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2020-2021学年度第二学期期末教学质量检测八年级物理一、选择题(本大题共12小题,共26分,1-10题只有一个选项是正确的,每小题2分;11-12题为多选题,至少有两个选要求,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.下列数据中,最接近生活实际的是()A.人体正常体温约为42℃D.一位普通初中生的体重约为50N正确的是()3.电视机放在水平桌面上静止,下列屈于平衡力的是()2小有关甲A.运动员加速下滑过程中惯性不变C.运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接D.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的列有关它的表述中错误的是()A.功率大的机器做功一定多D.做有用功多的机器机械效率一定高10.下列工其,使用时属于省力杠杆的是()11.某小组用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()甲乙)。下列关于甲乙两种状态的说法正确的是()A.鸡蛋排开液体的体积甲小于乙B.鸡蛋排开液体的质量甲小于乙C.玻璃杯对桌面的压力甲小于乙甲乙 二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共32分,将正确答案填在题中的横线上)13.如图所示在瓶内灌满水,用一张纸片盖住瓶口,压紧后倒置,由于的作用,水和纸片都不会下落。纸条飘起来,该实验现象说明了15.建筑拦河大坝时,总造成图所示的上窄下宽形状,是因为16.如图所示,用尺快速击打最下面的棋子,小明感觉到尺也受到击后飞出去,而上面的棋子仍然留在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具有。13题图14题图15题图16题图球A所受重力的施力物体是缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方一步验证重力的方向的结论,还应进行的操作是18.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.图象可知当t=1s时,物体处于状态,t=3s时,物体受到的摩擦力为N.甲乙丙种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知,甲、乙两种液体的密度关系“=”),其中液体是水。总重为N;此时所受河水的浮力是N。如果河水密度为1.0x10³kg/m³,船排开河水的体积是m³。当这艘轮船从河水驶入海里时,它排开水的体积将(选填“变三、作图与实验探究题(本大题共4个小题;21题2分,22-24题每空2分,共32分)21.(1)如图所示,足球队员已将足球踢向空中,请在图中画出足球在向斜上方飞行时的重力示意图。(忽略空气阻力)(2).如所示,杠杆可以绕O点转动,现在A点施加力F,请画出这个力的力臂。(2)在水面桌面上分别铺上棉布、木板的目的是改变小车所受 (3)实验时发现小车在棉布表面运动速度减小得较快,在木板上运动速度减小得较慢,设想小车在绝对光滑的木板上运动,它的速度【拓展延伸】(4)小车沿水平方向运动是为了保证小车在运动过程中在水平方向上只受的作用。(5)忽略空气阻力,小车从斜面顶端滑下时,重力势能实验中小车在水平面上三次滑行的过程中消耗的机械能大小 这时应将右边的钩码向(填“左”或“右”)移动 甲实验次数钩码总钩码上升的高度测力计测力计动的机械效率η14263444(1)第1次实验测得的机械效率为(结果保留整数)。(2)分析表中数据可知:第2次实验是用图(选填“a”“b”或“c”)做的。(4)为了探究“滑轮组的机械效率与绳子的绕同学设计了如图甲所示的实验装置图,请你根据实验目的在乙四、计算题(共10分,25题6分,26题4分)25.如图所示,在大小为50N的拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面匀速直线运动了12m,物体与地面之间的摩擦力为(1)有用功多大?(2)该滑轮组的机械效率多大?(3)若物体沿水平地面做匀速运动的速度为0.2m/s,则拉力的盛有15cm深的水,B是边长为10cm的实心正方体,密度为1.5(2)把B放在A容器中,求静止时水对容器A底部的压强(水未溢
参考答案一、C2.A3.C4.B5.A6.B7.A8.D9.B10.C11.AC12.BC二、大气压14.流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小15.液体的压强随深度的增加而增加16.相互的惯性17.地球不变剪断OA,观察小球下落方向18.静止219.>乙20.1.5×1071.5×1071.5×103变小三、21.(1)(2)22.(1)使小车到达水品面的速度相同(2)摩擦力(3)左匀速直线运动(4)阻力(5)减小增大相等23.(1)右(2)右
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