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文档简介

132、有些题孩子即使能读懂题，但考虑问题不是很全方面。如一种数的平方和2乘这个数进行比 加强集体备课，充足发挥教研组内同伴互助的作用 15 培养学生认真审题的良好习惯，平时对学生严格规定，在做题之前要认真读懂每个字 认真备课，及时反思，向40分钟要质量 重视双基教学，强化知识的运用和延伸 加强计算教学，培养计算精确性 培养认真审题习惯 重视学生解决问题能力的培养，掌握解题方略从卷面上来看，学生含有了阅读浅显文章的能力。特别是根据课文理解填空，回答得较好。但解释词语的答得不好。4、加强对学生作文的辅导工作，努力让更多的学生体会到成功的甜滋味。发明机会让学生把自己的习作在其它同窗面前展示出来。在语音方面学生对/kkc只会按次序数，单个数字要从头数，浪费时间，eleven这个词排序有不少同窗丢掉，或不认识。句子听力部分问题较少只是个别知识点掌握不太好如scared，及sit加ing要双写。学生做题没有紧milka\an，everyone要用单数等。连词成句中单词较多的错误也越多，还是对句子不能纯熟掌握。在回答阅读forwards,turnupturndown。一部分学生句子的理解能力不强造成听力三、四题，笔试第二6、抓基础知识及基本技能的培

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