1元,就是5元。A.4 B.3 C.2 D.17.(2分)如果在计算☆-269时错算成☆-270-1,那么计算结果(
)。A.比正确结果少1 B.比正确结果多1C.比正确结果少2 D.比正确结果多28.(2分)一辆汽车上午7时从甲站出发,下午2时到达乙站,这辆汽车平均每小时行70千米,甲乙两站间的距离是多少千米?(
)A.280千米 B.560千米 C.490千米 D.630千米二、填空题(共16分)9.(2分)8个1分米,就是8个()米,是()米。10.(2分)小东站在路边,两辆车从他面前驶过。请按时间顺序给下面3幅图编号。11.(2分)猴妈妈打算储存一些玉米过冬,已经储存了30个。从今天起,每天还要再储存6个,那么到第4天一共能储存()个。12.(2分)用一个杯子向一个空瓶里倒牛奶,如果倒进去2杯牛奶,连瓶共重450克;如果倒进去5杯牛奶,连瓶共重750克,一杯牛奶重()克。13.(2分)长6分米,宽4分米的长方形的周长是()分米;边长是7厘米的正方形周长是()厘米。14.(2分)用24时计时法表示上午8时和晚上10时30分,分别是()和()。15.(2分)佳佳比妈妈小24岁,今年,妈妈的年龄是佳佳的4倍,妈妈今年()岁。16.(2分)要使156×□的积是三位数,□里最大填();要使156×□积是四位数,□里最小填()。三、判断题(共8分)17.(2分)要使7×(□+6)=56,□应该填2。()18.(2分)742-68=742-70+2.()19.(2分)正方形边长增加5厘米,它的周长就增加10厘米。()20.(2分)新疆民族小学午休时间是13:30-15:00,中午休息了2时30分。()四、计算题(共18分)21.(6分)用竖式计算。378×5=
7×130=
907×9=22.(6分)用竖式计算。406+358+169
653+97-162
1000-538-16523.(6分)计算各图形的周长。
五、作图题(共6分)24.(6分)把小数在图中涂上颜色表示出来。六、解答题(共36分)25.(6分)红光小学4名老师带50名学生去海洋馆参观,带500元购买门票够吗?售票处成人票:每张12元儿童票:每张9元26.(6分)火车每小时大约行120千米,这两个城市之间大约相距多少千米?27.(6分)绿水青山就是金山银山。在学校的组织下,实验小学今年共植了403棵树,比中心小学少植了52棵,这两个学校今年一共植了多少棵树?28.(6分)妈妈在一块长8米、宽5米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布,这块正方形花布的周长是多少米?剩下的花布的周长是多少米?29.(6分)一瓶饮料4.7元,比一瓶红茶贵0.5元,两瓶红茶的钱正好买一桶橘子汁,一桶橘子汁多少元?30.(6分)小浩:我的集邮册一共有30页,每页可以放9张邮票。小美:我的集邮册一共有32页,每页可以放8张邮票。(1)小美的邮票放满了她集邮册的17页,还多3张,小美收集了多少张邮票?(2)小浩已经收集了170张邮票,他的集邮册能放下吗?参考答案1.D【分析】年份数除以4,如果是整百年份数除以400,能整除的是闰年,否则是平年;据此即可解答。【详解】A.1990÷4=497……2,1990年是平年;B.1997÷4=499……1,1997年是平年;C.2003÷4=500……3,2003年是平年;D.2008÷4=502,2008年是闰年;故答案为:D【点睛】熟练掌握闰年的判定方法是解答本题的关键。2.B【分析】计算400÷5时,将400看成40个十。40÷5=8,则40个十除以5等于8个十,据此解答。【详解】由分析得:400÷5的得数是8个十。故答案为:B3.C【分析】分别计算出每个选项的结果,与100进行对比即可求解。【详解】选项A:(90-30÷3)×5=(90-10)×5=80×5=400选项B:90-30÷(3×5)=90-30÷15=90-2=88选项C:(90-30)÷3×5=60÷3×5=20×5=100选项D:90-(30÷3×5)=90-(10×5)=90-50=40故选:C【点睛】明确含有小括号的混合运算的运算顺序是解决本题的关键。4.D【详解】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据观察的图片判断观察的方位即可。5.B【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长应用问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行解答.【详解】(7+6)×2=26(米),故选B.6.A【详解】5-4.6=0.4,0.4就是4个0.1;故答案为:A7.C【分析】根据☆-270-1=☆-(270+1)=☆-271,再用271减去269,算出减数增加了2,被减数不变,减数增加2,差比正确的结果减少2,据此解答。【详解】☆-270-1=☆-(270+1)=☆-271271-269=2被减数不变,减数增加2,差减少2。所以在计算☆-269时错算成☆-270-1,那么计算结果比正确结果少2。故答案为:C8.C【分析】上午7时也就是7:00,下午2时也就是14:00,经过时间=结束时间-开始时间,把数据代入计算出汽车的行驶时间,路程=速度×时间,把数据代入即可计算甲乙两站间的距离。【详解】上午7时也就是7:00,下午2时也就是14:00;14:00-7:00=7(小时)70×7=490(千米)故答案为:C【点睛】先计算出汽车的行驶时间是解答本题的关键。9.0.10.8【分析】1分米=0.1米,即8个1分米,就是8个0.1米。【详解】8个1分米,就是8个0.1米,是0.8米。【点睛】此题考查了小数的意义,通过单位换算来帮助学生理解对小数的认识。10.见详解【分析】当车向小东行驶过来时,小东先看到的是车的前面,然后看到车的侧面,最后看到的是车子的后面。【详解】根据分析,编号如下图所示:【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。11.54【分析】已经储存了30个,以后每天还要再储存6个可以算出每一天存储的玉米数量,依次算出第二天,第三天,最后算出第四天的。【详解】第一天:30+6=36(个);第二天:36+6=42(个);第三天:42+6=48(个);第四天:48+6=54(个);第四天一共可以存54个玉米。【点睛】根据现在存储量和以后每天存的个数,依次算出每天的个数。12.100【分析】多倒进5-2=3(杯)牛奶,连瓶重量增加750-450=300(克),则一杯牛奶重(300÷3)克。【详解】(750-450)÷(5-2)=300÷3=100(克)一杯牛奶重100克。【点睛】本题关键是明确多倒进的3杯牛奶重量就是这瓶牛奶前后重量差,再根据除法的意义列式解答。13.2028【分析】先根据公式“长方形周长=(长+宽)×2”算出长方形周长,再根据公式“正方形周长=边长×4”算出正方形周长即可。【详解】(6+4)×2=10×2=20(分米)7×4=28(厘米)【点睛】此题考查了长方形周长的应用,关键是明确:长方形周长=(长+宽)×2;正方形周长=边长×4。14.8时22时30分【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。【详解】用24时计时法表示上午8时和晚上10时30分,分别是8时和22时30分。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。15.32【分析】妈妈和佳佳的年龄差是24,除以4减1的差即等于佳佳的岁数,再乘4等于妈妈的岁数,据此即可解答。【详解】24÷(4-1)×4=8×4=32(岁)【点睛】本题是差倍问题题目,找出两数的差和两数的倍数差是解答本题的关键。16.67【分析】156×□,要使积是三位数,□乘三位数最高位上的1,再加上十位向百位进的位数,应小于10。要使积是四位数,则计算结果应大于等于10。156×6=936,156×7=1092。则当□小于等于6时,积是三位数。当□大于等于7时,积是四位数。【详解】要使156×□的积是三位数,□里最大填6;要使156×□积是四位数,□里最小填7。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。一位数乘三位数最高位上的数,或者再加上十位向百位进的位数,小于10,积是三位数;大于等于10,积是四位数。17.√【分析】根据混合运算的计算顺序可知,先用56除以7后,再减6,即可计算出□里的数,依此解答。【详解】56÷7=88-6=2要使7×(□+6)=56,□应该填2。故答案为:√【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握混合运算的计算。18.√19.×【分析】正方形边长增加5厘米,那么4条边都增加5厘米,那么周长就增加4个5厘米,5乘4即可求出周长增加了多少。【详解】5×4=20(厘米),周长增加20厘米,所以这句话不对。故答案为:×【点睛】明白4条边都增加了5厘米是解答的关键。20.×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,把数据代入计算即可解答。【详解】15:00-13:30=1小时30分钟,中午休息了1时30分,原说法错误。故答案为:×【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。21.1890;910;8163【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。【详解】378×5=1890
7×130=910
907×9=8163
22.933;588;297【分析】根据加法、减法的笔算法则进行计算即可。加法的进位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相加个位满十向十位进一,以此类推;减法的退位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相减,个位不够减向十位借一当十。【详解】406+358+169=933
653+97-162=588
1000-538-165=297
23.420厘米;66分米【分析】(1)三角形三条边的长度相加即等于三角形的周长。(3)四边形四条边的长度相加即等于四边形的周长。【详解】(1)140+140+140=280+140=420(厘米)(2)12+16+20+18=28+20+18=48+18=66(分米)24.见详解【分析】(1)根据小数的意义,将圆形平均分成10份,每一份就是0.1,0.8即涂其中的8份;(2)根据小数的意义,将正方形平均分成100份,每一份就是0.01,0.59即涂其中59份。【详解】【点睛】解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份、100份、1000份……,取其中的几份,得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。25.够【分析】根据题意,成人票12元,儿童票9元,4名老师带50名学生去海洋馆参观,用12乘4求出4名老师购买门票的价钱,用50乘9求出50名学生购买门票的价钱,再相加求出一共需要花的钱,再与500元比较即可。【详解】12×4+50×9=48+450=498(元)498元<500元答:带500元购买门票够。【点睛】本题主要考查的是乘加混合运算的计算,解题关键在于找出题中的数量关系。26.720千米【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,求出火车行驶的时间。再根据路程=速度×时间,求出这两个城市的距离。【详解】18时-12时=6时120×6=720(千米)答:这两个城市之间大约相距720千米。【点睛】本题考查行程问题,灵活运用公式路程=速度×时间解决问题。本题关键是求出火车行驶的时间。27.858棵【分析】根据题意可知,实验小学的植树棵数加52等于中心小学的植树棵数,再把两个小学的植树棵数相加即可解答。【详解】403+52+403=455+403=858(棵)答:这两个学校今年一共植了858棵树。【点睛】分析清楚两个小学植树棵数之
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