劳动创造美好生活教案12《主题实践活动-做有尊严的劳动者》_第1页
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理论课教案（首页）课程名称劳动创造美好生活授课章节与内容名称第三单元主题实践活动--做有尊严的劳动者授课班级授课时数1授课时间第12周教具PPT教学目的教学目标：1.知道应该尊重劳动者，尊重劳动者有许多方式，了解社会对劳动者里2.能进一步观察各行各业劳动者的劳动特点，搜集尊重劳动者的资料，并用恰当的语言和行为表达对劳动者的尊重并开展评价。3.通过学习，对各行各业的劳动者产生敬意，珍惜劳动成果、遵守公共规则。教学重点和难点重点：能在交流讨论中知道尊重劳动者的原因以及各种方法。难点：懂得珍惜劳动成果、遵守公共规则等就是对劳动者的尊重。教学方法PPT讲授课外作业更新、补充、删节、内容教学后记课堂教学安排（续表）教学过程主要教学内容及步骤（一）导入（二）内容与步骤（三）总结导入（情感导入）回想起今年春节前见总书记的情景，顺丰速运北京石头胡同营业点的几位快递小哥至今仍难掩激动。在这群被总书记称为“小蜜蜂”的普通劳动者心中，总书记的关心犹如阵阵暖流。对快递小哥的重视，折射出总书记对亿万普通劳动者的尊重关爱之情。在平凡的世界里，每一个用双手创造生活的劳动者，都值得社会尊重。党的十八大以来，从《新时期产业工人队伍建设改革方案》规划的路径，到《关于提高技术工人待遇的意见》释放的红利，再到全国有400多个城市设立了环卫工人节，一系列实实在在的举措，正在让劳动者更有保障、更有尊严变为现实。让每一位劳动者都有尊严，映照共人的初心与使命。在提高效率的同时更加注重公平，在平衡各方利益的同时更加注重构建和谐劳动关系，在强调按要素贡献分配的同时更加注重劳动价值——始终不变的价值取向和政策导向，带给广大劳动者更多的获得感，激励他们用辛勤汗水浇灌幸福之花，用实干奋斗实现人生价值。正是劳动，成就了一个充满活力魅力的现代中国；也正是劳动，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。向劳动者致敬，为追梦人鼓劲，共同凝聚起我们一路前行的不竭动力主题实活动--做有尊严的劳动者活动主题做有尊严的劳动者。二、活动宗旨通过本次活动，品味劳动者的喜悦与自豪，并懂得运用有关法律法规保护劳动者的合法权益。三、活动时间1周。四、活动主体全班同学。五、活动实施把班级成员分成若干小组，寻找你身边的“幸福劳动者”，采访他们的劳动故事，重点了解他们是如何通过劳动收获幸福、得尊严的。然后完成下列表格，准备在班会课上进行交流。小组成员方谈对象访谈内容总结感悟2.各小组上网搜集一个侵犯劳动者合法权益的典型案例，然后查阅并学习与案例相关的保护劳动者权益的法律法规。小组成员资料来源典型案例法律法规3分小组进行交流讨

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