2023年中考语文二轮真题专项练：词语、成语二

（北京）

第二部分有特点的植物

在国家植物园里能见到很多有特点的植物，我最喜欢其中四种。沙漠玫瑰原本生长在环

境恶劣的非洲沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目，“沙漠玫瑰”由此得名。芦荟原

本生长在热带干旱地区，它在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为。

来自南美洲的王莲，翠绿的叶子平铺在水面上，直径可达2.5米，让人叹为观止。牡丹为落

叶灌木，花大而艳，花型花色众多，雍容华贵，是我国十大名花之一，有“花王”之称。

4.你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（2分）

A.光彩夺目B.无所不为C.叹为观止D.雍容华贵

【答案】B

（山东东营）

2.依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是（）

①黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。要深入挖掘黄河文化蕴

含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，文化自信，为实现中华民族

伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。

②一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦

民族复兴的前途。

③世界各地奥运健儿齐聚五环旗下，相互尊重、彼此激励、突破极限、超越自我，完美

了"更快、更高、更强、更团结”的奥林匹充新格言.

④习总书记强调，“耕地是粮食生产的命根子”“坚决耕地‘非农化'、基

本农田‘非粮化“确保18亿亩耕地实至名归”。

A.坚持找寻演绎遏制

B.坚定探寻演绎遏制

C.坚定找寻演示遏止

D.坚持探寻演示遏止

【答案】B

2021年

（四川自贡）

3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（D）

A.在血雨腥风的战争岁月里，无数中华英雄儿女为了民族的解放事业，用他们宝贵的青

春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

B.《围城》的讽刺幽默，蕴含着钱钟书先生深厚的学识素养。对于古今中外文化、文学

的典故，他总能够信手拈来，巧为己用。

C.在太卜郑詹尹眼里，屈原只不过就会做几首谈情说爱的山歌，时而说些哗众取宠的大

话罢了，并没有什么大的本领。

D.汶川地震已经过去13年了，感觉就像是发生在昨天一样，无数震惊的、悲伤的、感

动的画面还历历在目地出现在眼前。

【解析】A.血雨腥风：风里夹着腥味，雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

与语境相合，使用正确；B.信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用

不着怎么思考。与语境相合，使用正确；C.哗众取宠：以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的

信赖和支持。与语境相合，使用正确；D.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的

事情清清楚楚地重现在眼前。与“出现在眼前”重复累赘；故选D。

（浙江丽水）

6月的第二个星期六是我国“文化和自然遗产日”。学校将组织开展系列活动，请你参

加。

活动一：赏秀山丽水，纳灵秀之气

缙云，是浙江丽水的一座小城。相传，黄帝正是在仙气袅袅的鼎湖峰顶炼丹，驭龙升天;

朱熹在云雾燎绕的独峰书院讲学，惠及后世：颜真卿为初阳谷题字，所题的“初阳谷”三个

大字与谷中秀丽的景色_______。盛名之下，这里却依然保持着一派恬静的小生活。慢行在

灵秀的奇景和千年村落里，吃一个缙云烧饼，听一场婺剧小戏……有一种"久在樊笼里，复

得返自然”的惬意。

（仙都祭祀轩辕黄帝典礼已列入国家非物质文化遗产名录）

2.填入“”处最恰当的一项是（A）（1分）

A.相得益彰B.相形见细

【解析】A.相得益彰：意思是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显

示出来。B.相形见细：意思是指和同类的事物相比较显出不足。“大字与谷中秀丽的景色”

应该是配合完美，选“相得益彰”。故选A。

（四川资阳）

1.阅读下面文字，完成问题.

意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。

要对客观事物深入全面地认识，就必须，长期观察。写诗还是作画，都要求站

得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。中国画不强调“光”，这并非不科

学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要

求（如朝霞暮霭等），早晨8点钟或中午12点，都不是重要的。重要的是表现松树的精神

实质。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能

深刻认识对象，更不可能意境。

一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。

（摘自李可染《山水画的意境》，有删改）

（2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（A）

A.身临其境无论创造如果

B.身临其境即使建造如果

C.设身处地无论创造要是

D.设身处地即使建造要是

【解析】本题考查正确运用词语的能力。“身临其境”意思是亲自到了那个环境。“设

身处地”指设想自己处在别人的地位或环境，意思是替别人着想。对客观事物深入全面地认

识，要亲自到那个环境去观察才行。因此第一空应填入“身临其境"。排除CD两项。第二

空，根据后文“都要求站得高于现实”中关联词语“都”可知，应填入“无论”与之对应.

初步考虑答案为A项。再分析第三空，“建造”一般指建筑、兴建，而“创造”指发明或

制造前所未有的事物。因为对象是“意境”，所以应使用“创造”。第四空，与后文“就可

以唱一出重头戏”相对应，句子开头应使用表假设的关联词语“如果”。故选A。

（四川成都）

3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（C）

“担当”是什么？冲锋在前是一种担当：医务人员在累得筋疲力尽时依然奋战在抗疫一

线，教援官兵在大地分崩离析时勇敢无畏地奔赴灾区。默默坚守也是一种担当：邓稼先在茫

茫戈壁上锲而不舍地研究“两弹”，衰隆平在田间地头为粮食增收而弹精竭虑……

（四川泸州）

18.下列加点成语使用错误的一项是（B）（3分）

A.为全面建成北斗卫星导航系统，广大科技工作者精益求精，攻克了一个又一个技术难题,

创造了一个又一个世界奇迹。

B.在众人的质疑声中，他依旧一意孤行，永不言弃,克服重重困难，终于在量子科技研究领

域取得了举世瞩目的成就。

C.面对突如其来的新冠疫情，广大社区工作者没有袖手旁观，他们挺身而出,冒着被感染的

风险勇敢地奋战在抗疫第一线。

D.毛相林书记坚守偏远山村43年,为培育“三色”经济，他婵精竭虑，带领村民披荆斩棘,

用15年时间出了一条致富路。

【解析】一意孤行:不听劝告固执地照自己的意思行事。用在此处不符合语境。

（江苏连云港）

班级开展“神奇浪漫连云港"综合性学习活动，请你完成下列任务。（13分）

【魅力连云港】

连云港神奇浪漫，是东方上古神话诞生的地方。解窃息壤、舜葬苍梧、羲和浴日等原生

神话，传播数千年，成为中国神话中的经典。连云港文化璀璨，秦始皇东巡海上，胸山立石;

孔望山前矗立起象征统一六合、威加海内的秦东门；徐福扬帆出海，东渡扶桑，开启中日文

化交流先河。山的灵秀、海的深邃，造就了这座城市独特的自然景观，历代名人的诗咏题刻

使这座城市成为的“石刻之乡”。

（2）两处横线上，成语使用最恰当的一项是（B）（2分）

A.脍炙人口耳熟能详B.脍炙人口闻名遐迩

C.炙手可热闻名遐迩D.炙手可热耳熟能详

（四川遂宁）

4.下列加点成语使用正确的一项是（A）

A.越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。

B.他们俩在学校里关系密切，时常形影不离，摩肩接踵。

C.小说《海底两万里》人物形象鲜活生动，故事情节抑扬顿挫。

D.央视文化类节目《典籍里的中国》鲜为人知，在此节目中，沉浸式的舞台表演形式深

受广大观众朋友青睐。

【解析】B项望文生义，“摩肩接踵”肩并肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤；C项对

象误用，“抑扬顿挫”形容（声音）高低起伏和停顿转折；D项前后矛盾，“鲜为人知”形

容很少有人知道，与后文“深受广大观众朋友青睐”矛盾。

（山东泰安）

3.下列各句中加的成语运用不正确的一项是（A）

A.假使语言文字能够完全传达情意，假使笔之于书的和存之于心的半斤八两，丝毫不爽,

这是不是文学上所应希求的一件事？

B.他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗-----面姗姗来迟的“联合王

国的国旗”。

C.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔

叔的钱置一所别墅。

D.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山戴黑的骨骼，有如刀削

一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。

（山东济南）

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（D）

A.民法典坚持“以人民为中心”的立法理念，与人们的生活相濡以沫。

B.“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网……我国重大科技成果层出不穷地出现。

C.正在建设中的“稼轩文旅城”将以其处心积虑的设计，为济南打造一张新的文化名片。

D.我们要立下愚公移山之志，咬定目标苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。

（重庆A卷）

3.下列句中加点词语使用不当的一项是（D）（3分）

A.博大精深的传统文化不仅给我们心灵以濡养，还丰盈深邃了我们的思想。

B.他画的兰竹图，布局疏密相间，用墨浓淡相宜，笔力遒劲，风格潇洒。

C.仲春时节，这里繁花遍野，姓紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返。

D、他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出了振聋发瞧的掌声和欢呼声

（重庆B卷）

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（A）（3分）

A.智慧是不会枯竭的，思想和思想碰撞，就会迸溅出无数火花。

B.冬日阳光普照，如妙手回春，公园里游人如织，处处欢声笑语。

C.那乐声，高亢雄浑，在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。

D.几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那条潺潺流动的小溪，愈发鲜腴起来。

【解析】B.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。C.双叹为观止：赞美

看到的事物好到了极点。D.鲜供：新鲜肥美。

（浙江湖州）

1.读下面文字，完成题目。（4分）

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、

炽热的感情；青春是生命的深泉在涌动。

青春▲,勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子有之。

年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。

人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，

你就青春永驻、风华长存。

（选自《瞭望》周刊副刊《珍珠滩》，略有改动）

（2）根据语境，为空白处选择成语，最恰当的一项是（B）

A.气势汹汹B.气贯长虹C.气急败坏

（辽宁阜新）

2.下列句子中加点成语运用有误的一项是（A）

A.“整本书阅读”受到广泛关注，这项教学活动在我市部分中小学也开展得绘声绘色。

B.中国共产党经过百年淬炼锻造形成的一系列伟大精神历久弥新，是我党宝贵的精神财

S。

C.为构筑群体免疫屏障，医护人员夜以继日地给广大群众接种疫苗，在疫情防控工作中

做出了巨大贡献。

D.袁隆平将一生浸在稻田里，用一粒种子书写波澜壮阔的稻田史诗，将功勋镌刻在广阔

的大地上。

【解析】A.绘声绘色：形容描写或叙述一段事情很逼真。句中形容开展活动，对象使用

错误；B.历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。符合语境，使

用正确；C.夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。符合语境，使用正确；D.波澜

壮阔：比喻声势雄壮或规模宏大。句中是对袁隆平一生的赞美，符合语境，使用正确；故选

A,

（兰州B卷）

2.下面文段是展览中某两个板块的引言。根据语境，完成小题。

【人物传记板块】

如果想把一些伟大的有用的思想教给人们的话，读人物传记是一种更易于将思想创立者

的生活与人格联系在一起的方式。“同那些已经过世的伟人交朋友”，这听起来很荒唐，但

是如果你一生中总是与那些有远见卓识的人物交友的话，那么你将生活得更好，更有教养。

人都需要不断__________生活的动力，是在年轻的时候，要有偶像和模，有高远

目标的激励。

在这里，我们阅读人物故事，寻找心中的榜样，与勇敢的心灵为伴。

【走向科学板块】

我们对世界进行的许多研究虽然都是真实的，却也是不全面的。科学发展到一定程度就

应该停下来“流连”一下，回味一下，总结一下，看看是否漏过了什么重要的方向。科普在

一定意义上就是我们“流连”一下，回头来看看：一个异想天开的念头，一个司空见惯的现

象，一个看似幼稚的想法，也许都会开启科学上的一段新旅程。一部好的科普作品对社会的

意义在于使科学家个人的内心体验成为社会思考，人们会从各个不同的角度产生丰富的联

想，理解它的价值，使社会产生新的知识、能力，甚至开创新的视野。

在这里，我们阅读科普作品，探索奇妙的科学世界，一起科学之光。

（1）依次填入上文横线处的词语，恰当的一项是（D）

A.增长一定追求B.添加一定追求

C.增长特别追逐D.添加特别追逐

【解析】（1）本题考查正确使用词语的能力。增长：意思是增加、长进•添加：意思

是添入、增加。结合语境中“生活的动力”可知，填“添加”更恰当；一定：有一经确定，

固定不变，规定的，确定的，适当的意思。特别：是十分、非常、尤其的意思，形容人或事

物达到了某个程度。结合语境可知，填“特别”更为恰当；追求：意指尽力寻找、探索，也

特指向异性求爱。追逐：意思是指迅速积极地追寻逃跑的东西，竞争、角逐，从后追赶。结

合语境可知，填“追逐”更为恰当；故选D。

（广东）

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（A）

A.在南粤大地，全民阅读的氛围一天比一天厚重，越来越多的人捧起了书本。

B.中国行星探测任务被命名为“天问”，彰显了中华民族的文化传承。

C.鲁迅先生的笔，犹如一把尖利无比的刻刀，将真实的人性刻画得入木三分。

D.叶老师上古典诗词鉴赏课，各种典故信手拈来，旁征博引，使人受益匪浅。

【解析】本题考查词语运用。A.厚重：指丰富而贵重。本题用来形容阅读氛围，不恰当，

故错误；B.彰显：是明显，显著，鲜明地显示的意思。这里用来突显中华民族的传承，恰当；

C.入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。这里用来形容鲁迅刻画人物非

常深刻，恰当；D.信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么

思考。这里用来形容老师上课能自由纯熟地运用各种典故，恰当；故选A。

（广西北部湾）

（-）学修身之方以为基

《礼记•大学》曰：“……身修而后家齐。家齐而后国治，国治而后天下平。”在儒家

“修身、齐家、治国、平天下”的伦理学说中，修身思想占据着极其重要的位置。先贤们致

力于“修身”，从经典中学习坚守“淡泊明志，宁静致远”的,坚定“见贤思齐焉，

见不贤而内自省”的和坚持“日三省吾身”的0

1.下面词语依序填在文段中的横线上，正确的一项是（A）

A.初心决心恒心B.决心初心决心

C.恒心初心决心D.决心恒心初心

【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。初心：最初的心愿。“坚守”与“初心”

搭配。决心：指坚定不移的意志。“坚定”与“决心”。恒心：长久不变的意志。“坚持”

与“恒心”。

故选A。

（二）修齐家之略以为本

《礼记•乐记》说：“修身及家，平均天下，此古乐之发也”中国自古以来重视家风，

有“，”“克勤克俭”等的优良家风家训流传至今，也有诸如“上梁不正下

梁歪”的警示世人。《曾国藩家书》在平淡的家常事中蕴含真知良言，《傅雷家书》字里行

间是对儿子呕心沥血的教诲。传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义廉耻等已经成为

嵌入骨髓的民族基因。

3.材料（一）（二）中，有不少成语，请写出其中的三个。

克勤克俭呕心沥血三省吾身

【解析】本题考查学生积累成语的能力。（1）克勤克俭：既能勤劳，又能节俭。克：

能够。

（2）呕心沥血：形容费尽心思和精力。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心

的艰苦。呕：吐。（3）三省吾身：省：检查、反省；身：臼身。原指每日从三个方面检查

自己，后指多次自觉地检查自己。

（广西贵港）

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（D）

英雄是中华民族的，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰

坚定、;在波澜壮阔的建设时期，英雄们、坚韧不拔；在和平时期，

英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、先烈，更是为了

发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

A.栋梁视死如归不依不挠缅怀B.栋梁大义凛然不依不挠沉

湎

C.脊梁大义凛然百折不挠沉湎D.脊梁视死如归百折不挠缅

怀

（广西贺州）

3.下列加点的成语使用有误的一项是（B）

A.每当回忆起那段激情燃烧的岁月，我仍心潮澎湃，往事历历在目。

B.我们班长是一个最不引人注目的人，锋芒毕露。

C.红色电波，传递着瞬息万变的军情，蕴藏着梢纵即逝的战机。

D.面对有损学校形象的行为，我们绝不能袖手旁观。

（贵州安顺）

2.下列句中加点词语使用有误的一项是（B）

A.近期，局部地区出现本土病例，这再次提醒我们接种新冠疫苗、构筑免疫屏障刻不容

缓。

B.禁毒微电影《有你》以生动的故事向人们张扬禁毒理念，丰富了禁毒宣传的形式和内

容。

C.贵州贵安招果洞遗址出土的一些文物在西南乃至全国都很罕见。其研究价值不言而

喻。

D.再平凡的工作，我们都不能漫不经心地应付，而要以认真负责、一丝不苟的态度来对

待。

【解析】A.屏障：指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义；B.张扬：声张宣扬。有误，

“张扬”与语境不符，应改为“宣传"或“宣扬"；C.不言而喻：不用说话就能明白。形容

道理很明显；D.漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上；故选B。

（贵州毕节）

阅读下面文字，完成下面小题

夏天属于谁呢？属于澄清的湖水和花团锦簇的原野；属于烂漫天真和欢笑嬉闹的孩童；

更属于朝气蓬勃，青春年少的我们。绿茵场上，犹如野马脱缰，我们挥洒着激情和汗水。课

堂里，老师诲人不倦，我们不耻下问。夏天，我们心中充满阳光，脚下更有力量；我们怀揣

梦想，奔向远方。

3.划线成语使用错误的一项是（D）

A.花团锦簇B.朝气蓬勃C.诲人不倦D.不耻下问

【解析】A.花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。使

用正确；B.朝气蓬勃：形容充满了生命和活力。使用正确；C.诲人不倦：教导人特别耐心，

从不厌倦。使用正确；D.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意

思。此处应指向老师询问，使用不当；故选D。

（贵州黔东南）

3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是（C）

A.在建设科技强国过程中，我们要妄自菲薄，不要妄自尊大。

B.脱贫攻坚工作开展以来，扶贫干部帮助贫困户脱贫的事例不胜枚举，可真是罄竹难书

啊！

C.人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的风景。

D.穿上红马甲的校学生会干部来到餐厅维持秩序，在他们的帮助下，就餐拥堵的现象戛

然而止。

【解析】A.妄自菲薄：意思是过分看轻自己，形容自卑。与请求不符，使用不正确；B.

罄竹难书：形容罪行多得写不完。褒贬误用，使用不正确；C.峰回路转：形容山峰、道路曲

折迂回。比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机。与语境相合，使用正确；D.戛然而止:

形容声音突然终止。不能用来描述“就餐拥堵的现象”，使用不正确。故选C。

（贵州铜仁）

3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（B）

A.贺龙进驻铜仁后，为使地方繁荣，人民安居乐业，他采取果断措施，一面清剿匪患，

一面废除苛捐杂税。

B.影片《你好，李焕英》票房大火，让贾玲、张小斐成为中国炙手可热的女明星。

C.由于拥有得天独厚的自然条件，贵州旅游业发展的势头十分迅猛。

D.周逸群故居正屋前有石板铺院，两旁辟有花园，整个院落错落有致，古朴幽雅。

（海南）

3.阅读“红色娘子军”革命教育基地讲解词，按要求完成任务。（8分）

1931年5月1日，枝叶婆娑的凤凰树绽开着一朵朵火红的花。这一天，中国工农红军

第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。①（A.风起云涌B.风生水起）的琼

崖大地上，百名女战士头戴八角帽，腰挎椰壳水壶，臂缠白布缝制的“女子军”袖章，在烽

火中开启了红色娘子军的光荣历史。

九十载，时光流逝，人们再次提起红色娘子军，无不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾

帼英雄感叹。在短短一年多的时间里，她们转战五个县，创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市

炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩，在琼崖革命斗争史上写下了②（A.

光彩照人B.浓墨重彩）的一笔。红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的曙光，是大海里指引

方向的灯塔，，鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。

（摘自《海南日报》，有删改）

（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。（2分）

①A②B【评分标准：每空1分】

（黑龙江龙东）

2.下列句子中加点词语使用有误的一项是：（C）（2分）

A.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。（《大自然的语言》）

B.我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的

博物馆。（《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》）

C.为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发。（《一着惊海天》）

D.孔乙已看着问他的人，显出不屑置辩的神气。（《孔乙己》）

（黑龙江齐齐哈尔）

3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（B）（2分）

A.我就不信，才这么点工夫，他竟能销声匿迹了。

B.充满英雄主义色彩的电影《悬崖之上》在我市上映，广大观众刮目相看。

C.我读了这本书，才知道世界上竟有这样的事，真是开卷有益。

D.我们非常反对那种专注于艰深晦涩、矫揉造作的文风。

（黑龙江绥化）

2.下列加点词语运用不正确的一项是（B）（2分）

A.此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震。

B.两侧山峰连绵起伏，坦荡如砥，黄与绿主宰着，无边无垠。

C.他从唐诗下手，目不窥园，兀兀穷年，终有所成就。

D.不管是家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。

【解析】坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。

（湖北恩施）

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（A）

A.旅游交易会上.中国展商利用数字化平台，向世界全方位呈现中国眼花缭乱的旅游资

源。

B.直到今天，我们所爱的英雄可歌可泣的事迹，还激励着我们，鼓舞着我们前进。

C.经过30多年的前赴后继顽强拼搏，终于建成我国独立自主的全球卫星定位导航系统,

迎来人类卫星导航的“北斗时代”。

D.1951年6月，常香玉在报纸上看到中国人民志愿军遭受敌机轰炸，义愤填膺，她决

定用义演募捐的方式捐献一架战斗机。

（湖北黄冈）

5.下列句子中加点成语使用错误的一项是（B）

A.“燃灯校长”张桂梅