Unit9Section+A+2a-2d讲学案 人教版英语八年级上册_第1页
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文档简介

普定县第五中学教师讲学案学科：英语课题及课型：Unit9Canyoucometomyparty?SectionA2a-2d主备人：黎芹审核人：备课时间：2020年月日使用教师：授课班级：授课时间：教材分析：本单元是人教版Goforit!八年级上册第九单元听说部分的内容，2a-2c是一个听说任务链，活动2a-2b的听力学会有礼貌的发出、接受和拒绝对方的邀请，2d示范对话的语境仍然是两个孩子讨论发出邀请及礼貌拒绝。学习目标：1.Learnhowtomake,acceptandrefuseinvitations.---Canyou...?---Sure,I'dloveto./Thatsoundsgreat.---Sorry,I'mafraidnot.Imust/haveto...2.Knowthetruemeaningofbirthdayandbegratefultoourparents.学法指导：Practicing,Listeningforspecificinformation,Roleplaying.Step1Previewandcheck（预计用时5分钟）知识配对。设计意图：通过这几个题目的设计，检查学生的课前预习情况。Step2Learningaims、keypointsanddifficulties（预计用时2分钟）Learningaims：1.Learnhowtomake,acceptandrefuseinvitations.---Canyou...?---Sure,I'dloveto./Thatsoundsgreat.---Sorry,I'mafraidnot.Imust/haveto...2.Knowthetruemeaningofbirthdayandbegratefultoourparents.Keypoints：1.Can的用法。2.学会有礼貌的发出、接受和拒绝对方的邀请。Difficulties：1.Can的用法。2.学会有礼貌的发出、接受和拒绝对方的邀请。Step3Consolidation（预计用时20分钟）Activity1认真听教材上2a录音第一遍，完成2a的练习。听录音的第二遍，完成教材上2b的听力题。3.完成教材上2c的活动。Activity21.仔细阅读教材上2d的对话，并翻译重点句子。3.分角色朗读2d的对话，并请同学上台展示。设计意图：学生两人一组进行对话表演，其语言表达能力能得到很好的提升，同时也鼓励孩子多开口说英语，培养其自信心。Step4Exercise（预计用时4分钟）【基础题】中译英1.看医生2.为考试做准备3.闲逛4.太多5.直到...才6.患流感Step5Summary（预计用时3分钟）Whathaveyoulearnedinthisclass?(由学生进行总结，老师进行必要的点拨和补充。)设计意图：通过学生总结，培养学生的概括和表达能力，加深对知识的理解和记忆。Step6Homework（预计用时1分钟）1.完成导学案及名师测控

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