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文档简介

2023年山东省枣庄市峰城区荀子学校中考历史模拟试卷(一)

1.1842年,魏源撰写《圣武记》,希望通过歌颂清初的“盛世武功”激发统治者“御侮”

的决心,与当时军事上的颓势相对照。这一“颓势”出现在()

A.虎门销烟B.鸦片战争C.第二次鸦片战争D.太平天国运动

2.《天朝田亩制度》规定:凡当收成时,除足二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库。

如一家有婚娶弥月事,给钱一千,谷一百斤,通天下皆一式。这突出反映了()

A.反帝反封建的思想B.切合实际的革命纲领

C.领导集团内部团结D.追求社会公平的理想

3.“新型的工业和企业造就了新型的职业人士如工程师、经理和实业家,那些出洋留学的

人士归国后,也成为陆军、海军、学堂和外交机构中的领头人”。这说明洋务运动()

A.培养了近代化的人才B.建立了新式海军陆军

C.抵制了外国资本入侵D.起到了思想启蒙作用

4.德国驻日公使曾接到国内电训:“现在日本的和平条约(《马关条约》)损害了欧洲和

德国的利益,尽管后者的范围尚小,我们不得不抗争。日本必须让步,因为对三国斗争是没

有希望的。”这主要反映了甲午中日战争后()

A.列强进一步深入中国腹地B.中华民族面临深重危机

C.日本遭到了西方列强侵略D.允许外国在华投资设厂

5.梁启超认为“泰西(泛指西方国家)之所以富强,横绝地球者,不在其炮械军兵。今日

振兴之策,首在育人才。”基于这一认识,维新派的实践是()

A.裁撤冗官冗员B.开办新式学堂C.训练新式军队D.私人创办企业

6.约法明确规定:“中华民国之宪法,由国会定.宪法未施行之前,本约法之效力与宪法

等。”这规定表明临时约法()

A.具有资产阶级共和国宪法性质B.吸收了西方资产阶级思想

C.肯定了资产阶级革命重大成果D.建立了三权分立政治体制

7.观察如图,如图所示的是()

A.武昌起义爆发B.中华民国创建C.袁世凯复辟帝制D.军阀割据混战

8.构建知识结构图是学习历史的一项基本技能。如图横线处代表的历史事件是()

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A.义和团运动B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动

9.1919年李大钊将《新青年》第六卷第五号编为“马克思主义研究”专号,发表《我的马

克思主义观》,并帮助北京《晨报》开辟了“马克思研究”专栏。据此可知李大钊()

A.推动了马克思主义传播B.改变了《新青年》的性质

C.奠定了五四运动的领导基础D.建立了中国共产党早期组织

10.1935年1月,伍修权感慨时事而作《七律•历史转折》,写道:“舵手一易齐桨橹,革

命从此上新途。”此诗反映的历史事件是()

A.八七会议的召开B.中共一大召开C.南京国民政府建立D.遵义会议召开

11.1936年西安事变和平解决,中国的政治从此改观。对“改观”的解读准确的是()

A.中国人民抗日战争开始B.十年内战基本结束

C.抗日救亡运动高潮到来D.中国开始局部抗战

12.李宗仁将军曾说,在内战中搅了二十多年,是非不分,败虽不足耻胜亦不足武。现在真

是天如人愿,这辈子有个抗日救国的机会。他践行“抗日救国”的最突出表现是()

A.取得平型关大捷B.率部坚守四行仓库

C.指挥台儿庄战役D.指挥第三次长沙会战

13.“它使亿万农民在政治上、经济上获得了解放,并由此迸发出难以估量的革命热情,为

解放战争在全国的胜利提供了源源不断的人力、物力支持。”文中的“它”指的是()

A.抗日根据地的建立B.挺进大别山C.解放区的土地改革D.

三大战役的胜利

14.他一生孤独,最大的精神支撑是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍念念不

忘的兴国之梦。这是对清末状元张骞的评价,他的“兴国之梦”是()

A.民主革命B.民主科学C.实业救国D.变法图强

15.民国初年,北京大学教授辜鸿铭,出生在印尼,在英国读书,在北洋政府做部长,娶了

日本女子为妻,是个“生在南洋、学在西洋、官在北洋、妻是东洋”的奇人。他的人生经历

反映了()

A.近代社会风气逐渐开放B.新式报刊宣传影响人民生活

C.新式学堂注重培养人才D.人们的出行和生活方式改变

答案和解析

1.【答案】B

【解析】魏源在道光二十一年(1841年)进入两江总督裕谦幕府中,直接参与到抗英战争中,并

在前线亲自审讯俘虏。不过后面他见清政府和战不定,投降派昏庸误国,于是愤而辞归,立志著

书立说,于是写了一本书叫《圣武记》。在这本书中,他细述了过去清王朝在军事上或武功上的

辉煌胜利,为的就是与当时鸦片战争期间清政府在军事上的颓废、软弱形成鲜明对比。题干这一

“颓势”出现于鸦片战争,清政府在鸦片战争中战败,中国开始沦为半殖民地半封建社会。故B

符合题意;虎门销烟不属于军事上的颓势,排除A;第二次鸦片战争开始于1856年,此时还没开

始,排除C;太平天国运动爆发于1851年,此后还没开始,排除D。

故选:Bo

本题考查鸦片战争,掌握鸦片战争的时间。

本题考查鸦片战争,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道在鸦片战争中清政府战败,中国

开始沦为半殖民地半封建社会。

2.【答案】D

【解析】据“凡当收成时,除足二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库。如一家有婚娶弥月

事,给钱一千,谷一百斤,通天下皆一式”可知,《天朝田亩制度》规定了财产的分配制度:每

户留足口粮,其余归国库。各家遇有婚丧嫁娶和生育等事及鳏寡孤独残废等丧失劳动能力的人,

都由“国库”开支。这突出反映了《天朝田亩制度》追求社会公平的理想,D项正确;反帝反封

建的思想在题干材料中未有体现,排除A项;《天朝田亩制度》不是切合实际的革命纲领,在题

干中也未有体现,排除B项;领导集团内部团结在题干材料中未有体现,排除C项。

故选:D。

本题主要考查《天朝田亩制度》的内容的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《天朝田亩制度》的相关

史实。

3.【答案】A

【解析】题干“新型的工业和企业造就了新型的职业人士如工程师、经理和实业家,那些出洋留

学的人士归国后,也成为陆军、海军、学堂和外交机构中的领头人”说明洋务运动造就了新型的

职业人士,培养了近代化人才,A符合题意;

建立了新式海军陆军不是材料表达的主要内容,排除B项;

抵制了外国资本主义入侵题干中没有提及,排除C项;

起到了思想启蒙作用材料里没有提及,排除D项。

故选:Ao

本题主要考查洋务运动的知识点。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。

本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握洋务运动的原因、内容以及意义。解题关

键是理解题意,掌握相关基础知识。

4.【答案】B

【解析】依据材料可知,反映了的是甲午中日战争后,三国干涉还辽的状况,反映了列强在中国

的争夺斗争激烈,说明中华民族面临深重危机,故B项正确。三国干涉还辽只是涉及日本占领辽

东半岛,不能反映ACD的内容,故排除。

故选:Bo

本题考查甲午中日战争。需要掌握三国干涉还辽的影响。解题的关键是对材料的解读与分析,结

合三国干涉还辽影响解答即可。

本题考查对三国干涉还辽影响的把握,旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问

题的能力。

5.【答案】B

【解析】由材料“泰西(西方)之所以富强,横绝地球者,不在其炮械军兵,而在其学校,今振

兴之策,首在育人才”可知,这主要强调了教育的重要性,基于这一观点,维新派在戊戌变法中

开办新式学堂,发展教育,B项符合题意。ACD三项是政治、军事和经济上的措施,不符合题意,

排除。

故选:Bo

本题考查戊戌变法的相关知识,掌握相关基础知识。

本题考查学生的识记和分析能力,掌握戊戌变法的相关知识。

6.【答案】A

【解析】A.据材料“中华民国之宪法,由国会定。宪法未施行之前,本约法之效力与宪法等”可

知,《中华民国临时约法》虽然在民国初年起临时宪法的作用,但是效力和宪法相等,是中国历

史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,故A正确。

B.材料未体现西方资产阶级思想对临时宪法的影响,排除B»

C.材料体现不出肯定资产阶级革命重大成果的信息,排除C。

D.材料未体现三权分立体制的内容,三权分立指的是立法权、行政权和司法权彼此独立又彼此制

约的关系,排除D。

故选:A«

本题考查《中华民国临时约法》的内容,《中华民国临时约法》的性质。

本题考查学生获取材料信息,准确解读材料信息的能力,识记《中华民国临时约法》的内容,理

解《中华民国临时约法》的性质,有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。

7.【答案】D

【解析】由材料“一个皇帝没了,换来无数个土皇帝”并结合所学知,“一个皇帝没了”指的是

袁世凯复辟帝制失败,“换来无数个土皇帝”指的是袁世凯死后,北洋军阀割据混战,图片中很

多军阀割据一方反映的就是军阀割据混战,D项符合题意;武昌起义、中华民国创建、袁世凯复

辟帝制均与地图中的军阀割据现象不符,排除ABC三项。

故选:D。

本题考查军阀割据混战的相关和太,掌握相关基础知识。

本题考查学生的分析和理解能力,关键是对地图信息的解读并结合北洋军阀割据混战来思考。

8.【答案】D

【解析】根据题干结合所学知识可知,五四运动爆发的背景是巴黎和会中国外交的失败;五四运

动的先锋与主力是学生和工人;五四运动的性质是反帝反封建的爱国运动;五四运动是新民主主

义革命的开端。A、B、C与题干无关。

故选:D。

本题重点考查五四运动。

学生知道五四运动的基本史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。

9.【答案】A

【解析】五四运动之前,在中国知道马克思主义的人很少。1917年,俄国十月社会主义革命的胜

利,使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般

大量涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年李大钊将《新青年》第六卷第

五号编为“马克思主义研究”专号,发表《我的马克思主义观》并帮助北京《晨报》副刊开辟了

“马克思研究”专栏。据题干可知,李大钊推动了马克思主义传播。选项A符合题意。改变了《新

青年》的性质与李大钊无关,排除A;奠定了五四运动的领导基础与李大钊无关,排除C;建立

了中国共产党早期组织与题干信息无关,排除D。

故选:Ao

本题主要考查李大钊积极推动马克思主义传播的相关史实。1919年,《新青年》出版“马克思主

义研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记李大钊积极推动马

克思主义传播的相关史实。

10.【答案】D

【解析】1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,集中全力解决博古等人在军事上和

组织上“左”的错误,肯定毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、

李德的军事最高指挥权。遵义会议开始确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央

的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历

史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。据“1935年I

月”“舵手一易齐桨橹,革命从此上新途”及所学知识可知,此诗反映的历史事件是遵义会议召

开,D项正确;八七会议的召开于1927年,排除A项;中共一大召开于1921年,排除B项;南

京国民政府建立于1927年,排除C项。

故选:D。

本题主要考查遵义会议的召开的相关史实,“1935年1月”“舵手一易齐桨橹,革命从此上新途”

是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记遵义会议的召开的相关史

实。

11.【答案】B

【解析】西安事变的和平解决标志着国共十年内战基本结束,为抗日民族统一战线的形成奠定了

基础,B是正确的选项;A七七事变的爆发标志着全面抗战正式开始,排除;C一二•九运动掀起

抗日救亡运动高潮到来,排除:D九一八事变的爆发标志着中国开始局部抗战,而非西安事变,

排除。

故选:Bo

本题重点考查西安事变。把握西安事变的背景、目的、和平解决、意义。

本题关键是抓住题干的主旨是西安事变,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。

12.【答案】C

【解析】1938年春第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队取得了台儿庄战役的胜利,取得抗战以

来的重大胜利,C符合题意;平型关大捷由林彪指挥,排除A;率部坚守四行仓库与淞沪会战有

关,排除B;指挥第三次长沙会战的是中国军队第九战区司令长官薛岳,排除D。

故选:Co

本题考查台儿庄战役。台儿庄战役是中国军队取得抗战以来的重大胜利。

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要准确识记台儿庄战役的指挥者。

13.【答案】C

【解析】抗日战争胜利后,1947年7月,中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议,

颁布了《中国土地法大纲》,实行耕着有其田的土地政策。经过土地改革,激发了农民革命和生

产的积极性,解放区有1亿多农民获得了

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