2021版建筑环境与能源应用工程专业培养方案（本科）

净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发(2)具有在本专业领域从事科学研究、工程开发和设(3)掌握工程力学(理论力学和材料力学)、电工学、电子学、机械设计基础(4)系统掌握建筑环境学、流体力学、工程热力学、传(8)掌握1门外语，能阅读本专业外文资料，具有一定的国际视野和跨文化(9)具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协学制：本科4年。修业年限：3—6年。本专业学生在校期间必须修满教学计划规定的181学分方能毕业。其中：必修课程156学分(包括通识教育课44学分、大类学科基础与专业基础课51.5学分、专业课21.5学分以及集中实践课39学分),选修课程25学分(包括专业选修课19学分以及公共选修课6学分)。七、教学计划表性质学分课学期考核方式讲课实验必修课通识教育课思想道德与法治381-1试中国近现代史纲要38试382-1试5试形势与政策1881-1查88查882-1查88查大学体育111-1查大学体育21查大学体育312-1查大学体育41查大学英语A11-1试性质学分讲课上机实验课外大学英语A23试大学英语A332-1试试言程序设计5试国防教育181-1查安全教育162-1查大学生心理健康教育2查就业指导2查创新创业教育23-1查大类学科基础与专业基础课48试高等数学B151-1试高等数学B2试32-1试3试大学物理A1试大学物理A232-1试12-1查试42-1试试工程力学C4试工程热力学42-1试4试建筑环境学试专业课热质交换原理与设备43-1试流体输配管网43-1试空调用制冷技术43-1试43-1试43-1试4试4试4查48周选修课修课性质学分讲课上机实验课外6线上+线下48周备注专业限选课1-1试自动控制原理(建43-1查电工技术8试4查03-1查(建环)3-1查查查1-1查4查建筑电气3-1查专业任选课查暖通空调工程设计查3-1查3-1查3-1查专业英语(环能)2查燃气燃烧与应用0查3-1查查空气洁净技术3-1查查太阳能供热空调3-1查可再生能源应用查备注入学教育111-1查111-1查电子实习B112-1查认识实习(环能)11查课程设计(机械制图测绘)11查课程设计(供热工程)223-1查课程设计(空调用制冷技术)223-1查课程设计(空调工程)22查课程设计(建筑给排水)113-1查课程设计(锅炉房工艺与设备)113-1查课程设计(燃气输配)11查课程设计(通风工程)11查课程设计(建筑电气)11查课程设计(工程经济与概预算)11查综合实践企业与专业综合实习(环能)64-1查专业思政实践(环能)112-1查毕业设计(环能)查第一学年学分总学时性质上机秋思想道德与法治38试4-13周形势与政策188查14-15周大学体育11查4-16周大学英语A1试4-17周高等数学B15试4-15周查4-13周查4-13周入学教育1查1-1周12周查1-2周3周春中国近现代史纲要38试1-10周形势与政策288查11-12周1查1-15周大学英语A23试1-16周5试1-10周高等数学B2试1-15周大学物理A1试1-16周试1-16周认识实习(环能)1查19-19周学期学分总学时性质备注讲课实验课外秋38试1-10周88查周大学体育31查1-15周大学英语A33试1-16周1查9-16周3试1-16周大学物理A23试1-12周4试1-13周工程力学C4试1-12周工程热力学4试1-14周专业思政实践(环能)1查周春与5试1-14周88查周大学体育41查1-15周试1-14周3试1-16周电工技术8试1-8周408试1-14周4试1-13周试1-14周建筑环境学试9-16周11周查周电子实习B11周查9-9周2周第三学年性质秋备4试1-7周流体输配管网4试1-12周空调用制冷技术4试1-14周4试9-15周4查1-10周自动控制原理(建4查1-15周(建环)查1-8周查1-16周空气洁净技术查8-16周查8-16周22周查11-12周课程设计(空调用制冷技术)22周查13-14周艺与设备)1查15-15周排水)1查19-19周6周春4查1-15周4试1-12周4查1-7周4查8-15周查1-10周查1-08周查1-08周查09-16周查09-16周建筑电气查1-8周查1-6周1查14-16周性质1查13-13周1查19-19周1查9-9周济与概预算)1查10-10周6周第四学年性质秋综合实习(建环)616周查1-16周春15周查1-15周31周性质与类别比例性质外学分大类学科基础与0349周21.1%分不包括军公共选修课6(包括上机、实验、专业集中实践学分)占总学分26.5%1、本次修订以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为基本要求，结3、平均周学时计算中，“1-1”学期按照15周计算，(课程设计、实习等)以周数计。5、理论课(含课内实践)每16学时计1学分，集中实践教学环节(包括实习、实训、课程设计、毕业设计等，不包括企业与专业综合实习)每周计1学分，独立设置的实验课每24学时计1分。6、教学计划原则上总体按照“3+1”执行，即前3年在校以理论课