文化江苏教案

文化江苏教学方案教学目标1.让学生了解江苏境内的文化。2.让学生学会用现实的目光看历史。3.激发学生热爱家乡的情怀。教学安排：周次教学内容备注2第一单元3第一单元4第一单元5第二单元6第二单元7第二单元8第三单元9第三单元12第三单元13第四单元14第四单元15第四单元16第五单元17第五单元第一单元方圆览胜教学课题：先民遗存和帝王陵寝教学重点：江苏境内的遗存和帝王陵寝教学课时：一课时教学方法：学生预习，师生共同讨论教学过程：先民遗存1.导入：江苏为文明发源地。2.最早的江苏境内的人：南京汤山一带，50万年前。3.南京人遗址。位置、根本情况、意义。4.草鞋山遗址。位置、根本情况、意义。5.崖岩上的文明。位置、根本情况、意义。6.淹城。位置、根本情况及意义。帝王陵寝1.导入：江苏境内的陵寝。2.龟山汉墓。位置、根本情况及意义。3.孙权陵。位置、根本情况及意义。4.南朝陵寝。位置、根本情况及意义。5.隋炀帝陵。位置、根本情况及意义。6.明孝陵。位置、根本情况及意义。作业：完成书后习题。第一单元方圆览胜教学课题：革命史迹和潋滟波光教学重点：江苏境内的革命史迹和潋滟波光教学课时：一课时教学方法：学生预习，师生共同讨论教学过程：革命史迹1.导入：江苏是富有荣耀革命传统的地区之一，概况。2.总讲述江苏境内革命情况。3.中山陵。位置、根本情况、意义。4.新四军纪念馆。位置、根本情况、意义。5.淮海战役烈士纪念塔园林。位置、根本情况、意义。6.雨花台烈士陵园。位置、根本情况及意义。潋滟波光1.导入：江苏境内的风光。2.长江。位置、根本情况。3.淮河。位置、根本情况。4.大运河。位置、根本情况。5.太湖。位置、根本情况。6.洪泽湖。位置、根本情况。作业：完成书后习题。第一单元方圆览胜教学课题：空濛山色和园林胜景教学重点：江苏境内的山与园林教学课时：一课时教学方法：学生预习，师生共同讨论教学过程：空濛山色1.导入：江苏内的总体山情况。2.云龙山。位置、根本情况。3.狼山。位置、根本情况。4.花果山。位置、根本情况。5.紫金山。位置、根本情况。园林胜景1.导入：江苏境内园林根本概况。2.拙政园。位置、根本情况及意义。3.寄畅园。位置、根本情况及意义。4.个园。位置、根本情况及意义。5.秦淮河。位置、根本情况及意义。6.虎丘。位置、根本情况及意义。作业：完成书后习题。江苏文化教学课题：江苏文化总体概况教学重点：江苏文化根本情况介绍教学课时：两课时教学过程：江苏是中华文明的重要发祥地之一，文化底蕴深厚、文化资源丰富，具有悠久的历史和优秀的文化传统。深入了解把握江苏历史文化开展脉络，研究探索江苏地域文化特色，学习弘扬江苏历史人文精神，是新时代文化建设的根本途径，也是加快“文化江苏〞建设的本质要求。一、江苏历史文化脉络我国最早的地理著作《禹贡》中说明，古代江苏分属于九州中的徐州和扬州，二州大致以淮河为界。春秋、战国时分属吴、楚、宋和越、楚、齐。秦始皇统一中国后，分属会稽、东海、泗水、九江和琅琊郡。汉代分属扬州、徐州刺史部和吴楚诸侯国。唐时分属于河南、淮南、江南。宋时分属两浙、江南东和淮南路等。元时，长江以南属江浙行省，长江以北属河南行省。明代，分置应天、淮安、扬州、苏州等府。清代康熙六年，取江宁和苏州府的首字组成江苏省。1993年，南京东郊汤山葫芦洞“南京猿人〞化石的发现，说明早在大约30万年，在江苏境内就有人类活动。考古开掘的结果也进一步证明，在原始社会时期，太湖流域已出现不少聚落。当时的人们，居住在半地穴式的窝棚里，用葛麻类植物编织衣料，构筑馒头式的陶窑，烧制各种用途的器皿，栽植水稻，饲养家畜，开始了最初的农牧业生产。养蚕取丝，制造舟楫，琢治玉器，制作漆器，利用竹类，建筑高台式的祭坛。这些创造创造中，玉、漆、和蚕丝的利用，成为苏南地区最早文化的起源。〔一〕历史文化传承有序春秋吴越文化。商末，太伯奔吴，将中原先进文化和生产技术带到吴地。春秋中期，吴王寿梦以邗邑〔今扬州〕为政治、军事中心，自称邗王，后吴王阖闾任用伍子胥和孙武，开创了“春秋王霸〞基业。范蠡在今南京长干里筑越城，开始了南京古城的雏形。春秋时期，江苏在很多方面明显地受到中原商、周文明的影响，其中文字就是很突出的例子，吴、越两国的局部青铜器上，铸刻的文字是中原的书体。战国时期，以徐州为中心的淮海地区均为楚之属地，这一时期的江苏文化深深受到楚文化的影响。楚人信鬼好祠，巫傩文化是楚文化的重要组成局部，今海州、南通童子戏以及曾是扬剧、淮剧渊源之一的香火戏，皆为古傩之遗响。秦汉广陵文化。秦始皇东巡经吴楚，见金陵有帝王之气，于是改金陵为纬陵。凿钟阜，开河道为“秦淮〞。项羽灭秦自立为西楚霸王，与刘帮争雄天下。刘邦在徐州地区起事而建立汉王朝，从徐州、淮阴到扬州地区，多为两汉诸侯王的封邑，广陵〔扬州〕成为当时最有名的诸侯国。当时的社会生产比战国时期有了更大开展，故而文学艺术也随之兴盛。六朝江东文化。公元220年到589年，东吴、东晋、宋、齐、梁、陈先后在南京定都，称“六朝〞。六朝时期虽然政局动乱，历史短暂，却是我国文化开展史上最为灿烂、最为活泼的时期之一。王羲之、王献之父子长期生活在当时的南京，史称“二王〞，王羲之的“兰亭序〞被誉为天下第一行书，奠定了六朝书法在中国书法史上的崇高地位。六朝的石刻堪称艺术长廊中的珍品。“六朝文化〞在江苏文化开展史上留下了辉煌篇章。江南乐舞称一时之妙，百戏杂艺风行江左，书法、绘画、雕刻艺术在中国文化史上占有重要地位。隋唐扬州文化。隋炀帝开凿南北大运河，促进了江淮地区的经济开展，沿河城镇建设日益兴起，码头、铺驿、酒楼繁华，百工技艺流动，民间艺人聚集，世俗文化陡然兴起并荣耀夺目。唐代后期，经过五代到南宋，南方大城市逐步兴起，扬州成为重要商埠，繁华富足甲于天下。特别是安史之乱后，江淮比中原安定，经济繁荣，文化日益兴旺。宋元江淮文化。到了南宋，中国经济、文化重心逐渐南移。两宋时期，江苏有众多的文人画家出现，他们既是画家，又是书法家、文学家或者是诗人。迨至元，江南地区更成了全国商业活动最为活泼的地区之一。文学、戏曲、曲艺、音乐、书法绘画艺术相当兴旺，取得很高的成就。于是，便有“金陵会稽，文士如林〞之说。明清江南文化。明、清两代的江苏，特别是江南地区，已是交通繁荣、百业兴旺、财货充溢、文化鼎盛的地区。园林和建筑文化高潮迭起，文学名著横空出世，戏曲开展日臻成熟，戏曲理论硕果累累，曲艺形式大量开展，文学、书画、雕塑艺术流派纷呈，在继承传统根底上又有新突破，继续蓬勃开展。近现代文化。鸦片战争后，南京、镇江、苏州先后辟为商埠，西方资本主义文化大量输入，促进了中国民族文化意识的觉醒，在中国传统文化与外来文化的抗衡中，开始了近现代化的历史行程和文化的融合过程。辛亥革命前后，陈去病、柳亚子等在吴县创办“南社〞，以文艺倡导革命。张謇在南通等地兴办民族工业。中华民国定都江苏南京，南京再一次成为全国政治、经济、文化中心。民国时期的江苏文化，不但表现出它的开放性，还明显地表现出它的斗争性和进步性。新中国成立后，倡导文艺为人民效劳，江苏文化艺术事业沿着这个总方针，朝气蓬勃地跨进了一个新的历史开展阶段。江苏在全省建立起了较为完备的文化管理工作体系，文艺社团逐步成立，文化艺术人才培养目标明确，使得各项文化艺术事业开展迅速，并取得突出成就。〔二〕历史文化遗产魅力独特千百年来，江苏人民依靠智慧和力量，创造了灿烂的文化，为我们留下了许多弥足珍贵的历史文化遗存，不仅有大量的物质文化遗产，还有丰富的非物质文化遗产。物质文化遗产与非物质文化遗产共同传承着人类社会的文明，使江苏成了我国古代文明和现代文明交相辉映的兴旺地区。在这个区域内，有苏州古典园林、南京明孝陵等世界文化遗产；有昆曲、古琴人类口述与非物质世界文化遗产代表作；有南京明城墙、南朝陵墓石刻等119个全国重点文物保护单位；有白蛇传传说、清曲等37项国家非物质文化遗产代表作；有各类博物馆、纪念馆180余座、馆藏文物80多万件；有全国和省级历史文化名城名镇27座等。构筑了江苏文化深厚的底蕴和具有鲜明特色的文化内涵，奠定了江苏历史文化遗产在全国的突出地位，使江苏历史文化遗产虽历经千年风霜仍保持着强劲的活力。这些文化遗产，不仅成为一些城市和地区的形象和特色代表，而且在国内外产生了强大的影响力和吸引力。如南京明孝陵、明城墙、中山陵、总统府、南唐二陵；苏州古典园林、虎丘及寒山寺；扬州瘦西湖、平山堂；镇江三山；淮安周恩来故居；徐州汉文化遗存等。特别是以苏州、扬州为代表的古典园林，以周庄、同里为代表的江南水乡古镇以及一大批富有特色的明清建筑、街坊民居和名人故居等丰富多彩的物化形态，以民间艺术、紫砂陶器、惠山泥人、扬州漆器、苏州苏绣、南京云锦等精美绝伦的非物质文化形态，充分展现了江苏文化遗产的独特魅力和迷人风采。二、江苏地域文化特色江苏地域同古老的黄河流域一样，也是中华民族诞生的摇篮之一。从远古时代起，在这片土地上就有人类劳动、生息、繁衍。江苏地处长江下游冲积平原，长江、淮河两大水系在此入海，海岸线长达950多公里，属暖温亚热带，四季清楚，土地肥沃，物产丰富，河网纵横，湖泊星罗棋布。地理和气候条件，十分适宜人类居住和文化的创造。〔一〕历史文化组成富于特色江苏历史文化主要由“吴文化〞、“金陵文化〞、“维扬文化〞、“徐淮文化〞、“苏东海洋文化〞等组成。吴文化——以春秋时期建都苏州的吴国为根本条件，以吴方言为语言文化特征，以现紧靠太湖的苏、锡、常地区为中心地带形成的文化圈。金陵文化——或称“宁镇文化〞。主要指南京和镇江。以三国时吴先建都京口〔镇江〕后移建业〔南京〕为契机，以江淮方言与地域方言并存互融为语言文化特征，以南京、镇江为中心地带形成的文化圈。维扬文化——摘古诗《袁江南赋》“淮海维扬，三千余里〞句为名，明代曾置维扬府，后改为扬州府，素有“淮左名都〞之称，以扬州、泰州为中心地带形成的文化圈。徐淮文化——或称“楚汉文化〞。以项羽西楚王国和西汉帝国巍巍雄风为特征，以徐州、淮阴、宿迁等地为中心地带形成的文化圈。苏东海洋文化——苏东有1000多公里的海岸线，由此而形成的地域文化特色，以南通、盐城、连云港的海岸区域形成的文化圈。〔二〕各种历史文化形态相映生辉江苏历史文化形态包括：“经济文化〞、“科技文化〞、“教育文化〞、“建筑文化〞、“宗教文化〞、“园林文化〞、“戏曲文化〞、“饮食文化〞以及政治、军事文化等。经济文化——在新石器时期的马家浜文化遗址发现了我国最早的粳稻。春秋战国以后，江苏的制造业始终兴旺。刘宋时，南京就开始了云锦的生产。唐代，扬州成了生产唐三彩的重要基地之一。宋代宜兴的紫砂工艺就已经很著名。明清时，全国丝织业的三大城市分别是南京、苏州和杭州。清代两淮盐商集团与山西的票商、广东的行商形成了全国最有经济实力的三大商业集团。近代机械制造业主要集中在无锡、常州和南通。科技文化——吴越时青铜器制造技术水平已经很高，著名的干将剑就出自吴国工匠干将、莫邪之手，“吴刀〞更被后来誉为举世无双的锐利武器。扬州唐城出土的唐代青花瓷，是目前我国最早的青瓷。宋末元初，棉业种植技术已进入江苏。中国古代的“五大农书〞就有两本是江苏人写的，即宋《农书》和明《农政农书》。教育文化——梁文帝时编辑的《千字文》是世界教育史上最早、影响最大的识字课本。南朝南京颜之推《颜氏家训》是我国最早提倡家庭教育的著作。早在宋时就在南京建立了儒学馆、史学馆、文学馆、和玄学馆，并分专业招生，是我国教育史上的创举。江苏最早建立的茅山书院，是宋初全国六大书院之一。明代南京国子监的规模超过了北京的国子监。建筑文化——有始建于唐代的吴县宝带桥，为我国最长最大最著名的石拱桥。有周庄、同里、盛泽等风格独特的江南古镇。有中国古代最大的砖城南京明城墙和气势宏伟的南唐二陵和明孝陵。还有古老而朴茂的苏州云岩寺塔和南京栖霞寺舍利塔。宗教文化——句容人葛洪是东晋时期著名的道教领袖，主张“致太平〞到“求成仙〞，从救世到度世过度，一时信仰者甚多。梁武帝由道教改信佛教，使南朝佛教开展到达了顶峰，故有“南朝四百八十寺〞之说。南京人陶弘景创立茅山宗，标志着官方化的正统道教的正式完成。园林文化——春秋战国时期园林已在江苏萌芽。私家园林最早诞生于魏晋南北朝时期的苏州。唐宋时期江苏园林已很繁荣，到了明清，江苏园林已到达很高的艺术境界。其精巧秀丽的风格，虚实动人的意境，诗画般的艺术手法，令人赞叹。戏曲文化——宋元南戏在苏州开展并形成了“昆山腔〞，经过不断革新，逐步形成一个新剧种——昆曲，而被誉为“百戏之祖〞。地方戏有扬剧、淮剧、锡剧、白剧等。曲艺有扬州评话、苏州评弹等，还有最负盛名的江苏名歌《茉莉花》。饮食文化——中国四大菜系〔鲁菜、川菜、苏菜、粤菜〕和六大菜系中都有苏菜。扬州菜又称维扬菜或淮扬菜。江苏菜系主要由扬州、南京、苏州、无锡、徐州等地方风味构成，味正醇和。饮食、酒、茶已成风气，不但起源早，而且影响深远。〔三〕善于接纳外来文化并巧于融合最有个性的文化，才是最具影响力的文化。没有文化的创新，就没有文化的真正繁荣。江苏历史文化经历了四次南北文化大交流。第一次是永嘉之乱与晋室南迁。因战乱不断，此时南渡至长江流域的北方人总数约七十万以上，特别是王导、谢安等北方世家大族牵居南京的乌衣巷，给南方带来一些生机。后来唐代诗人刘禹锡便在《乌衣巷》诗中写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家〞，可见影响力之大。晋皇室南迁并在南京定都，北方世家大族与大批百姓南渡并在南京境内侨居，大大改变了南京地区的政治、经济、文化、风俗乃至语言等风貌。如东晋曾官至宰相的谢安好作“洛下书生咏〞，南京一带名流多加摹仿，一时用洛阳书生的声调咏诗蔚然成风。第二次是唐代安史之乱。安史之乱不仅使大唐帝国从封建社会的顶峰跌落下来，而且使北方人如潮水般地涌向包括今南京在内的江南。据《旧唐书．地理志》中说：“自至德(756—758)后，中原多故，襄、邓百姓，两京衣冠，尽投江、湘〞。第三次是发生在两宋之交的“靖康之变〞。又一次引起了大规模的北人南移，使包括今南京在内的江南人口首次超过了北方。第四次是在明初朱元璋定都南京之时。朱元璋将相当数量的原南京居民迁往云南边疆，又大量将移民“填实京师〞，据洪武二十四年(1391年)统计，那时南京城内总人口为四十七万三千二百人，外来移民就将近一半。这四次大交流，虽然究其原因或是社会动乱，或是外来侵略，或是帝王的强权政策，但实际效果却使全国经济、文化重心南移，因而使南京成为全国政治、经济、文化的中心之一。经历了南北几次大交流，使江苏“人杂五方，故俗颇相类〞，北方人的豪迈慷慨、古朴粗放，与南方人的细腻柔和、聪颖灵慧得到互补。如明代建造的中华门，是世界上最大的古城堡，布局严整，气势恢宏；而位于南京市南郊的杨柳村古建筑群，则显得精巧美观、素雅明净，分别展示了南北文化的不同风貌。加之荆楚、徽派、齐鲁、秦晋等各种文化流派，与江苏本地文化水乳交融，逐步形成了刚柔相济，气势恢弘，富有特色的“吴韵汉风〞文化体系。历史已经证明，人类文化的存在与开展，不能是一种文化吞并另一种文化，而是如何正确面对另一种文化，在相互交融中取长补短，开展自己。孔子“和而不同〞思想，揭示了社会事物开展的规律，是人类各种文明开展的真谛。“和而不同〞，是江苏历史文化生生不息的活力之源。而其中，鲜明的个性，是江苏历史文化的脊梁和灵魂，是江苏文化的价值所在，是江苏文化面向全国走向世界的前提与根底。〔四〕历史文化特征显著江苏文化传承了我国历史文化中的精华，加之特殊的地区优势，在不同的历史时期，不同的层面凸现其文化的代表性。但是，曾经沧海桑田，斗转星移，文化的积淀又呈现出鲜明的多元性和其善于“变通〞巧于融合的交融性以及富于展现、创新的开放性。江苏历史文化又以吴文化与楚汉文化最具代表性，被学术界称之为“吴韵汉风〞。吴文化，又被誉为水文化、智者文化，长于柔，刚柔相济，处声善于发挥所长，行动善于把握时机，义利相互兼顾，经济与文化重心同步推进。具有“秀慧、细腻、柔和、智巧、素雅〞之特征。楚汉文化，古人云：“楚之山兮永在，汉之水兮长流〞，揭示了楚汉文化的魅力和悠远。楚汉文化不仅内涵丰富，绚丽多彩，影响深远，而且大气、雄浑和豪迈，有王者之气象。吴文化和楚汉文化，在中国历史文化开展史上，不但表现出它的区域特征，而且对后来中华民族文化的形成乃至现代文化的开展都起到了不可估量的作用。三、江苏历史文化名人名作悠久的历史，灿烂的文化，优越的经济，培育了万紫千红的江苏文化艺术之花。从古到今，江苏历史文化在全国占有突出位置，产生过许多名垂史册的巨匠，创造出众多的惊世力作。江苏的历史文化成果，经世代相传，已成为中国乃至世界文化宝库中的瑰宝。〔一〕政治军事名人开创千秋伟业汉高祖刘邦平定英布之乱后，途经家乡沛县，与父老乡亲欢宴，即兴作歌“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故土，安得猛士兮守四方〞。这就是流传至今的《大风歌》，那是何等的豪迈激昂。楚霸王项羽败走垓下，闻四面楚歌，羞于无颜见江东父老，而魂断乌江，又是多么的悲壮残烈。这一悲一喜，揭起了楚汉争雄的涛涛波澜，开启了楚汉文化之先河，是楚汉文化博大雄浑的奠基石。南唐后主李煜，是帝王同时又是文学家，一首“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流〞，至今还烩炙人口。明太祖朱元璋，深谙“深挖洞、广积粮、缓称王〞之真谛，讲文重武，遂开明三百年基业。春秋时，孙武写就的中国文化史上赫赫有名的《孙子兵法》，古今中外至今都奉为军事宝典。淮阴侯韩信苦研兵法，秉承传统军事文化衣钵，统率百万大军，攻必取、围必破，为汉王朝的建立立下汗马功绩。北宋名臣范仲淹，既是学者、诗人、又是政治家，倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞的为政之道。明末清初思想家顾炎武，提出的“天下兴亡，匹夫有责〞，鼓励了无数仁人志士的爱国热情。共和国开国总理周恩来，集中华传统文化美德于一身，鞠躬尽瘁，呕心沥血，为中国人民的解放事业和新中国的建设事业建立了不朽的丰功伟绩，赢得了中国人民乃至世界人民的爱戴。江苏还出生过像政治家、军事家伍子胥、刘备、刘秀、鲁肃、萧何、荣毅仁，巾帼英雄梁红玉，民族英雄关天培，革命英烈瞿秋白、李公仆、张太雷，外交家薛福成等天之骄子，成为民族的骄傲。〔二〕科学文化名人尽显文采风流江苏历史文化高度兴旺，与政治军事相辉映，与经济繁荣相协调，始终激荡着青春活力。江苏人凭藉智慧与创造，不断炽燃理想之光。在这块土地上，人才辈出，文风鼎盛，如满天繁星，闪烁生辉。文化底蕴厚重深邃，文化内涵博大精深。这里，科学技术相当兴旺：哺育过像华佗、陆绩、葛洪、陶弘景、祖冲之、沈括、黄道婆、徐光启那样的科学家、创造家以及地理学家徐霞客、教育学家张之洞、数学家华罗庚、物理学家周培源、桥梁学家茅以升等杰出人物。《混天图》、《九章算术》、《梦溪笔谈》等科技著作光耀千秋。在这里，文学名人载入史册，创作成果非常丰厚：有汉赋大家，汉赋的开拓者之一的枚乘。有诗人韦应物、张籍、范成大、秦观和文学家陆机、萧统、陆龟蒙、归有光、刘鹗、朱自清、叶圣陶、柳亚子以及国学大师钱钟书、京剧表演艺术家梅兰芳、音乐家刘天华等。有《文心雕龙》作者刘勰、《三言》作者冯梦龙、《水浒》作者施耐庵、《西游记》作者吴承恩、《红楼梦》作者曹雪芹、《孽海花》作者曾朴等大文豪，他们创造了流芳百世的鸿篇巨制为后世所敬仰。在这里，书画艺术流派纷呈，名家辈出：产生过像顾恺之、张旭、黄公望、沈周、唐寅、文征明、仇英、祝允明、郑板桥、龚贤、徐悲鸿、吕凤子、刘海栗、李可染那样的书画大家。而“吴门画派〞、“扬州画派〞和“金陵画派〞开一代画风，声名远播，影响普及全国。《洛神赋图》、《古诗四帖》、《富春山居图》、《愚公移山》等书画传世名作及《画论》、《画断》、《中国画改进论》等理论著作，虽历经千年百年，仍光辉四射。特别是新中国成立后，江苏文化坚持“百花齐放，推陈出新〞文艺工作方针，文化艺术事业得到长足开展。文学、戏曲、曲艺、杂技、美术、音乐舞蹈等文化艺术的各个门类迅速开展。尤其是成立了“江苏省国画院〞，为全国最早的三大画院之一。傅抱石任第一任院长，主张艺术要深入生活，笔墨当随时代，并率江苏国画工作团行程二万三千里旅行写生，力求江苏中国画在探索传统的根底上进行开拓创新。涌现出一批向林散之、钱松岩、亚明、宋文治等卓有成就的书画家，创作了《江山如此多娇》、《红岩》、《镜泊飞泉》等一批优秀作品，为新金陵画派的形成与开展奠定了坚实的根底，绽放了灿烂的光华。长江、运河、淮河哺育了江苏人民，正因为得益于水的滋润，才是江苏历史文化源远流长，经久不衰。让世人对江苏历史文化的缕缕牵思，悠悠情怀，伴随着伟大时代悠扬激越的旋律，以更加开放的胸襟，更为雍容的气度，致力于当代江苏文化在不断创新的根底上走向繁荣与开展，为文化江苏建设作出奉献。第一单元方圆览胜教学课题：清风寺观和水乡古镇教学重点：江苏境内寺观与水乡古镇教学课时：一课时教学方法：学生预习，师生共同讨论教学过程：清风寺观1.导入：江苏寺观历史悠远等情况。2.茅山宫观。位置、根本情况和意义。3.栖霞寺。位置、根本情况和意义。4.金山寺。位置、根本情况和意义。5.寒山寺。位置、根本情况和意义。水乡古镇1.导入：江苏境内古镇根本概况。2.周庄。位置、根本情况及意义。3.同里。位置、根本情况及意义。4.路角。位置、根本情况及意义。作业：完成书后习题。第二单元人物剪影教学课题：古今政要和民族英豪教学重点：江苏境内的古今政要和民族英豪教学课时：一课时教学方法：学生预习，师生共同讨论教学过程：古今政要1.导入：江苏是富有荣耀