部编版《道德与法治》四年级上册第6课《我的家庭贡献与责任》教学课件

小学四年级—人教版—道德与法治—第二单元我的家庭贡献与责任第二课时我的家庭贡献与责任我的贡献

陪伴、关心、支持家人主动为家庭事务出主意做亲情的纽带

本课时的话题：我的家庭责任本课的学习目标：

1.通过对文本情境的思考与讨论，认识到自己作为家庭中一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务。2.通过对日常生活的观察与记录，理解父母为家庭的付出。3.通过整体的学习，培养有计划、有条理、有担当和有毅力的家庭责任意识。我的一家冰冰的一家说一说：我发现了……

我发现在家庭生活中，冰冰家的大人要尽责，冰冰也有自己的责任需要承担。

我发现他们家每个人都有自己要做的事，这个家又干净又整洁。看一看：朱晓的故事

朱晓自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。才干了一个星期，他就抱怨起来。

烦死了，家里每天都有这么多垃圾啊，我不想干了。想一想：朱晓的故事想一想：如果没有人做家务……假如朱晓家的家务活没人做，家里会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？1．朱晓早上要去上学，可妈妈没做早饭，怎么办？2．……想一想：如果没有人做家务……说一说：我发现了……

这个家到处是垃圾，在这样的家里生活，太不舒服了。

这个家脏、乱、差，一点没有家的温馨，没有生活的氛围。

没有人做早餐的话，就很有可能要饿着肚子上学了。说一说：朱晓，我想对你说……

朱晓，作为家庭的一员，我希望你能坚持到底。

朱晓，自己承诺的事情，不能凭一时兴起，过后就不做了。想一想：朱晓应该……

谢谢同学们的帮助！家庭生活中，我们每个成员都有各自的家庭责任需要承担，大人们要尽责，我们也要尽责，如果缺乏负责任的精神，仅凭一时兴起而承担一些家务，过段时间就不管、不做，那我们的家庭生活就会变得很糟糕。我一定会改正的。议一议：负责任的精神能……

为什么在家庭生活中需要这种“负责”精神？能联系生活中的事例，说说你的理由吗？议一议：负责任的精神能……

有了“负责”的精神，我们的家庭生活才会幸福。我们要是请客，客人走了以后，爸爸妈妈和我都是一起干活的，每个人都要负责一块家务活。…议一议：负责任的精神能……

有了“负责”的精神，每个人才能把自己承担的家务劳动做好，例如：我在家负责每天倒垃圾，妈妈负责烧饭做菜，爸爸负责洗碗，这样家里就不会乱套了。

家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要认真思考，量力而行！听故事想问题思考：1.金轩遇到的问题是什么？2.金轩是怎么解决问题的？养金鱼的故事

看到邻居家养的金鱼很漂亮，金轩也央求爸爸买几条小金鱼来养。但是，爸爸觉得养金鱼太费事，会平添不少家务负担。但金轩一再坚持，并许诺照顾金鱼的事情由自己承担。爸爸担心金轩不能尽职照料金鱼，就与他做了一个“约定”——“照料金鱼责任单”。之后，爸爸带着他去观赏鱼市场买回来五条小金鱼，鱼缸、鱼食以及其他养鱼用品。

金轩很快发现，养金鱼不是那么容易的事情。给金鱼换水就大有学问。不同的季节，换水的时间不一样。换水的方式也要注意，新接的自来水不能立即使用，否则自来水中的消毒粉残留，会让金鱼受不了。虽然金轩意识到照顾金鱼不容易，但是，既然是自己决定要养的，就会负责到底。养金鱼的故事听《养金鱼的故事》思考问题思考：1.金轩遇到的问题是什么？听《养金鱼的故事》思考问题

不同的季节，换水的时间不一样。听《养金鱼的故事》思考问题

换水的方式也要注意。听《养金鱼的故事》思考问题思考：2.金轩是怎么解决问题的？制订“照料金鱼责任单”。照料金鱼责任单1.我要学习如何养金鱼，了解金鱼的生活习性。2.我坚持定期为金鱼换水、喂食。

爸爸称赞金轩这种负责任的精神。这种精神不仅是对自己的决定负责，对与爸爸之间的约定负责，也是对金鱼的负责。照料金鱼不能仅凭一时的兴趣，金鱼是有生命的，既然决定养金鱼，就应该对金鱼负责，按照金鱼的习性来照顾它们的生活。

为什么爸爸称赞金轩这种负责任的精神不仅是对自己的决定负责，对与爸爸之间的约定负责，也是对金鱼负责呢?

金鱼是有生命的，既然决定养金鱼，就要对金鱼的生命负责，要按照它的习性来照顾，这就是对金鱼负责。

虽然金轩觉得照顾金鱼不容易，但是既然是自己决定养的，就负责到底，这就是对自己的决定负责。

既然买金鱼前就已经与爸爸做好了约定，金轩想办法坚持到底，这就是对与爸爸之间的约定负责。听《养金鱼的故事》，谈谈收获

承担家庭责任，就要有对家里所有事情负责任的精神，对许下的承诺要坚持负责到底，遇到困难也要积极思考，找出解决问题的方法。做一做：制订“我的家庭责任单”思考-计划-提醒-坚持

我们在家庭生活里，还可能会遇到什么问题呢？说一说：这种情况我们应该……

爸爸和同事约好到我家里来做客，我该怎么做呢？我会……说一说：这种情况我们可以……

我可以自己倒茶水给叔叔喝，不要打扰叔叔跟爸爸聊天。爸爸和同事约好到我家里来做客，我该怎么做呢？我会……读儿歌学方法有客来我家我请坐沙发客人等一等我去倒杯茶茶水香又香飘着茉莉花客人微微笑夸我好娃娃

说一说：这种情况我们应该……家里的洗发水快用光了，我会……说一说：这种情况我们可以……家里的洗发水快用光了，我会……

我会告诉爸爸妈妈，或者在下次逛超市的时候，提醒爸爸妈妈买洗发水。我的茄子怎么办？我的茄子怎么办？

我会请家长帮助，及时提醒我，并且给自己设计一个浇水记录表，做好时间的规划安排。

同学们，如果再遇到上面类似的情况，你都会处理了吗?从这些事例当中，你有哪些收获呢?我的收获

有了为家庭负责的精神，我们就会坚持完成自己的家庭责任。

遇到家里的问题，不要漫不关心，我们要与家长一起商量、想办法解决。

在处理家事问题的过程中，我们也体会到解决问题的快乐。

有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，遇到问题也会积极思考，主动解决，不会再认为家庭事务只是大人的事情，更不会半途而废。活动园

在第五课《这些事我来做》中，我们写下了“家务承诺书”。你坚持完成这些家务了吗？你从中感受到了自己的负责精神吗？你可以分享一下你的经验和收获吗？听《童年小事》，思考问题

这位同学坚持完成了自己的家庭责任。请想一想，他从中收获了什么？童年小事

小时候，妈妈每次出门，都嘱咐我把家看好。我觉得这是妈妈郑重交代的任务，是自己应该承担的家庭责任，必须认真对待。妈妈一走，我就搬个小板凳坐在家门口，不让邻居家的鸡、鸭、猪、狗到我院子里捣乱。在我的守护下，不但院子里晒的粮食、存放的蔬菜总是完好无损，院子里的清洁卫生也总能保持良好。妈妈不在家，邻居家的叔叔阿姨来借劳动工具，我总是记得清清楚楚，等妈妈回来后一件一件报给她，让她知道每件工具都是被谁借走了。有时候妈妈找不到某件工具，忘记是谁借去了，我都能准确地告诉她工具在谁那里。

村里人都夸我，说我是家里的“门神”。所以，一见我和我家老黄狗端坐在家门口，邻居们就会逗我，“乖孩子，出去玩吧，有你家老黄狗看家，没事的。”听到邻居这样说，我总会“义正辞严”地拒绝。他们见我认真的样子，总是哈哈大笑。在他们的笑声里，我感受到的不是嘲笑，而是赞许。我的收获

我一直在家里承担刷碗的家务，不但可以为父母分担工作，还可以锻炼劳动的本领。

主人公在“看家”的过程中认真负责，得到了大人们地夸奖和赞许。

主人公因为“看家”尽责，不但收获了快乐，更收获了家人的认可，学会了承担。

同学们，在日常生活中，你们可以通过坚持做家务，收获快乐，收获尽责的乐趣。

主动承担家庭责任的你们，都是家庭中的小主人翁。我的家庭贡献与责任理解内涵认真思考量力而行讲究方法主动承担坚持到底承担责任认可赞同自我成就做什么做到后怎么做观察与记录爸爸妈妈平时在做什么家务呢？老师，我发现爸爸妈妈下班之后依然很忙，有时候在厨房，有时候在阳台，有时候在客厅，都能够看见他们忙碌的身影，但是我并没有认真观察过他们具体在做什么。用心观察

认真记录爸爸/妈妈的家务记录表时间地点项目18:00-19:00厨房洗菜、做饭、做菜………………我能做……我的家务清单时间地点项目………………谢谢观看小学四年级—人教版—道德与法治—第二单元我的家庭贡献与责任（第二课时）

答疑课问题一老师，我也想制作属于我自己的家务清单，可是我有很多家务都想去做，不知道该怎么选择，我该怎么办呢？自我评价我能做到正在学习尚未学会认真思考

量力而行做家常菜检查家电安全拖地装饰家里做针线活做早餐购买日用品用洗衣机洗衣服招待客人制定旅游计划我的家务清单次数项目每天都做一周一次每个月一次……主动承担

坚持到底问题二老师，其实我很想做家务，但是我妈妈总是和我说，我只要认真学习就可以了，其他的都不用我操心，该怎么办呢？跟父母在做家务上达成一致第一，做家务能够锻炼我们的担当意识；第二，做家务可以锻炼我们对时间的安排与规划能力；第三，做家务可以锻炼我们的动手能力；第四，坚持完成家务，我们能够收获满足感与成就感。用行动证明自己

要和家里人多沟通，让妈妈知道学习家务劳动也是一种学习。我还要用实际行动证明给家里人看，只要合理安排时间，学习和家务都是可以兼顾的。课程到此结束谢谢观看6我的家庭贡献与责任第一课时视频：男孩和苹果树的故事小讨论1.你是怎么看待小男孩的做法的？从故事当中，你知道了一个怎样的道理？2.你觉得男孩和树的关系，有点像谁和谁的关系呢？很多时候，我们都习惯了向父母索取、向家人索取、向家庭索取，但是却忘了，我们每个人都是家庭的重要成员，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。我的家庭贡献周末晚上，秦朗家开了一个家庭会议，主题是每个人的家庭贡献。秦朗自己觉得没什么贡献，但爸爸妈妈的话让她找到了自信。女儿出生之后，家里有了不一样的快乐。下班回来，只要看到女儿的笑容，就很开心。女儿越来越懂事了，能为家里做好多事情，宝贝是上天赐给我们的最好礼物。原来是这样啊·····小小观察员1、在秦朗的爸爸妈妈眼里，秦朗对家庭的贡献是什么呢？2、为什么就是这样的小事就能算是对家庭的贡献了呢？3、从中，你有什么感悟？我的家庭贡献（一）父母很爱我们，只要我们每天开开心心、平平安安，这样，就是对家庭最好的贡献。看一看：这是你心中的完美家庭吗？漫画中的家庭是怎样的家庭？这是你心目中完美的家庭吗？想一想，你心中的完美家庭是怎样的？互相关心互相支持共同承担互相陪伴我心中的完美家庭周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差，小林决定不出门玩了，在家陪爸爸。妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，姐姐主动提出在家照顾妹妹。爸爸身体有点超重，刘华杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球。生活小镜头我的家庭贡献（二）家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。交流园1、交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？2、你能发现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的事情吗？爷爷年纪大，腿脚不便，我经常陪着爷爷散步，当爷爷的小拐杖。爱的小举动奶奶身体不好，我经常会叮嘱奶奶吃各种各样有益身体健康的水果。爱的小举动当我晚回家的时候一定会告诉妈妈，不让她担心。爸爸工作、应酬十分辛苦，每天我都会表达对他的关心，节日还会送上我的祝福。请你再说说，你遇到过这样的情况吗，你是怎么做的？当爸爸妈妈生病的时候，我会……当爸爸妈妈心情不好的时候，我会……当爸爸妈妈工作一天回到家，我会……当爸爸妈妈吵架了，我会……我们还有哪些方法能够为家庭作出属于自己的贡献呢？你都是怎么做的？小小诸葛亮家庭小镜头给菜地扎个竹篱笆吧！不知道菜苗又被谁家的鸡吃了。下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。父母常说我是家里的“创意员”，点子特别多。我的家庭贡献（三）作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献！：家庭任务袋任务1：外公、外婆不和我们住一起，我们如何关心他们呢？任务2：如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢？任务3：父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？任务4：······演一演请从下面的“家庭任务袋”中抽取一个任务，想想可以用哪些方法完成，并演一演。：示例：1、我抽取的任务是“如何让我家宇叔叔家、姨妈家联系得更紧密”。2、我的妙计是邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好……说一说1、我抽取的任务是……2、我的妙计是……3、其他同学还能想到的妙计有……孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带，我们如果能够主动帮助家人维系感情，那将会取得事半功倍的效果。小小提示想一想，你们家是不是也缺少什么？让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！1、我认为我家还缺少：2、我的主意：“好点子”大讨论贡献是什么？贡献有时是一句体贴的问候。有时是餐桌上一句简单的“真好吃”。有时是进门时对亲人的一个灿烂微笑。有时是卷子上一次又一次的进步。有时是父母病床前的一杯温开水……学会付出和贡献吧，因为爱就在我们身边。板书设计1、我们自己就是对家人的贡献2、贡献是相互关心3、贡献是创意和行动6我的家庭贡献与责任第一课时6我的家庭贡献与责任第二课时视频：帮父母分忧15岁“炒饭弟”众人赞说一说你是怎么看待这位“炒饭弟”的做法的？你赞赏这种做法吗？主动担责好榜样我们能够从“炒饭弟”的身上看到了一种积极承担家庭责任、主动为父母分忧的精神，我们也应该向他学习，积极承担起属于我们的家庭责任。[观点对对碰]甲方乙方我们现在年纪还小，不需要承担家庭责任。我们现在能力有限，是被照顾的那一个，所以还不需要承担责任。思考：你认为呢？我们年纪那么小，也对家庭有责任吗？“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。朱晓自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来。这样负责任吗？如果大人嫌家务事烦，也可以不做家务吗？烦死了，家里每天都有这么多垃圾，我不想干了。讨论：家庭责任大讨论1、你觉得朱晓这样是负责任吗？2、如果大人嫌家务事烦，也可以不做家务吗？3、假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？可怕的家庭生活没人洗碗、没人煮饭每人收拾房子、没人倒垃圾可怕的家庭生活没人工作，没有收入没人洗衣服如果大人也嫌家务事麻烦，不承担家庭责任，那么家庭生活就会变得很糟糕。所以，我们承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要像父母、家人一样，有负责任的精神，坚持负责到底！小提示故事屋有3个人到一家建筑公司应聘，经过一轮又一轮的考试，最后他们从众多的求职者当中脱颖而出。公司的人力资源部经理对他们说了一句“恭喜你们”，然后将他们带到了一处工地。工地上有三堆散落的红砖，乱七八糟地摆放着。人力资源部经理告诉他们，每人负责一堆，将红砖整齐地码成一个方垛，然后他在3个人疑惑的目光中离开了工地。责任与担当故事屋甲对乙说：“我们不是已经被录用了吗？为什么将我们带到这里？”乙对丙说：“我可不是应聘这样的职位，经理是不是搞错了？”丙说：“不要问为什么了，既然让我们做，我们就做吧。”然后带头干起来。甲和乙同时看了看丙，只好跟着干起来。还没完成一半，甲和乙明显放慢了速度，甲说：“经理已经离开了，我们歇会儿吧。”乙跟着停下来，丙却一直保持着同样的节奏。人力资源部经理回来的时候，丙只有十几块砖就全部码齐了，而甲和乙只完成了1/3的工作量。经理对他们说：“下班时间到了，下午接着干。”甲和乙如释重负地扔掉了手中的砖，而丙却坚持将最后的十几块砖码齐。责任与担当如果你是人力资源部的经理，你会选择谁留下来？为什么？甲和乙落聘的原因，自然是他们缺乏对工作的责任感，接到任务后不能立即投入执行，看到经理不在身边就开始藏奸耍滑。而丙却表现出了强烈的工作责任感，虽然对经理的安排感到疑惑，但还是马上执行任务，而且在整个过程中，表现始终如一，特别是最后没有因下班时间到了就结束工作，而是坚持将任务完成。丙表现出来的正是一种任何时候都对工作高度负责的精神，这样的员工是每个公司都热切希望得到的。原因分析思考责任精神对于我们每个人