六年级上册语文试题第六单元测试卷（含答案）人教部编版

四川天地人教育语文六年级(上)第六单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)题号一二三总分得分积累与运用一、基础知识积累与运用。(45分)1．看拼音，写词语。(10分)bòjī,()tiānyá,()jīnɡyínɡ,()lánqiú,()hé’ǎi,()zīyuán,()kānɡkǎi,()ɡònɡxiàn,()mùdǔ,()bāoɡuǒ,()2．选择题。(15分)(1)下列词语中读音不完全相同的一组是()。(3分)A．晶莹——经营B．哺育——抚育C．厉害——利害D．必须——必需(2)下列词语中书写全都正确的一组是()。(3分)A．壮观开彩设想B．列如破碎半径C．有限天崖包裹D．目睹姿态摇篮(3)“渺小、盘踞、归宿”的近义词分别是()。(3分)A．伟大占据起始B．微小占据结局C．伟大放弃结局D．渺茫占据归去(4)对下面句子中使用的修辞手法或说明方法的判断，不正确的一项是()。(3分)A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(对偶、拟人)B．这么松散的地，简直是一张软床。(比喻)C．人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。(列数字)D．再说，又有多少人能够去居住呢？(反问)(5)下列句子中，不会让人产生歧义的一项是()(3分)A．张老师连续工作了十二个小时。B．这个人连张老师也不认识。C．小张的衣服做得真好看。D．这辆自行车没有锁。3．根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)(1)刘禹锡的《浪淘沙》中写了两条河，一条是黄河，一条是银河。()(2)“只有一个地球”是1972年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号。()(3)《三黑和土地》表现的是农民重新获得宝贵的土地时的喜悦心情。()(4)《青山不老》主要写了一位山野老农艰苦创业的故事。()4．古诗积累。(6分)(1)唐朝诗人刘禹锡描写当时人们淘沙情景的诗句是：九曲黄河万里沙，__________________。如今直上银河去，__________________。(2)杜牧描写江南春光，再现江南楼台景色的诗句是：________________，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，________________。(3)王安石描写田园风光的诗句是：____________________，花木成畦手自栽。________________，两山排闼送青来。5．文化知识积累。(10分)(1)我国古代道家理论认为天地万物可以分为五大类，谓之“五行”，相生相克，这“五行”是指______、______、水、______、______。(4分)(2)人们常用“五谷丰登”代表丰收，“五谷”是指______、______、黍、菽、稷。(2分)(3)“五音不全”通常是指不会唱歌或唱歌跑调，其实“五音”是我国古老的五声音阶，指的是______、______、______、徵、______。(4分)阅读与欣赏二、阅读与理解。(21分)(一)古诗阅读。(10分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1．点明诗人游览的地点和季节的诗句是__________________________________(2分)2．诗中最能突出诗人感情的一个词语是：________。(1分)3．对诗句分析有误的一项是()(3分)A．第一、二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B．第三、四句抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C．第五、六句用“没马蹄”写出了西子湖畔春草茂密、绿色醉人的景象。D．最后两句直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。4．诗人抓住了哪些景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人怎样的思想感情？(4分)(二)现代文阅读。(11分)保护地球——我们共同的宣言①在浩瀚无垠的宇宙空间，有一颗蔚蓝色的星球在太阳系中旋转。她庄严而神圣，她壮丽而温暖；她孕育了生命，她造就着文明。她是人类的母亲，她是万物的摇篮——这就是地球，充盈着生命和智慧之光的行星，地球人共有的家园。②但是，在岁月中的某一天，我们却吃惊地发现，母亲在蒙受屈辱，地球在历经劫难：水土流失、资源枯竭、土地荒漠化、气候异变……灾难来自何方？是谁把地球母亲摧残了？啊，终于有一天，人们突然发现，正是她那愚昧的儿女，让母亲忍辱负重，给自己制造灾难。③千百年来，为了自身的发展要求，逐步掌握先进科技的人类，肆无忌惮地向大自然宣战，巧取豪夺，斗地战天。可谁曾想过，在向地球母亲无休止索取的同时，你给了母亲什么样的回报？可谁晓得，不合理的开发利用，是用暂时的胜利，制造永久的灾难。时光流逝，星移斗转，那()的碧波，那()的蓝天，那()的虎啸，那()的鸟鸣，只留下光秃秃的山坡，断肢一样的草根，只留下死水一般的沙漠，大地痛苦的哀叹……④面对着大自然的无情报复，人们终于觉悟了：没有地球的生态平衡，就丧失了万物生存繁衍的根基，就失去了人类生命航程的港湾。保护地球，就是保护人类赖以生存的物质基础，就是挽救自己的今天和明天。⑤警世的晨钟已经敲响。听！人类在行动，联合国环境和发展大会上，提出了可持续发展的宣言；看！中国在行动，开发大西北，治污清源，党中央正把环保战略的宏图向世人展现；瞧！家乡在行动，政府发起了河流改造的攻坚战……⑥啊！如果我们每个人是一片绿叶，挽起手来就是一片茂密的森林，这个世界就多一片抵御风沙的屏障；如果我们每个人是一条小溪，汇涌起来就像奔腾的江河，就会有更多干涸的土地得到浇灌。让我们也行动起来吧！从拒绝浪费和污染开始，从一点一滴做起，尊重和珍惜生命，善待和热爱自然，保护地球，热爱家园，为生态环境的优化，做出我们无悔的选择，发出我们惊天的呐喊！1．“她是人类的母亲，她是万物的摇篮”这是一个比喻句，把地球比作________和________，突出了地球____________、____________的特点。(4分)2．选择下面选项中的词语，把序号填到第③自然段的括号里。(2分)A．明净高远B．清脆欢乐C．澄澈见底D．震撼山林3．仔细阅读第⑤自然段，回答问题。(3分)(1)这段话的构段方式是()。(A.总分B．分总C．总分总)(1分)(2)从这段话中可以看出，为了保护环境，中国采取了哪些行动？(2分)________________________________________________________________________4．结合短文中画横线的句子，谈谈你认为我们在保护环境中应该怎么做。(2分)________________________________________________________________________写作与表达三、综合实践。(4分)请你仔细观察右边的漫画，你觉得漫画的主题是什么？它在提醒我们什么？四、习作。(30分)我们周围存在不少浪费资源和污染环境的现象，请针对这些现象写一封建议书，提出自己的看法和建议，字数450字以上。参考答案一、1.簸箕天涯晶莹篮球和蔼资源慷慨贡献目睹包裹2.(1)B(2)D(3)B(4)C(5)A3.(1)×(2)√(3)√(4)×4.(1)浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家(2)千里莺啼绿映红多少楼台烟雨中(3)茅檐长扫净无苔一水护田将绿绕5．(1)金木火土(2)稻麦(3)宫商角羽二、(一)1.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。2.最爱3.C4.抓住了水面、云、早莺、新燕、乱