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文档简介

第页共页小学德育处主任职责范本一、岗位职责1.负责学校德育工作的组织、协调、督促和指导,并制定相应的工作计划、目标和措施。2.研究和制定学校德育规划,明确并分解德育目标,确保学校德育工作的科学性、系统性和有效性。3.拟定学校德育教育活动方案,包括德育主题讲座、德育活动周、德育示范课等,确保各项活动的安排和实施顺利进行。4.组织开展学校德育教师培训工作,包括德育教育理论知识的传授、教师德育教育水平的提高等,提升教师的专业素养和德育指导能力。5.负责学校德育资源的整合和开发,建设德育资源库,收集、整理和分享优秀的德育经验和案例,为德育工作提供支持和参考。6.与班主任和家长合作,共同营造良好的教育环境和氛围,推动学校和家庭的德育共育。7.参与学校教育教学改革,并就德育工作方面提出建议和意见,为学校的发展提供有力支持。8.监督和评估学校德育工作的实施情况,对德育活动进行跟踪评估,及时发现问题和改进措施,确保德育工作的质量和效果。9.维护学校德育工作的声誉和形象,代表学校参加有关德育工作的会议和活动。二、任职要求1.具备教育学、心理学等相关专业本科及以上学历。2.具备较强的组织、协调和指导能力,能够有效地组织和管理学校德育工作。3.具备较强的教育教学理论知识和德育教育专业知识,熟悉德育工作的相关政策法规和教学标准。4.具备较强的沟通、表达和协调能力,能够与家长、教师以及学生建立良好的沟通和合作关系。5.具备较强的团队合作意识和工作抗压能力,能够适应学校教育教学改革的需要。三、绩效考核指标1.德育目标完成情况:根据学校确定的德育目标,评估其完成情况,包括德育活动的组织和管理、教师德育教育水平的提高等方面的指标。2.学生德育素质提升情况:评估学生的德育素质提升情况,包括学生的品德、行为、习惯等方面的改善和进步情况。3.教师德育指导能力评估:评估教师的德育指导能力,包括教育教学方法的运用、德育活动的设计和组织能力等方面的指标。4.德育工作评估:评估德育工作的质量和效果,包括德育资源的整合和开发情况、德育工作的开展情况等方

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