2023-2024学年七年级道德与法治上册（部编版）同步精品课堂6.1 走近老师（同步课件）

授课人：XXX授课班级：xxx第六课

师生之间1、政治认同：认同教师职业、懂得感恩师长，弘扬尊敬师长的传统美德。2、道德修养：培养尊师、敬师情感。3、法治观念：理解教师工作的不易，正确对待老师的表扬与批评，建立良好师生关系。4、责任意识：主动与老师交流、增进师生情感，在学习生活中与老师和谐相处。认真阅读课本P60-64页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）1、教师的职业（性质）特点是什么？✮2、时代发展对教师提出的新要求？3、造成老师风格不同的原因是什么？4、面对风格不同的老师，我们应该怎样做？✭老师是我们学习的指导者和成长的引路人。学生时代的我们,经常与老师在一起。你了解老师吗？第一部分了解教师职业活动一

交流分享孔子：儒家学派创始人，春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师”“万世师表”。他创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录。墨子：墨家学派创始人，战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。其弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，完成了《墨子》一书传世。陶行知：先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”张桂梅：没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“张妈妈”，她从一名普通女教师成为一名校长，再变成一位身兼数职的“校工”。她把自己的生活、生命和精力全部投入到云南华坪县的教育事业，以换取华坪大山深处女孩们的光明未来。结合下面材料，谈谈你对教师职业的认识。

第三条明确规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。根据《中华人民共和国教师法的规定》，谈谈你对教师职业的认识。

活动一

交流分享1.教师的职业特点✮笔记1①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。对比过去与现在，老师的工作发生了什么样的变化？时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。观看视频并结合教材归纳：时代发展对教师提出了什么样的要求？2.时代发展对教师提出的新要求？笔记2

今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。第二部分风格不同的老师活动二

情境交流在学校发出的“你最喜欢哪位老师，为什么?”的微博调查问卷中，同学们纷纷留言，叙述自己的看法。

我最喜欢我的班主任老师，因为他年轻而且真实坦诚，如果是自己错误了，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉，我钦佩他。王小芬

我最喜欢道德与法治老师，因为他虽然年龄较大但见解独到，关注人生百态，理论联系实际地看问题，我信服他毛俊杰我最喜欢数学老师，因为她学历又高又幽默、风趣，上课富有激情，但又不失严谨认真，我信赖她。罗小红◆三位同学喜欢的老师有哪些不同呢?◆谈谈你喜欢什么风格的老师。◆一个班级有多名老师执教,你如何与风格各异的老师们和谐相处?观看视频想一想老师风格不同的原因？3.造成老师风格不同的原因是什么？笔记3

由于年龄、学识、阅历、性格、情操与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。有的老师语言很幽默有的老师很严格有的老师很温柔

有的老师知识渊博不好好听课，站起来。

同学们看我，女神在这里……批评你，是为你好。思考：面对风格不同的老师，我们应该怎样做？4.面对不同风格的老师，我们应该怎么做？笔记4

①思想上：要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

②行动上：无论什么风格的老师都应该受到尊重。

尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。做法具体内容承认老师的差别承认并接纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师发现不同风格老师的优点从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。了解老师教育行为的目的尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师主动交往试着主动和老师交往，从一个微笑、一句问候开始，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。方法与技能走进老师一、了解教师职业二、风格不同的老师1.教师职业的特点2.时代对教师的要求1.为什么老师有不同的风格2.怎么样对待不同风格的老师3.与不同风格老师相处的方法课堂练习1.“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心;一生秉烛铸民魂。”这是习近平主席对教师的高度评价。下列名言与此评价一致的是(

)①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干②亲其师,信其道,恶其师,疏其道③不计辛勤一砚寒,英才济济笑开颜④捧着一颗心来,不带半根草去A.①②③

B.①②④

C.①③④D.②③④C2.“师者，所以传道授业解惑也。"进入中学，面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是（

)A．老师是我们学习的引导者，也是我们做人的引路人B．教师是人类文明的主要传承者之一C．每个同学学习上的困难生活中的问题，老师都能解决D.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高要求C3.有的老师幽默风趣、开朗且富有激情；有的老师严谨认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真诚直率，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明（

）①老师没有出错的时候②每位老师都有自己的个性③每位老师都有自己独特的教学风格④尊重老师的“不同”，了解熟悉老师，才能与老师和谐相处A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④D4.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行