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文档简介

授课人:XXX授课班级:XXXX第五课

交友的智慧1、道德修养:培养恰当运用网络进行交友的意识。2、法治观念:网络交友要慎重,增强自我保护意识,遵守法律法规。3、健全人格:能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己学习、生活服务。4、责任意识:树立净化网络环境的责任意识,强化规则意识。认真阅读课本P54-58页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)1、网上交往具有什么特点?2、网上交往的影响?✮3、网上交友,如何自我保护?4、如何慎重结交网友?(网上交往应注意什么?)✮5、网上交往的利与弊?思考:通过视频,折射出什么问题?网上交友1.你们有过上网的经历吗?2.你每个星期有多少时间在上网?3.你上网都做些什么?课堂小调查阅读新闻网上游戏展示自我

可以在网上搜集学习资料,查找信息,也可以在这个虚拟的时空中交往。小凡的档案

七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在

——小凡档案一网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友

——小凡档案二小凡为什么会有两个不同的档案?提问:请同学们来看几组图片并且思考,如果古人有微信,会发生什么呢?1.网上交往的特点笔记1虚

拟平

等自

网络超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。老师在大学期间通过网络认识了不少外国留学生,我们成为了好朋友,经常交流。老师通过和他们聊天,了解了有趣的人和事,视野开阔了,老师的朋友圈也变得更大了。网上交友给我们带来了什么影响?互联网开启了通往世界的又一个窗口,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。2.网上交往的影响✮笔记2①积极影响:网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。②消极影响:互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。慎重结交网友《青少年网络安全与新媒介素养》调查显示:57.8%的中学生选择微信交友,41%的中学生会把陌生人加入朋友圈,59%的同学会在朋友圈晒自己、家人、朋友的图片,甚至把自己的个人信息、家庭电话等都告诉了未曾谋面的网友。交流与分享:

结合材料,青少年在进行网络交往时存在什么问题?

这给我们什么启示?下面这一系列的漫画图片给我们什么警示?3.如何慎重结交网友?(网上交往应注意什么?)✮笔记3①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。面对网友黑风侠的见面邀请,亮亮是怎么做的?最后发生了什么?3.如何慎重结交网友?(网上交往应注意什么?)✮笔记3②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请,不轻易接受。对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。遇到问题时,要学会求助。假如黑风侠邀请你周末在中央人民友谊公园见面,你会怎么做?3.如何慎重结交网友?✮笔记3③网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面对许多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待;等等。观看视频,给了我们什么启示?3.如何慎重结交网友?(网上交往应注意什么?)✮笔记3④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。⑤我们不可能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同伴交往。增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。3.网上交往应注意什么?✮笔记3①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。③网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。⑤我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。课堂练习1、在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是()①为避免不良诱惑,拒绝上网②不浏览内容不健康的网站③不随意答应网友的见面要求④遵守道德和法律,文明上网A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D课堂练习2、为了让学生辩证认识网上交往的影响,道德与法治老师组织了一场辩论赛。正方观点:网上交往利大于弊。反方观点:网上交往弊大于利。下列属于正方观点的是(

)①网上交往难以触摸到生活中的真实②网上交往开辟了人际交往的新通道③网上交往有利于青少年拓展交往圈④网上交往关闭与他人沟通的心灵之门A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C课堂练习3、电子邮件、聊天室、BBS……把天涯海角,素不相识的人拉到一起,相互交谈、讨论、倾诉、请教。由此可见,网上交往的特点是(

)①虚拟

②平等③自主

④真实A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④A课堂练习4、据调查,80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关,在犯罪的未成年

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